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科目: 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.單倍體都不可育,二倍體都可育

B.一個染色體組中可能不含性染色體

C.基因重組發(fā)生在配子的隨機結合過程中

D.遺傳病都能通過顯微觀察進行診斷

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科目: 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物變異和進化的敘述,正確的是

A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植物,體細胞中不一定含有一個染色體組

B.基因重組是生物變異的重要來源,只有非同源染色體上的非等位基因才能重組

C.自然狀態(tài)下基因突變是不定向的,而人工誘變是定向的并決定生物進化的方向

D.基因型均為Bb的豌豆種群,自交后代中出現(xiàn)了BB的個體,該豌豆種群發(fā)生了進化

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科目: 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取一個假設含一對同源染色體的受精卵,用15N標記細胞核中的DNA,然后放在不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其連續(xù)進行兩次有絲分裂,形成的四個子細胞中含15N的細胞個數(shù)不可能是

A.l個 B.2個 C.3個 D.4個

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科目: 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細胞內蛋白質合成部分示意圖,下列有關說法錯誤的是

A.圖中f表示核糖體,含有蛋白質及RNA

B.b、c、d、e合成的蛋白質氨基酸的種類、數(shù)目及排列順序是相同的

C.圖中所述過程越旺盛,核仁就越大

D.圖中所表示的翻譯過程是從右向左進行的

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科目: 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類基因組計劃測定人的22號染色休約由5000萬個堿基單位組成,分析發(fā)現(xiàn)22號染色體上約有545個基因,下列有關關分析正確的是

A.由22號染色體DNA轉錄的mRNA分子中堿基約2500萬個

B.神經(jīng)細胞內的22號染色體DNA可轉錄出545種mRNA

C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA

D.在細胞周期中,mRNA的種類和含量在不斷發(fā)生變化

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科目: 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某細胞含8條染色體,每條染色體的DNA雙鏈都被32P標記,如果把該細胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)進行有絲分裂,在第幾次分裂中出現(xiàn)每個細胞的中期和后期都有8條被標記的染色體

A.第1次 B.第2次 C.第3次 D.第4次

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科目: 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示了幾種育種方法,相關敘述不正確的是

A.圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種和多倍體育種

B.c過程得到的植株與普通植株相比,常常是莖稈粗壯,葉片、果實和種子都比較大,但往往發(fā)育遲緩

C.a(chǎn)、c過程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

D.要獲得yyRR,b過程需要進行不斷自交來提高純合率

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科目: 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某精原細胞(2N=8)的DNA分子用15N標記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂后,檢測子細胞中的情況。下列推斷正確的是

A.若進行有絲分裂,則含15N染色體的子細胞比例為 1/2

B.若進行減數(shù)分裂,則含15N染色體的子細胞比例為1

C.若進行有絲分裂,則第二次分裂中期含14N的染色單體有8條

D.若進行減數(shù)分裂,則減I中期含14N的染色單體有8條

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科目: 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示某植物葉肉細胞內光合作用和呼吸作用的部分代謝途徑,有關敘述中正確的是

A.過程①產(chǎn)生的ATP可用于過程②中CO2固定和C3的還原

B.過程①②發(fā)生于葉綠體,過程③④發(fā)生于線粒體

C.對于正常光合作用,如果突然降低光照,過程①②都會減弱

D.葉肉細胞的線粒體內膜、葉綠體內膜和細胞質基質中都含有與合成ATP有關的酶

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科目: 來源:2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關DNA的說法錯誤的是

A.格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA是遺傳物質

B.1個DNA分子連續(xù)復制3次,子代中有2個DNA分子含有親代鏈

C.豌豆細胞中既有DNA也有RNA,但DNA是豌豆的遺傳物質

D.DNA分子一條鏈上相鄰的兩個堿基通過“脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖”相連

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同步練習冊答案