減數(shù)分裂中同源染色體配對形成四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。實驗表明，某些生物體的有絲分裂偶爾也會發(fā)生交換，稱為有絲分裂交換。圖示為某高等動物一個表皮細胞發(fā)生的有絲分裂交換，其中D和d，E和e，F(xiàn)和f表示某對同源染色體上的三對等位基因。

(1)請問該細胞在發(fā)生有絲分裂交換后，產(chǎn)生________種基因型的子代表皮細胞。并分別寫出基因型____________________________________。

(2)如果不考慮該生物產(chǎn)生精子時發(fā)生的交換，那么該生物產(chǎn)生的精子有_______種基因型。并寫出基因型________________________________。

(3)如果細胞在減數(shù)分裂和有絲分裂中都發(fā)生交換，你認為哪一種分裂方式對于遺傳多樣性的貢獻更大?_________。為什么_______________________________________。

回答下列問題：

(1)如圖是類囊體膜的模式圖，該場所反應(yīng)的產(chǎn)物為____________________________。葉綠素a(P680和P700)的顏色呈________________，接受光的照射后被激發(fā)能釋放勢能高的電子。

(2)圖中ATP(合成)酶除廣泛分布于真核細胞的葉綠體類囊體的薄膜上，還分布于真核細胞的__________膜上。在葉綠體中ATP移動的方向是_________________________。

(3)小麥旗葉因葉面積大、細胞中葉綠體數(shù)目較多，葉綠體中基粒數(shù)量多，對小麥籽粒的產(chǎn)量有著決定性的作用�？蒲腥藛T認為，在小麥的灌漿過程中，小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供。請補充完成以下科研實驗設(shè)計思路并加以驗證。

①在小麥的灌漿期，將旗葉和其他葉片分別包在密閉的透明袋中，分別通入充足的______，并始終保持25℃及給予合適的光照等條件。

A．14CO2、H218O B．CO2、H218O C．14CO2、CO2 D．14CO2、H2O

②將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時期收獲籽粒。

③測定小麥籽粒胚乳中__________________________________的含量并計算比例，如果____________則證明假設(shè)正確。

為了研究不同條件對銅綠微囊藻(一種單細胞藻類，也是引起水華的藻類物種之一)生長、繁殖的影響，科研人員開展了相關(guān)實驗，具體結(jié)果如下圖1、2所示。為了調(diào)查不同季節(jié)浮游藻類的種類和數(shù)量的變化，科研人員還對某小型湖泊水體進行采樣、分析，具體結(jié)果如下圖3所示。請回答：

(1)在對每次采集的水樣測定銅綠微囊藻密度前，需要先攪拌培養(yǎng)液，其直接作用是__________________，然后在培養(yǎng)瓶中吸取樣液，滴加在血球計數(shù)板上的蓋玻片邊緣，待培養(yǎng)液滲入且藻細胞全部沉降到_____的底部，再利用顯微鏡觀察、計數(shù)，進而計算出藻細胞密度。

(2)分析圖1、2可知，最不利于銅綠微囊藻生長、繁殖的溫度和光照強度分別是_______________________。

(3)分析圖3可知，一年四季中，該湖泊最容易發(fā)生水華的季節(jié)為____________。從生物的種間關(guān)系角度考慮，控制水體中藻類生長、繁殖的措施主要有___________。

(4)下圖是某水產(chǎn)養(yǎng)殖池塘中能量流動途徑，其中有機碎屑主要是指動植物的遺體、殘骸和飼料被分解成的顆粒性有機物。

①搖蚊幼蟲在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于________________(填成分)。

②流經(jīng)此生態(tài)系的總能量是_______________________________________________。

③小球藻固定的能量流入浮游動物后，除了圖示流動方向外還有_________________。

某二倍體閉花受粉植物的紅花和白花是一對相對性狀，由等位基因D、d控制。從該植物種群中任選一株紅花植株自交或任選兩株紅花植株雜交，子代都出現(xiàn)1：1的性狀分離比�；卮鹣铝袉栴}：

(1)該植物花色中的____屬于顯性性狀，該植物種群中紅花植株的基因型是___________。

(2)基因型為Dd的成熟植株，所產(chǎn)生的配子中，理論上含D基因和含d基因的配子應(yīng)該各占一半，原因是________________________________________________________。

(3)有人提出假設(shè)，該植物含D的雄配子致死。請設(shè)計兩個不同的實驗方案驗證此假設(shè)是正確的(實驗方案用簡單遺傳圖解結(jié)合文字進行表述)。_______________________

植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解，回答：

(1)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌__________，該酶是由3種組分組成的復合酶，其中葡萄糖苷酶可將_________分解成_____________。

(2)在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時，CR可與纖維素形成_________色復合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時，培養(yǎng)基上會出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的________。

(3)為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落，某同學設(shè)計了甲、乙兩種培養(yǎng)(成分見下表)：

注：“+”表示有，“-”表示無。據(jù)表判斷：

培養(yǎng)基甲_______(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是_________________________________________________________________________；

培養(yǎng)基乙_______ (填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是_________________________________________________________________________。

2016年2月，中、美兩國科學家宣布發(fā)現(xiàn)了PYL9蛋白(一種位于細胞膜上的脫落酸受體，可提高植物的抗旱性能)，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)讓水稻自身產(chǎn)生大量PYL9蛋白，可顯著提高其抗旱性。請回答：

(1)干旱環(huán)境中水稻老葉內(nèi)脫落酸的含量________(填“增加”或“減少”)，_______老葉的衰老與脫落，將節(jié)省的水分和養(yǎng)料轉(zhuǎn)移到幼葉和芽中，提高了幼葉和芽的存活率。

(2)老葉細胞膜上的PYL蛋白可以與_________識別并結(jié)合，引發(fā)老葉的衰老與脫落。

(3)已知PYL9蛋白的氨基酸序列，培育轉(zhuǎn)基因抗旱水稻可用_________________法來獲得PYL9基因，構(gòu)建的基因表達載體上除了含PYL9基因、標記基因、復制原點等序列外，還必須含有______________________等調(diào)控PYL9基因表達的序列。

(4)將基因表達載體導入水稻細胞最適宜的方法是_______________，導入目的基因的重組細胞可通過________________技術(shù)培育成完整植株。

(5)檢測水稻細胞是否含有PYL9基因常用的方法是_________________，該方法常用的分子工具是__________________，檢測水稻細胞中是否存在PYL9蛋白，在分子水平上采用的方法是____________________________。

下列關(guān)于組成細胞的分子和細胞結(jié)構(gòu)的說法，錯誤的是（　�。�

A. 植物細胞這一生命系統(tǒng)的邊界是細胞壁

B. 氨基酸之間脫水的氫來自于氨基和羧基

C. 膽固醇在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸

D. 蔗糖水解產(chǎn)物都能與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng)

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（   ）

A. S型肺炎雙球菌通過核孔能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

B. 洋蔥根尖分生區(qū)細胞中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有細胞核、線粒體和葉綠體

C. 性腺細胞膜上運輸性激素的載體蛋白數(shù)量通常青春期時比幼年和老年時期多

D. 人體肝細胞中線粒體是產(chǎn)生二氧化碳的場所，抑制其功能會影響蛋白質(zhì)合成

如圖1為乳糖酶作用機理，圖2是溫度對乳糖酶催化效率的影響特點。下列表述正確的是（　　）

A. a是乳糖酶，其最適催化溫度是40℃

B. c、d都是葡萄糖，70℃時乳糖酶的結(jié)構(gòu)被破壞

C. b是乳糖酶，10℃時反應(yīng)的活化能要比40℃時低

D. c為葡萄糖或半乳糖，0℃時乳糖酶結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定

下圖的a至d為物質(zhì)出入細胞膜方式的示意圖，以下敘述正確的是（　　）

A. a可以表示CO2分子主動運輸?shù)桨麅?nèi)

B. b可表示葡萄糖自由擴散至胞外

C. c可表示鈉離子經(jīng)通道被動運輸入胞內(nèi)

D. d可表示蛋白質(zhì)由內(nèi)吞作用入胞內(nèi)