科目: 來源:2016-2017學年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆種群中偶爾會出現一種三體植株(多1條2號染色體),減數分裂時2號染色體的任意兩條移向細胞一極,剩下一條移向另一極。下列關于某三體植株(基因型AAa)的敘述,正確的是 ( )
A.該植株來源于染色體變異,這種變異會導致基因種類增加
B.該植株在細胞分裂時,含2個A基因的細胞應為減Ⅱ后期
C.三體豌豆植株能產生四種配子,其中a配子的比例為1/4
D.三體豌豆植株自交,產生Aaa基因型子代的概率為1/18
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科目: 來源:2016-2017學年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食指長于無名指為長食指,反之為短食指,該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示長食指基因。)此等位基因表達受性激素影響,TS在男性為顯性,TL在女性為顯性。若一對夫婦均為短食指,所生孩子既有長食指又有短食指,則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為
A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.3/4
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科目: 來源:2016-2017學年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖,該病為伴X染色體隱性遺傳,其中7號的致病基因來自( )
A.4號 B.3號 C.2號 D.1號
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科目: 來源:2016-2017學年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
純合白皮、抗霜霉病黃瓜與純合綠皮、感霜霉病黃瓜雜交,F1代全表現為白皮、抗病。F1自交得到F2,如F2中抗病與感病的性狀分離比為3︰1。果皮的性狀分離比為:白皮:黃皮:綠皮約為12︰3︰1,下列判斷正確的是:
A.抗病與感病的這一性狀遺傳符合自由組合定律
B.控制果皮顏色的是一對等位基因,雜合子表型為黃色
C.將F2中感病、綠皮植株與感病、黃皮雜交,子代出現1︰1性狀分離
D.若兩對性狀遺傳符合自由組合定律,F2中表現型為抗病、白皮植株占總數9/16
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科目: 來源:2016-2017學年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因A、B、C分別控制酶1、酶2和酶3的合成,可將一原本無色的物質轉變?yōu)楹谏兀矗簾o色物質X物質Y物質黑色素。則基因型為AaBbCc的兩個個體交配,出現黑色子代的概率為( )
A.1/64 B.3/64 C.27/64 D.9/64
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科目: 來源:2016-2017學年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現型和植株數目。
組合 | 雜交組合類型 | 子代的表現型和植株數目 | |||
抗病紅種皮 | 抗病白種皮 | 感病紅種皮 | 感病白種皮 | ||
一 | 抗病、紅種皮×感病、紅種皮 | 416 | 138 | 410 | 135 |
二 | 抗病、紅種皮×感病、白種皮 | 180 | 184 | 178 | 182 |
三 | 感病、紅種皮×感病、白種皮 | 140 | 136 | 420 | 414 |
據表分析,下列推斷錯誤的是()
A.6個親本都是雜合子
B.抗病對感病為顯性
C.紅種皮對白種皮為顯性
D.這兩對性狀自由組合
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科目: 來源:2016-2017學年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上,現有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F1的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是( )
A.親本雌果蠅的基因型是BbXRXr
B.親本產生的配子中含Xr的配子占1/2
C.F1出現長翅雄果蠅的概率為3/16
D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細胞
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科目: 來源:2016-2017學年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某種植物的花色(白色、藍色、紫色)由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控制。下列說法正確的是( )
A.該種植物中能開紫花的植株的基因型有3種
B.植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例是1/3
C.植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代中1/3為藍花植株,2/3為紫花植株
D.植株DDrr與植株ddRr雜交,后代中1/3為藍花植株,1/3為紫花植株,1/3為白花植株
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科目: 來源:2016-2017學年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列圖示理解正確的是
A.A圖可以表示為基因自由組合
B.若B圖中的1為核酸,則2、3可分別表示為DNA、RNA中的一種
C.C圖體現了DNA復制的雙向復制及半保留復制的特點
D.D圖過程形成多聚核糖體,加快了多肽鏈合成的效率
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科目: 來源:2016-2017學年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一般情況下,不能用2n表示的是
A.一個DNA分子復制n次后產生的DNA分子數
B.含有n對獨立遺傳的等位基因的個體產生的配子種類數
C.含有n對獨立遺傳的等位基因的個體自交后代的表現型種類數
D.含有n對獨立遺傳的等位基因的個體自交后代的基因型種類數
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