下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖,有關(guān)敘述中正確的是
A.甲圖中氧氣濃度為a時,無氧呼吸與有氧呼吸的強(qiáng)度相同
B.乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點(diǎn)一定上移
C.丙圖中,溫度為t4℃時,植物凈光合作用最大
D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿素
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
溶液 | 雙縮脲試劑 | 碘液 | 斐林試劑 |
甲 | + | - | - |
乙 | - | ++ | - |
甲、乙混合 | + | + | + |
注:“+”顯色,“++”顯色更深,“-”不顯色。
A.甲溶液含有淀粉
B.乙溶液含有還原糖
C.混合溶液不含淀粉
D.混合溶液含有淀粉酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆山西省“晉商四!备呷11月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述,正確的是
A.遺傳物質(zhì)都是DNA但不一定都具有細(xì)胞核
B.都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層
C.都能合成蛋白質(zhì)但翻譯場所不一定是核糖體
D.都需要能量供應(yīng),但不一定以ATP為直接能源物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是動物精子形成過程中發(fā)生交叉互換的模式圖,下列說法正確的是
A.若分裂時3和4不分離,則產(chǎn)生的精細(xì)胞中有一半染色體數(shù)目正常
B.在正常情況下,該細(xì)胞能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞
C.若在復(fù)制時基因 M突變,則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞有一半出現(xiàn)異常
D.圖中基因N和n的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲是一個基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個次級精母細(xì)胞,圖乙表示有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的染色體與核DNA數(shù)目比(K)的變化關(guān)系。下列說法正確的是
A.圖甲細(xì)胞所示的變異類型均發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期
B.圖乙CD,EF段均可發(fā)生卵原細(xì)胞減數(shù)分裂的不均等分裂
C.圖甲中左圖細(xì)胞對應(yīng)圖乙的AB段的某一時期
D.若圖乙表示有絲分裂過程中K的變化,則紡錘體、染色體和細(xì)胞板都可出現(xiàn)在CD段
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖回答。
(1)圖中結(jié)構(gòu)[2]是 ,其主要成分由 和 組成。
(2)提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[ ] ,該結(jié)構(gòu)的功能是進(jìn)行 的主要場所。
(3)結(jié)構(gòu)[5]為 ,是蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”。
(4)細(xì)胞內(nèi)既有雙層膜又是細(xì)胞代謝的控制中心的結(jié)構(gòu)是 。
(5)如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ] 。
(6)西瓜果肉細(xì)胞中,糖類主要存在于[ ] 。
(7)結(jié)構(gòu)[13]是 ,它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場所。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的肽鍵結(jié)構(gòu)式是( )
A. NH—CO B. 一NH—CO—
C. 一NH2一COOH— D. NH2一COOH
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①氨基酸;
②C、H、O、N等元素;
③肽鏈盤曲、折疊;
④一條或多條肽鏈;
⑤蛋白質(zhì).
A. ①→②→③→④→⑤ B. ②→①→④→③→⑤
C. ②→①→⑤→③→④ D. ②→④→③→①→⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核,發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運(yùn)動停止;當(dāng)重新植入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復(fù)。這說明了 ( )
A.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心
B.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所
C細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心
D.人工去核的細(xì)胞一般不能長時間存活
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com