科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下3月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中DNA含量隨時間的變化曲線,據(jù)圖判斷正確的是( )
A.細(xì)胞周期時長為 14 小時
B.染色體數(shù)量倍增發(fā)生在Ⅰ段
C.Ⅱ段可觀察到高度螺旋化的染色體
D.基因突變最可能發(fā)生于Ⅲ段
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下3月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對人體細(xì)胞生命歷程的描述,正確的是( )
A.細(xì)胞生長:細(xì)胞體積增大,核糖體數(shù)量增加,染色體復(fù)制加快
B.細(xì)胞分化:細(xì)胞形態(tài)改變,遺傳物質(zhì)發(fā)生變異,功能趨向?qū)iT化
C.細(xì)胞衰老:細(xì)胞核體積變小,細(xì)胞膜通透性增大,色素積累增多
D.細(xì)胞凋亡:特定基因表達(dá),合成新的蛋白質(zhì),細(xì)胞自動結(jié)束生命
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下3月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若讓某雜合子連續(xù)自交,那么能表示自交代數(shù)與純合子比例關(guān)系的是( )
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下3月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用豌豆做遺傳實(shí)驗是孟德爾獲得成功的重要原因之一,因為豌豆是( )
①自花傳粉植物
②異花傳粉植物
③閉花授粉植物
④具有易于區(qū)分的相對性狀
⑤豌豆花大,易于去雄和人工授粉
⑥是單性花,易于進(jìn)行人工授粉
A.②③④⑥ B.①③④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下3月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知小麥高稈是由顯性基因控制的。一株雜合子小麥自交得 F1,淘汰其中矮稈植株 后,再自交得 F2,從理論上計算,F(xiàn)2 中矮稈植株占總數(shù)的( )
A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下3月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上無甜玉米籽粒。原因是( )
A.甜是顯性性狀 B.非甜是顯性性狀
C.相互混雜 D.環(huán)境影響
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下3月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是植物細(xì)胞有絲分裂示意圖。請按圖回答下列問題。
(1)寫出圖中 1~6 的時期名稱:1 、2 、3 、4 、5 、6 。
(2)研究染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時期是圖4,因為這個時期 和 最清楚。
(3)DNA 加倍的時期是圖 ,染色體復(fù)制的時期是圖 。
(4)圖 6 有染色體 條,染色單體 條,DNA 分子 個。
(5)正確的分裂順序圖號應(yīng)是 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下3月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某校學(xué)生在學(xué)校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲的情況,他們以年級為單位,對各班級統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行匯總和整理,見下表:
請根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)你根據(jù)表中第 組婚配情況調(diào)查,就能判斷屬于顯性性狀的是 。
(2)設(shè)控制顯性性狀的基因為A,控制隱性性狀的基因為a,請寫出在實(shí)際調(diào)查中,上述各組雙親中最可能有的遺傳因子組合類型:第一組 ;第二組 ;第三組 。
(3)第二組中有對夫婦生有一個拇指不能向背側(cè)彎曲的孩子后他們又生一個拇指能向背側(cè)彎曲的孩子,這種可能性是 。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上學(xué)期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的敘述錯誤的是
A.草履蟲的生命活動離不開細(xì)胞
B.病毒的生命活動可以離不開細(xì)胞
C.細(xì)胞內(nèi)的生物大分子沒有生命
D.單細(xì)胞生物的一個細(xì)胞就能完成各種生命活動
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上學(xué)期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是
A.一個培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次
B.地球上最早出現(xiàn)的具有生命的生物是病毒
C.并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次
D.生命系統(tǒng)最基本結(jié)構(gòu)層次為具有活性的大分子
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