科目: 來(lái)源:2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為用同位素標(biāo)記技術(shù)完成的“T2噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述正確的是
A. T2噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì),所以沉淀物中完全沒(méi)有放射性
B. 若T2噬菌體和大腸桿菌混合后未經(jīng)過(guò)攪拌,則上清液中的放射性下降
C. 可用含35S的培養(yǎng)液直接培養(yǎng)T2噬菌體,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)其蛋白質(zhì)的標(biāo)記
D. 用1個(gè)含35S標(biāo)記的T2噬菌體去侵染大腸桿菌,裂解釋放的子代噬菌體中只有2個(gè)含35S
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科目: 來(lái)源:2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因?yàn)镸mNn的某高等動(dòng)物細(xì)胞,其減數(shù)分裂某時(shí)期的示意圖如右圖所示。下列敘述與該圖相符的是
A.生物的體細(xì)胞中含有8條染色體,2個(gè)染色體組
B.產(chǎn)生該細(xì)胞的同時(shí),產(chǎn)生的另一個(gè)細(xì)胞的基因組成為mmNN
C.基因n與n、N與n分別在MⅡ、MⅠ期分離
D.該細(xì)胞分裂后最終形成2種類(lèi)型的卵細(xì)胞
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科目: 來(lái)源:2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將野兔引入某島嶼,1〜7年野兔種群的相對(duì)增長(zhǎng)速率如下圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.這7年中野兔種群的數(shù)量呈邏輯斯諦增長(zhǎng)
B.第4年開(kāi)始,野兔種群數(shù)量開(kāi)始下降
C.該島嶼上野兔種群的K值約為第4年時(shí)野兔數(shù)量的兩倍
D.圖中的數(shù)據(jù)可用標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔的種群數(shù)量并計(jì)算后得出
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科目: 來(lái)源:2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于高等動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述,正確的是
A.染色質(zhì)上的DNA只有在S期才解開(kāi)雙螺旋結(jié)構(gòu)
B.蛙胚卵裂球細(xì)胞的細(xì)胞周期變短,在G2期其細(xì)胞核內(nèi)有組蛋白
C.用秋水仙素處理連續(xù)分裂的細(xì)胞群體,處于M期的細(xì)胞比例會(huì)減少
D.若在G1期加入DNA合成抑制劑,則分裂形成的子細(xì)胞的染色體數(shù)目與母細(xì)胞相同
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科目: 來(lái)源:2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將大麥種子切成有胚、無(wú)胚兩半,進(jìn)行“不同濃度赤霉素對(duì)誘導(dǎo)α-淀粉酶合成的影響實(shí)驗(yàn),其基本思路如下表。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
瓶號(hào) | 赤霉素溶液濃 度(mol/L) | 實(shí)驗(yàn)材料 | 30℃下振蕩培養(yǎng) | 檢測(cè) | |
有胚種子(個(gè)) | 無(wú)胚種子(個(gè)) | ||||
1 | 0 | 10 | 12h | 采用碘液顯色方法來(lái)判定α-淀粉酶的活性和數(shù)量 | |
2 | 0 | 10 | 12h | ||
3 | 2×10-8 | 10 | 12h | ||
4 | 2×10-7 | 10 | 12h | ||
5 | 2×10-6 | 10 | 12h | ||
6 | 2×10-5 | 10 | 12h | ||
A.1號(hào)瓶作為對(duì)照,以證明胚能合成α-淀粉酶
B.30℃下振蕩培養(yǎng)12 h以加快α-淀粉酶催化淀粉的水解
C.去胚是為了排除胚產(chǎn)生的赤霉素干擾實(shí)驗(yàn)
D.若6號(hào)瓶中藍(lán)色最淺,則表明該赤霉素濃度是誘導(dǎo)α-淀粉酶合成的最適濃度
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科目: 來(lái)源:2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過(guò)60Co誘變二倍體水稻種子,得到黃綠葉突變體。經(jīng)測(cè)序發(fā)現(xiàn),編碼葉綠素a氧化酶的基因(OSCAOl)中從箭頭所指的堿基開(kāi)始連續(xù)5個(gè)堿基發(fā)生缺失(如圖所示),導(dǎo)致該基因編碼的多肽鏈異常(已知終止密碼子為UAA、UAG、UGA)。下列敘述正確的是
A.題干中人工誘變的方法是輻射誘變,引起的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
B.基因OsCAOl發(fā)生上述變化導(dǎo)致終止密碼子UGA 提前出現(xiàn)
C.若黃綠葉突變體再經(jīng)誘變,則不可能恢復(fù)為正常葉個(gè)體
D.堿基發(fā)生缺失前后,轉(zhuǎn)錄的兩種mRNA中的四種堿基所占比例—定不同
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科目: 來(lái)源:2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
隨著城市化的發(fā)展,城市水污染問(wèn)題日益突出。建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑。下圖是人工濕地處理城市污水的示意圖,其中甲、乙、丙代表濕地生態(tài)系統(tǒng)的三種成分。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量__________(填“大于”“等于”或“小于”)該系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能。
(2)圖中乙所代表的成分是___________,乙同化能量的去向包括自身呼吸作用、___________、未利用和流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。碳元素從丙→甲的傳遞形式是_____________。
(3)人工濕地中的植物除綠藻(浮游植物)外,還有蘆葦(挺水植物)和苦草、黑藻(沉水植物)等,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。
(4)人工濕地可以?xún)艋鞘形鬯,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,實(shí)現(xiàn)這一能力的機(jī)制是_______________。
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科目: 來(lái)源:2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
光合作用分為反應(yīng)①和反應(yīng)②兩個(gè)階段,如圖1所示。為研究礦物質(zhì)對(duì)光合作用的影響,某研究小組對(duì)玉米葉面噴施鋅肥,分別測(cè)定大喇叭口期(7月28日)、抽穗期(8月16日)、灌漿期(8月29日)玉米葉片的光合速率,結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖1判斷,反應(yīng)①的場(chǎng)所是____________,物質(zhì)A在光下裂解為O2、___________。
(2)反應(yīng)①為反應(yīng)②提供的物質(zhì)B是____________,CO2進(jìn)入反應(yīng)②中的卡爾文循環(huán)后形成的第一個(gè)糖是_______________。
(3)圖2中光合速率的含義可以是單位時(shí)間內(nèi)單位葉面積___________的釋放量。葉面噴施鋅肥后,玉米葉片光合速率________(填“升高”“降低”或“不變”)。
(4)灌漿期葉片的光合速率較高,其原因是需將光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要以____________的形式運(yùn)輸至玉米籽粒中。
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科目: 來(lái)源:2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知果蠅紅眼與白眼性狀由一對(duì)等位基因(a、a)控制,剛毛與截毛性狀由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,F(xiàn)用純合的剛毛紅眼雄果蠅與截毛白眼雌果蠅為親本雜交得F1,F1的性狀表現(xiàn)及比例是剛毛紅眼雌果繩:截毛白眼雄果蠅=1:1;F1相互交配得F2,F2的性狀表現(xiàn)及比例是剛毛紅眼雌果蠅:截毛白眼雌果蠅:剛毛紅眼雄果蠅:截毛白眼雄果蠅=1:1:1:1(均不考慮交叉互換)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)紅眼基因具有____________的功能,該功能通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯實(shí)現(xiàn)。
(2)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律,其原因是2對(duì)等位基因位于1對(duì)_____(填“性”或“!保┤旧w。
(3)F1中雄果蠅的基因型是_______________,其體細(xì)胞內(nèi)最多可出現(xiàn)___________條Y染色體。
(4)將F2中截毛白眼雄果蠅與F2中雌果蠅隨機(jī)交配,產(chǎn)生的子代雄果蠅的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)________。
(5)僅考慮眼色這一對(duì)相對(duì)性狀,請(qǐng)用遺傳圖解表示F2中紅眼雄果蠅進(jìn)行測(cè)交的過(guò)程。
_______
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科目: 來(lái)源:2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列小題:
(一)草莓汁酸甜適口,深受大眾喜愛(ài),加工草莓汁時(shí),草莓中的果膠易導(dǎo)致果汁渾濁,影響品質(zhì),為探究制作果汁的最佳條件,研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。
組別 | 果膠酶用量(mL/kg) | pH | 溫度(℃) | 草莓汁透光率(%) |
1 | 0.025 | 2.5 | 35 | 24.55 |
2 | 0.035 | 4.5 | 35 | 96.47 |
3 | 0.035 | 2.5 | 45 | 22.70 |
4 | 0.045 | 3.5 | 35 | 96.47 |
5 | 0.045 | 2.5 | 55 | 13.12 |
請(qǐng)回答:
(1)草莓細(xì)胞中,去掉果膠,會(huì)使植物組織變得松散,這是因?yàn)楣z具有______________的作用。果膠酶通過(guò)_______________作用促進(jìn)果膠的水解反應(yīng),使草莓細(xì)胞彼此容易分開(kāi)。
(2)生產(chǎn)過(guò)程中,既可獲得澄清度高的草莓汁,又可減少酶的用量,降低成本的條件組合是第_______組。為測(cè)定該組條件下處理后的草莓汁中是否還有果膠,可取一定量的草莓汁與等量的_______________混合。
(3)果膠酶可從某些微生物如______________中提取,為提高生產(chǎn)效率,可將此酶固定在適宜介質(zhì)上制成___________________。
(4)在合適條件下,將果膠酶與海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的鈣離子溶液中,使液滴形成凝膠固體小球。該過(guò)程是對(duì)酶進(jìn)行__________。
A.吸附 B.包埋 C.裝柱 D.洗滌
(二)組織型纖溶酶原激活劑(tPA)在人體纖溶和凝血的平衡調(diào)節(jié)中發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用,現(xiàn)欲利用基因工程技術(shù)將tPA基因?qū)肽膛3衫w維細(xì)胞中,并通過(guò)核移植技術(shù)獲得克隆轉(zhuǎn)基因奶牛,最后從奶牛乳汁中獲取組織型纖溶酶原激活劑。請(qǐng)回答:
(1)為獲得大量tPA基因,可將其連接到______________上,通過(guò)大腸桿菌培養(yǎng)擴(kuò)增。構(gòu)建重組DNA分子時(shí),需要用到的工具酶有__________________________,為了便于檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入受體成纖維細(xì)胞中,重組DNA分子上要有________。
(2)核移植時(shí),需將成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核移人去核卵細(xì)胞中獲得重組細(xì)胞,部分原因是卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有調(diào)控__________發(fā)育的作用。通過(guò)__________技術(shù),將重組細(xì)胞培養(yǎng)成早期囊胚。將早期囊胚移植到代孕受體之前需要經(jīng)過(guò)__________處理,以便成功植人或著床。
(3)為了繁殖更多后代,可以通過(guò)胚胎分割技術(shù),產(chǎn)生同卵多仔。下列關(guān)于該技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是_____。
A.增加胚胎數(shù)量,快速繁殖
B.可以采用相關(guān)酶處理卵裂球
C.該技術(shù)涉及顯微操作技術(shù)
D.同卵多仔的表現(xiàn)型一定相同
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