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科目: 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程中,細(xì)胞遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變的是

A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞凋亡 D.細(xì)胞癌變

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科目: 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP是直接為細(xì)胞生命活動提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

A.ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需的能量不都來自有機(jī)物的氧化分解

B.ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量

C.無氧呼吸的第一階段有ATP的生成,但第二階段沒有

D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

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科目: 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

比較胚胎干細(xì)胞與胰腺泡細(xì)胞,相同的是

A.線粒體的功能 B.發(fā)育的全能性

C.膜蛋白的種類和數(shù)量 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量

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科目: 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)于大豆葉片光合作用的暗反應(yīng)階段,下列敘述正確的是

A.CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C5中的化學(xué)能

B.CO2可直接被[H]還原,在經(jīng)過一系列的變化形成糖類

C.被還原的C5在有關(guān)酶的作用下,可在形成C3

D.光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)C3含量會升高

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科目: 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生長于較弱光照條件下的植物,當(dāng)提高二氧化碳濃度時(shí),其光合速率并未隨之增加,主要限制因素可能是

A.細(xì)胞呼吸和暗反應(yīng) B.光反應(yīng) C.暗反應(yīng) D.細(xì)胞呼吸

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科目: 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述,正確的是

A.鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時(shí),先加NaOH溶液,振蕩后再加CuS04溶液

B.低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中,將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理

C.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料,經(jīng)鹽酸處理后再經(jīng)健那綠染色可觀察到線粒體

D.探究溫度對酶活性的影響時(shí),將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫

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科目: 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在某一溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶

B.如果溫度升高或降低5℃,f點(diǎn)都將下移

C.限制f~g段上升的原因是酶的數(shù)量

D.不能用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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科目: 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,是作還原糖鑒定的理想材料

B.探究溫度對酶活性的影響時(shí),最好選用新鮮肝臟中的H202酶做實(shí)驗(yàn)材料

C.觀察蝗蟲精巢切片時(shí),能看到有絲分裂中期的細(xì)胞

D.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,應(yīng)選用龍膽紫對細(xì)胞染色

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科目: 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述正確的是

A.植物細(xì)胞有絲分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)所有的DNA經(jīng)復(fù)制后平均分配到子細(xì)胞中

B.精子形成過程中,若某一對同源染色體未分開,則形成的精子有一半不正常

C.無絲分裂過程中不出現(xiàn)核膜的周期性變化

D.有絲分裂和減數(shù)分裂完成后的細(xì)胞都會立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

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科目: 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2014年諾貝爾獎(jiǎng)成果——超分辨率熒光顯微鏡,將光學(xué)顯微鏡帶入到納米維度,下列有關(guān)其應(yīng)用的說法錯(cuò)誤的是

A.能觀察埃博拉病毒中核糖體的分布

B.能觀察受體在神經(jīng)突觸中的分布

C.可捕捉細(xì)胞骨架的動態(tài)重構(gòu)過程

D.可追蹤受精卵中蛋白質(zhì)的變化情況

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