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科目: 來源:2017屆內蒙古高三上學期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某植物種群,AA基因型個體占30%,aa基因型個體占20%,則:

(1)該植物的A、a基因頻率分別是____________ 和 ________________。

(2)若該植物自交,后代中A、a的基因頻率分別是__________ 和 ___________。

(3)依現代生物進化理論 ,這種植物在兩年中是否發(fā)生了進化?_______。原因是_________________。

(4)由此可知,進化的基本單位是_________________,進化的原材料由_____________提供,進化的實質是______________。

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科目: 來源:2017屆內蒙古高三上學期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[生物選修3:現代生物技術專題]科學家利用植物體細胞雜交技術成功獲得了番茄—馬鈴薯雜種植株,為了便于雜種細胞的篩選和鑒定,科學家利用紅色熒光和綠色熒光分別標記番茄和馬鈴薯的原生質體膜上的蛋白質,其培育過程如圖所示:

(1)植物體細胞雜交依據的生物學原理有______________________。

(2)過程①常用的酶是__________,細胞融合完成的標志是_________________。

(3)植物原生質體融合過程常利用化學試劑__________誘導融合,在鑒定雜種原生質體時可用顯微鏡觀察,根據細胞膜表面的熒光的不同可觀察到______種不同的原生質體,當觀察到____________________時可判斷該原生質體是由番茄和馬鈴薯融合而成的。

(4)過程③和過程④依次為______________,過程④中的培養(yǎng)基常添加的植物激素是________________。

(5)若番茄細胞內有m條染色體,馬鈴薯細胞中含n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”細胞在有絲分裂后期含______條染色體。若雜種細胞培育成的“番茄—馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經離體培育得到的植株屬于________植株。

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科目: 來源:2016-2017學年湖南長郡中學高二上第二次檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于探索DNA是遺傳物質實驗的相關敘述,正確的是( )

A.格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因突變的結果

B.格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質

C.赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標記的

D.赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質

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科目: 來源:2016-2017學年湖南長郡中學高二上第二次檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖簡要概括了真核細胞中基因指導蛋白質合成過程中物質間的關系。下列說法錯誤的是( )

A.圖中①表示基因,主要位于染色體上

B.圖中②表示轉錄,該過程中堿基配對方式中存在T-A配對

C.圖中③表示翻譯,該過程離不開④

D.圖中④中的密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類

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科目: 來源:2016-2017學年湖南長郡中學高二上第二次檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

某植物種群中,AA個體占16%,aa個體占36%,該種群隨機交配產生的后代中AA個體百分比、A基因頻率和自交產生的后代中AA個體百分比、A基因頻率的變化依次為

A. 增大,不變;不變,不變 B. 不變,不變;增大,不變

C. 不變,增大;增大,不變 D. 不變,不變;不變,增大

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科目: 來源:2016-2017學年湖南長郡中學高二上第二次檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖示單基因遺傳病系譜圖,下列分析正確的是( )

A.該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳病

B.1號和4號肯定攜帶有該病的致病基因

C.6號和7號所生的女兒不會患該遺傳病

D.若3號不攜帶該遺傳病的致病基因,則3號和4號再生一個男孩正常的概率為1/4

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科目: 來源:2016-2017學年湖南長郡中學高二上第二次檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

關于DNA分子的結構與復制的敘述中,正確的是( )

A.含a個腺嘌呤的DNA分子復制n次,共需要消耗腺嘌呤脫氧核苷酸(2n-1)×a個

B.DNA雙鏈被32P標記后,在31P中復制n次,子代DNA中有32P標記的占1/2n

C.細胞內全部DNA被32P標記后在不含32P的環(huán)境中進行連續(xù)有絲分裂,第2次分裂的每個子細胞染色體均有一半有標記

D.在一個雙鏈DNA分子中,G+C占M%,那么該DNA分子的每條鏈中G+C都占該鏈堿基總數的M%

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科目: 來源:2016-2017學年湖南長郡中學高二上第二次檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為DNA測序儀顯示的某真核生物DNA片段一條鏈的堿基排列順序圖片。其中圖1的堿基排列順序已經解讀,其順序是;GGTTATGCGT,那么圖2顯示的堿基排列順序應該是( )

A.GCTTGCGTAT B.GATGCGTTCG

C.TAGTCTGGCT D.GCTGAGTTAG

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科目: 來源:2016-2017學年湖南長郡中學高二上第二次檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

某哺乳動物的基因型為AABb,圖甲為其細胞的部分生命活動示意圖,圖乙為細胞分裂過程中核DNA和染色體數量變化的坐標圖。請據圖回答。

(l)圖甲中細胞c的名稱是 ,其對應乙圖中的時期是 (用字母表示)。

(2)該個體的器官中,能同時觀察到圖乙中①②段所示細胞變化的是

(3)乙圖中能發(fā)生基因重組的時段是 (填字母)。

(4)若細胞c相關基因組成為AaBb,則形成的原因最可能是 (基因突變/基因重組/基因突變和基因重組)。

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科目: 來源:2016-2017學年湖南長郡中學高二上第二次檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

科學家在一個與世隔絕的小島上對其動植物和人群進行研究,請根據題意回答問題:

(1)將原產某緯度的一種一年生植物甲,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產地,開花時期如圖所示。將植物甲引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成________,種群b和種群c個體之間由于花期不同,已不能正常傳粉,說明已產生了________,它們與________、________共同構成了物種形成過程的基本環(huán)節(jié)。

(2)在對動物乙的某一種群進行的調查中,發(fā)現基因型為DD和dd的個體所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同),第二年對同一種群進行的調查中,發(fā)現基因型為DD和dd的個體所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該植物種群是否發(fā)生了進化?_______,理由是________________。

(3)下表為V基因在種群A和B中的基因型個體數。

基因型

A種群(個)

B種群(個)

VaVb

200

0

VaVa

50

120

VbVc

100

200

VcVc

150

50

VaVc

100

80

計算Va在A種群中的頻率 。

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