科目: 來源:2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對農作物一次施肥過多,會造成“燒苗”,其原因是( )
A. 土壤溶液濃度過高,根細胞失水過多
B. 根細胞吸收無機鹽過多,引起莖、葉細胞失水
C. 營養(yǎng)物質過多,造成光合作用過強,水分消耗過多
D. 營養(yǎng)物質過多,造成呼吸作用過強,釋放能量過多
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科目: 來源:2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為物質進出細胞的兩種方式,對該圖的正確理解是
A. Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸
B. Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
C. 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的
D. 水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進入細胞的
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科目: 來源:2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1大腸桿菌在生長時,細胞內鉀離子的質量分數是培養(yǎng)液的3000倍。如果在培養(yǎng)液中加入不影響細胞呼吸作用的藥物,大腸桿菌細胞內鉀離子的質量分數立即下降,這種藥物的作用是( )
A. 破壞了線粒體的結構
B. 抑制了細胞內呼吸酶的活性
C. 破壞了細胞內的遺傳物質
D. 抑制了細胞膜上載體的活性
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科目: 來源:2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中,經處理后的細胞仍具有活性的是( )
A. 用解離液處理后的根尖分生區(qū)細胞
B. 用健那綠對線粒體進行染色后的細胞
C. 用吡羅紅和甲基綠處理后的口腔上皮細胞
D. 用質量分數為30g/ml的蔗糖溶液處理過的洋蔥表皮細胞
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科目: 來源:2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應物濃度與酶促反應速率的關系。據圖分析正確的是( )
A.酶量是限制曲線AB段反應速率的主要因素
B.酶量減少后,圖示反應速率可用曲線a表示
C.升高溫度后,圖示反應速率可用曲線c表示
D.減小pH,重復該實驗,A、B點位置都不變
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科目: 來源:2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
探究不同的溫度對酶活性的影響實驗中,溫度和pH分別屬于( )
A.自變量和因變量
B.因變量和無關變量
C.自變量和無關變量
D.無關變量和無關變量
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科目: 來源:2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示“過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。該實驗結果說明酶的催化作用具有( )
A.專一性 B.高效性 C.多樣性 D.易失活
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科目: 來源:2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是細胞內的能量通貨,下列關于ATP的敘述中,不正確的是( )
A.ATP在細胞內需要量很大,但是含量很少
B.所有生物的細胞合成ATP所需要的能量都來自呼吸作用
C.呼吸作用釋放的能量中,通過熱能散失的能量多于儲存在ATP中的能量
D.相同質量的脂肪徹底氧化分解合成的ATP比糖類徹底氧化分解合成的ATP多
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科目: 來源:2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于酶的敘述,正確的一項是( )
A.酶提供使反應開始進行所必需的活化能
B.酶活性與溫度和pH無關
C.若酶的空間結構發(fā)生改變,則其正常功能就會部分或全部喪失
D.一個酶分子只起一次作用,然后就被滅活了
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