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科目: 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市(少兒部)高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物實驗的描述,正確的是

A. “觀察蘚類葉片細胞的葉綠體的形態(tài)和分布”與“觀察植物根尖分生組織細胞的有絲分裂”,這兩個實驗過程中都要使實驗材料保持活性

B. 選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞觀察質壁分離現(xiàn)象時,觀察不到染色體

C. 對酵母菌計數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢

D. 用兩種不同濃度的2 ,4-D溶液分別處理月季插條形態(tài)學下端,觀察并比較扦插后插條的生根條數(shù)會發(fā)現(xiàn),低濃度2 ,4-D處理的插條生根數(shù)多

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科目: 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市(少兒部)高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物體生命活動的調(diào)節(jié)過程正確的是( )

A. 機體內(nèi)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是通過電信號的形式進行雙向傳導的

B. 體液調(diào)節(jié)就是指通過體液傳送激素的方式對生命活動進行的調(diào)節(jié)

C. 免疫系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用都是通過它的防衛(wèi)與監(jiān)控功能來實現(xiàn)的

D. 植物體的各個部位都能合成乙烯,其主要作用是促進果實成熟

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科目: 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市(少兒部)高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物的變異敘述正確的是

A. 某DNA分子中丟失1個基因,則該變異屬于基因突變

B. 基因型為Aa的個體自交,因基因重組而導致子代性狀分離,所以出現(xiàn)了aa的個體

C. 二倍體水稻花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,其稻穗、米粒較小

D. 無籽西瓜及無子番茄的培育過程中都有生長素參與

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科目: 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市(少兒部)高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對于生物的生命活動的調(diào)節(jié),合理的是

A.太空失重狀態(tài)下,植物激素不能極性運輸,根失去了向地生長的特性

B.腺島素分泌不足,可能會使機體對脂肪的利用比例增加

C.使同種植物的扦插技條產(chǎn)生相同生根效果的萘乙酸濃度一定相同

D.當人體從寒冷環(huán)境到達炎熱環(huán)境后,身體產(chǎn)熱量增加,散熱量減少

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科目: 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市(少兒部)高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動植物細胞均具有高爾基體,依據(jù)高爾基體囊泡內(nèi)容物對細胞作出的判斷,正確的是

A. 若為消化酶,則一定會被排出細胞到達內(nèi)環(huán)境中

B. 若為神經(jīng)遞質,則該細胞會出現(xiàn)核膜核仁周期性變化

C. 若為胰島素,則該細胞表面有神經(jīng)遞質、血糖、胰高血糖素的受體

D. 若為抗體,則該細胞能特異性識別抗原

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科目: 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市(少兒部)高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是一個“神經(jīng)一肌肉”接點(類似突觸)的亞顯微結構模式圖。當興奮傳到神經(jīng)末梢時,Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結合,引起肌肉收縮;不少重癥肌無力患者是由于機體產(chǎn)生的某種抗體與Ach受體結合,阻礙興奮的傳導,導致肌無力。以下分析錯誤的是

A. Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結合,引起Na離子內(nèi)流

B. ④向肌細胞質側凹陷,形成許多皺褶,可以增大突觸后膜的面積

C. ③處為組織液

D. 在免疫學上此種重癥肌無力疾病屬于免疫缺陷病

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科目: 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市(少兒部)高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

切除老鼠的甲狀腺后,其物質代謝能力大大下降;若切除甲狀腺后,連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素,其物質代謝能力與切除前相比沒有下降.由此可以推測:甲狀腺激素能增強物質代謝能力.為了證明這一推論,有必要再進行其他對照實驗,以作觀察比較.你認為下列最適宜作為對照實驗組的是( )

A.既不切除體內(nèi)的甲狀腺,又不注射甲狀腺激素

B.增加甲狀腺激素的注射量后進行切除手術,一段時間后再移植甲狀腺

C.切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,只注射用于該實驗的溶劑

D.切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素

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科目: 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市(少兒部)高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質,易通過肺部進入血液。目前PM2.5已經(jīng)成為空氣污染指數(shù)的重要指標。下列有關PM2.5的推測不合理的是

A.PM2.5進入人體的肺泡中時還沒有進入人體的內(nèi)環(huán)境

B.PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應屬于免疫異常

C.顆粒物中的一些酸性物質進入人體血液會導致血漿呈酸性

D.顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層

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科目: 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市(少兒部)高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1為某種常用質粒的序列圖,Lac Z基因編碼的酶能使無色的X—gal變?yōu)樗{色,Ampr為氨芐青霉素抗性基因。圖2為目的基因的序列及其相關限制酶的識別序列。請回答下列問題:

(1)若要篩選成功導入目的基因的重組質粒,培養(yǎng)基中應加入的物質有________,構建重組質粒時需要的工具酶有_______________,對獲取的目的基因可用____________技術對其擴增。

(2)實驗小組用BamH I和Bgl II兩種限制酶切割目的基因和質粒,構建重組質粒后導入大腸桿菌中,在篩選重組質粒的培養(yǎng)基上,若大腸桿菌菌落顯藍色,說明導入了_____________。沒有導入任何外源DNA的大腸桿菌_____________(填“能”或“不能”)在該培養(yǎng)基上生存。

(3)若質粒和目的基因用BamH I和Bgl II兩種限制酶切割后,用DNA連接酶相連,然后再用BamH I和EcoR I切割成功連接后的重組質粒,可獲得長度不同的_____________種DNA片段。(假定每一種限制酶都充分切割。)

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科目: 來源:2017屆河南省新鄉(xiāng)市(少兒部)高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方,請根據(jù)表格和所學知識回答下列相關問題。

(1)若根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于 ___________ (填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)

基。若要用上述培養(yǎng)基來篩選出土壤中的尿素分解菌,培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分必需怎樣更改?____________________,并用_____________作為指示劑。

(2)圖1和圖2是培養(yǎng)某細菌的結果圖,其對應的接種方法分別______________

和_______________,這兩種方法接種后培養(yǎng)基上都可以得到由單個細胞繁殖所形成的菌落。圖1所用的接種方法可用來對活菌進行計數(shù)。此外,測定微生物數(shù)目的另一種方法是顯微鏡直接計數(shù)法。

(3)以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時,所利用的主要微生物的細胞結構與大腸桿菌較相似的有__________。

A.制作果酒 B.由果酒制作果醋 C.制作泡菜 D.制作腐乳

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