下列關于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述中正確的是

A．培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基被污染后，滋生了許多雜菌，它們共同構(gòu)成種群

B．木棉在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次有細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)

C．一只飛翔的鴿子是屬于生命系統(tǒng)中的個體層次

D．生命系統(tǒng)各個層次各自獨立，各層次之間無聯(lián)系

下列關于細胞學說創(chuàng)立過程的敘述不正確的是

A．主要由施萊登和施旺創(chuàng)立

B．其內(nèi)容之一是一切生物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成

C．“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”是對細胞學說的重要補充

D．列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細胞

下列關于顫藻的說法，正確的是

A．顫藻不含葉綠素，但可進行光合作用，屬于分解者

B．顫藻能進行有絲分裂，遺傳都遵循孟德爾遺傳規(guī)律

C．顫藻屬于異養(yǎng)型生物，線粒體是顫藻進行有氧呼吸的主要場所

D．顫藻的遺傳物質(zhì)是DNA，細胞中也有RNA的存在

RQ（呼吸商）=CO2釋放量/O2消耗量，其值可用來判斷細胞進行呼吸作用時的代謝狀況。當細胞以脂質(zhì)作為呼吸作用底物時，RQ值約為0．7。已知向日葵的種子內(nèi)儲存大量的脂質(zhì)，當種子萌發(fā)時脂質(zhì)被用來進行呼吸作用，隨后種子發(fā)芽，脂質(zhì)逐漸被消耗，此時幼苗也逐漸長大變綠。若干天后，在室外播種向日葵幼苗，其細胞的RQ值是

A．大于0．7接近1

B．小于0．7接近0

C．由0．7逐漸變小，但不會接近0

D．不會有變

下列是四幅關于光合作用和細胞呼吸的圖，有關敘述中正確的是

A．甲圖中氧氣濃度為a時，無氧呼吸與有氧呼吸的強度相同

B．乙圖中如果再提高CO2濃度，則b點一定上移

C．丙圖中，溫度為t4℃時，植物凈光合作用最大

D．丁圖代表兩類色素的吸收光譜，則e代表類胡蘿素

以下有關實驗操作和應用的說法，正確的是

A. 可通過溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃來檢驗酵母細菌細胞呼吸時CO2的產(chǎn)生

B. 光合色素的提取與分離實驗中使用70%的乙醇來提取色素

C. 觀察植物細胞有絲分裂實驗的步驟依次為：解離→漂洗→染色→壓片

D. 甘蔗組織中含糖量高，且顏色接近于白色，故可用于還原糖的鑒定實驗

某三十九肽中共有丙氨酸4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈，如下圖所示。下列對新生的4條肽鏈的敘述，錯誤的是

A．氧原子數(shù)目共減少1

B．氨基和羧基分別增加3個

C．肽鍵數(shù)目共減少了8個

D．如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在—R上

用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器，經(jīng)測定其中三種有機物的含量如下圖所示。以下有關說法正確的是

A．細胞器甲是線粒體，有氧呼吸時葡萄糖進入其中被徹底氧化分解

B．細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關

C．若細胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，將直接影響分泌蛋白的合成

D．醋酸桿菌細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙

BrdU（5—嗅尿嘧啶脫氧核苷）能代替胸腺嘧啶脫氧核苷摻入到新合成的DNA鏈中。若用姬姆薩染料染色，在染色單體中，DNA只有一條單鏈摻有BrdU則著色深；DNA的兩條單鏈都摻有BrdU則著色淺。將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間，取出根尖并用姬姆薩染料染色，用顯微鏡觀察染色體的染色單體的顏色差異。下列相關敘述不正確的是

A．第一次分裂中期，每條染色體的染色單體均著色深

B．第二次分裂中期，每條染色體的染色單體著色均一樣

C．第一次分裂后期，每條染色體的DNA均有1條鏈含有BrdU

D．第二次分裂后期，每條染色體的DNA均有1條或2條鏈含有BrdU

圖甲是一個基因型為AaBb的精原細胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個次級精母細胞，圖乙表示有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的染色體與核DNA數(shù)目比（K）的變化關系。下列說法正確的是

A．圖甲細胞所示的變異類型均發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期

B．圖乙CD，EF段均可發(fā)生卵原細胞減數(shù)分裂的不均等分裂

C．圖甲中左圖細胞對應圖乙的AB段的某一時期

D．若圖乙表示有絲分裂過程中K的變化，則紡錘體、染色體和細胞板都可出現(xiàn)在CD段