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科目: 來源:2016-2017學年河北冀州中學高一上學期11月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關“一定”的說法正確的是

①光合作用一定要在葉綠體中

②有氧呼吸一定在線粒體中

③沒有細胞核的細胞一定是原核細胞

④酶催化作用的最適溫度一定是37℃

A.全部正確 B.①③④ C.①②④ D.全都不正確

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科目: 來源:2016-2017學年河北冀州中學高一上學期11月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

線粒體和葉綠體都是進行能量轉(zhuǎn)換的細胞器,下列相關敘述錯誤的是

A.兩者都能產(chǎn)生ATP但最初的能量來源不同

B.需氧型生物的細胞均有線粒體,植物細胞都有葉綠體

C.兩者都含有磷脂,DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素

D.兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒

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科目: 來源:2016-2017學年河北冀州中學高一上學期11月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

被各種細胞器或生物膜的結(jié)構(gòu)和功能描述正確的

A.生物膜是指生物體內(nèi)一切膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

B.膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細胞膜

C.核膜、細胞膜都是生物膜系統(tǒng)

D.沒有葉綠體的生物,一定不能進行光合作用,它們都屬于異養(yǎng)型生物

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科目: 來源:2016-2017學年河北冀州中學高一上學期11月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示在胰島B細胞中,將胰島素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰島素,并被包裹在囊泡中的過程。胰島素和C段肽鏈在從胰島B細胞排出前,一直儲存在此囊泡中。該過程發(fā)生的場所應是

A.核糖體 B.細胞核

C.高爾基體 D.細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目: 來源:2016-2017學年河北冀州中學高一上學期11月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項不屬于細胞膜的功能

A.控制物質(zhì)進出細胞

B.將胰島細胞形成的胰島素分泌的胰島細胞外

C.提高細胞內(nèi)化學反應的速度

D.作為系統(tǒng)的邊界,維持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

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科目: 來源:2016-2017學年河北冀州中學高一上學期11月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

用打孔器從馬鈴薯中打出兩圓柱體塊P和Q,P放在蒸餾水中,Q放在與馬鈴薯細胞液等滲的鹽溶液中,1h后再把P、Q放回原來位置,結(jié)果

A. P放不進,Q剛好放進

B. P、Q都放不進

C. P、Q都剛好放進

D. P剛好放進,Q放不進

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科目: 來源:2016-2017學年河北冀州中學高一上學期11月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

A. 溶液Z的濃度最高

B. 溶液Y的濃度最低

C. 溶液Y中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液X

D. 溶液Z中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液X

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科目: 來源:2016-2017學年河北冀州中學高一上學期11月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

同學為觀察滲透現(xiàn)象,設計如下實驗:在玻璃漏斗口處密封上一層豬的膀胱膜,往玻璃漏斗內(nèi)注入清水,然后將其倒置浸在盛有10%的Nacl溶液的燒杯中,反復觀察該裝置,看不到燒杯中的水向漏斗中滲透而是漏斗的液面升高的現(xiàn)象,應該如何改進該實驗

A. 把豬的膀胱換成雞的嗉囊

B. 把NaCL溶液放在漏斗里,清水放在燒杯里

C. 把NaCL溶液的濃度增至30%

D. 把10%的NaCL溶液換成10%的蔗糖溶液

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科目: 來源:2016-2017學年河北冀州中學高一上學期11月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

A. 右側(cè)較高,兩溶液等滲,即濃度相等

B. 右側(cè)較高,且右側(cè)為高滲,即濃度較高

C. 左側(cè)較高,且右側(cè)為低滲,即濃度較低

D. 兩側(cè)高度相等,且為等滲

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科目: 來源:2016-2017學年河北冀州中學高一上學期11月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲是人的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCL溶液中,紅細胞的體積(V0)與初始體積之比的變化曲線;圖乙是某植物細胞在一定濃度的NaCl溶液中細胞失水量的變化情況。下列分析正確的是

A. 從圖甲可見250 mmol•L-1NaCl溶液不影響人紅細胞的代謝

B. 圖乙中植物細胞體積的變化是先減小后增大,10分鐘后細胞無生物活性

C. 圖乙中a點細胞失水量最大,此時細胞吸水能力最小

D. 人的紅細胞長時間處在300mmol•L-1NaCl溶液可能死亡

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