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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)各種離子濃度之比如圖所示。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明( )

A. 不同植物對(duì)各種離子的需要量是相同的

B. 不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是相同的

C. 與番茄相比,水稻對(duì)Si4+需要量大,對(duì)Ca2+需要量小

D. 植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于呼吸作用產(chǎn)物的敘述中,只適用于有氧呼吸的是( )

A.產(chǎn)生ATP B.產(chǎn)生丙酮酸

C.產(chǎn)生H2 O D.產(chǎn)生CO2

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水果保鮮貯藏的過程中,最佳貯藏條件是( )

A.低溫、低氧、干燥

B.低溫、低氧、適宜的濕度

C.適宜的溫度、低氧、干燥

D.低溫、充足的氧氣、干燥

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( )

A.該實(shí)驗(yàn)可以證明酵母菌是兼性厭氧菌

B.實(shí)驗(yàn)中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度

C.相同的時(shí)間內(nèi),B、D瓶中產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間相同

D.D瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再與E瓶連通

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)利用了細(xì)胞呼吸原理的是( )

①中耕松土

②酸奶的制作

③利用葡萄、糧食和酵母菌釀酒

④水稻的翻曬田

⑤合理密植

⑥糖漬、鹽漬食品

⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口

A.①②③④ B.①②③④⑦ C.①③④⑤ D.①③④⑤⑦

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞分解葡萄糖過程產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量與消耗O2的物質(zhì)的量的比值分別是( )

A.等于1,等于1 B.等于1,大于1

C.小于1,小于1 D.等于1,小于1

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的是__________。

(2)寫出下列化合物的名稱:⑦_(dá)_____________;⑨____________。

(3)導(dǎo)致F1~Fn差別的原因是___________________。

(4)小分子C和D的主要差別是前者含__________________,后者含_______________。

(5)寫出下列物質(zhì)的具體名稱:F2為________________;F4為______________。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:([ ]中填寫序號(hào))

(1)從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)胞________與其他三個(gè)細(xì)胞的差別最大。

(2)細(xì)胞Ⅳ屬于________細(xì)胞,判斷的依據(jù)是與Ⅱ相比特有的結(jié)構(gòu)________________。

(3)四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于________,四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是________。

(4)西瓜紅色果肉細(xì)胞中的色素主要存在于[ ]。如果是植物的根尖細(xì)胞,則圖Ⅱ中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]。

(5)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由圖中的[ ]供給,如需觀察其形態(tài)可用________進(jìn)行染色。細(xì)胞壁的形成與[ ]有關(guān)。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀_______,判斷理由是__________________。其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線________表示。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是________(填“Ⅰ―→Ⅱ”或“Ⅱ―→Ⅰ”)。

(2)圖甲中細(xì)胞膜的模型被稱為______________。

(3)圖甲中物質(zhì)B指的是__________,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是__________。

(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與_______有關(guān),曲線②Q點(diǎn)時(shí)影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有_____________和_______________。

(5)提取口腔上皮細(xì)胞的膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一水界面上,測(cè)得磷脂占據(jù)面積為S,請(qǐng)預(yù)測(cè):口腔上皮細(xì)胞膜表面積的值(填“大于”,“等于”或“小于”)____________S/2。

(6)Frye,L,D.和Eddidin,M.于1970年,用紅色熒光染料標(biāo)記的抗體和小鼠細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的抗原相結(jié)合,用綠色熒光染料標(biāo)記的抗體和人的細(xì)胞膜表面的抗原相結(jié)合。當(dāng)人鼠兩種細(xì)胞融合形成一個(gè)雜交細(xì)胞時(shí),初始時(shí)一半呈紅色,一半呈綠色;但在37℃條件下保溫40分鐘后,兩種顏色的熒光點(diǎn)就呈均勻分布;如果在37℃條件下保溫20分鐘后,將溫度降到1℃,則兩種熒光點(diǎn)的分布呈居中的半均勻狀態(tài)。這種現(xiàn)象說明細(xì)胞膜_________________。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

凝乳酶能催化乳汁凝固,常用于奶酪的生產(chǎn)。為探究溫度對(duì)凝乳酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

①取若干試管,分為A、B、C、D、E、F六組,每組兩支試管,其中一支試管放入2mL凝乳酶,另一支放入2mL乳汁。

②將六組試管分別置于不同溫度水浴15min。

③將每組試管中的凝乳酶和乳汁混合后在原溫度下繼續(xù)水浴,記錄凝乳所需時(shí)間,結(jié)果如下表所示。

組別

A

B

C

D

E

F

水浴溫度(℃)

10

20

30

40

50

60

凝乳時(shí)間(min)

不凝

7.0

4.0

1.5

4.0

不凝

請(qǐng)回答問題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,凝乳所需要的時(shí)間越短,表明酶的活性越_____________。

(2)A組中乳汁不凝固的原因是________________。F組中乳汁也不凝固,若將其溫度冷卻至40℃,乳汁將__________(會(huì)、不會(huì))凝固,原因是______________________。

(3)通過以上實(shí)驗(yàn),____________(能、不能)確定凝乳酶的最適溫度是40℃。

(4)酶是______________產(chǎn)生的具有催化作用的_____________,其中絕大多數(shù)酶是______________,少數(shù)是______________。

(5)酶的基本組成單位是_______________。

(6)凝乳酶催化作用的機(jī)制是________________________。

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