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科目: 來源:2017屆江西省高三下學(xué)期調(diào)研考試(四)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

對于豌豆(2n=14)的7對相對性狀分別進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

性狀

等位基因

F2的表現(xiàn)

顯性

隱性

顯性:隱性

種子形狀

A—a

圓粒

5474

皺粒

1850

2.96:1

種皮的顏色

B—b

灰色

705

白色

277

2.84:1

子葉的顏色

C—c

黃色

6022

綠色

2001

3.01:1

莖的高度

D—d

高莖

787

矮莖

224

3.15:1

豆莢的形狀

E—e

飽滿

882

不飽滿

299

2.95:1

豆莢的顏色(未成熟)

F—f

綠色

428

黃色

152

2.82:1

花的位置

G—g

腋生

651

頂生

207

3.14:1

(1)從表中數(shù)據(jù)分析,這7對相對性狀的遺傳符合孟德爾__________定律。

(2)選擇種子形態(tài)和子葉的顏色這兩對相對性狀進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)2的性狀分離比是9:3:3:1,那么親本的表現(xiàn)型是__________。

(3)若選擇具有表中某三對相對性狀的純合親本雜交,F(xiàn)2中具有3種隱性性狀的豌豆占1/64,則F2中具有2種顯性性狀的豌豆占__________。

(4)理論上,這7對等位基因組成的純合子和雜合子分別有__________種,F(xiàn)有該豌豆的各種純合子和各種雜合子豌豆種子,欲探究控制豌豆莖的高度、豆莢形狀、豆莢顏色和花的位置的基因是否位于四對同源染色體上,最簡單的實(shí)驗(yàn)方案所選擇的親本基因型是__________。

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科目: 來源:2017屆江西省高三下學(xué)期調(diào)研考試(四)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】下圖中圖1是玫瑰精油的提取流程圖,圖2是胡蘿卜素的提取流程圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中提取玫瑰精油的方法是___________________法,加入②可以增大鹽水濃度,有利于玫瑰精油和水的___________________。

(2)圖1中加入的③是________________,其目的是吸收精油中殘留的水,在提取玫瑰精油的裝置中還要加冷凝裝置,目的是_____________________________。

(3)圖2中胡蘿卜素的提取方法是______________法,甲過程用到的有機(jī)溶劑具有較____________的沸點(diǎn);乙表示濃縮,濃縮之前要過濾,其目的是____________________________________。

(4)植物有效成分的提取除了圖1和圖2所示的方法外,還有_________________,如橘皮精油就適合用該方法提取。

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科目: 來源:2017屆江西省高三下學(xué)期調(diào)研考試(四)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】生長激素是治療侏儒癥的特效藥,但人體產(chǎn)生的生長激素的量比較少。利用牛的乳腺生產(chǎn)人的生長激素,可以提高生長激素的生產(chǎn)量,降低生產(chǎn)成本,滿足患者的需求。請回答下列相關(guān)問題:

(1)人的生長激素基因_____________(填“能”或“不能”)通過mRNA來生產(chǎn)。要想獲得大量的人生長激素基因可采用PCR用技術(shù)來擴(kuò)增,其前提條件是_____________,其原料為__________________________。

(2)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,其目的是________________________。

(3)采用_____________法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入奶牛的受精卵中,然后體外培養(yǎng)到_____________(時(shí)期),挑選_____________(部位)的細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定,選擇性染色體為XX的胚胎進(jìn)行胚胎移植。

(4)判斷人的生長激素基因在奶牛體內(nèi)是否表達(dá)的方法為_____________。

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科目: 來源:2017屆安徽省淮南市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A. 哺乳動物紅細(xì)胞合成血紅蛋白的場所是游離的核糖體

B. DNA是真核生物的遺傳物質(zhì),RNA是部分原核生物的遺傳物質(zhì)

C. 能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的生物細(xì)胞不一定含有核糖休

D. 枯草芽孢桿菌分泌蛋白質(zhì)需要高爾基體的參與

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科目: 來源:2017屆安徽省淮南市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為不同種植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)的相對值(其他環(huán)境條件適宜),下列敘述正確的是

A. 植物Ⅰ在光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞不釋放氧氣

B. 突然遮光處理,植物Ⅱ葉肉細(xì)胞中C3生成量減少

C. 適當(dāng)提高溫度可以提高植物Ⅱ的光飽和點(diǎn)

D. 最適宜在樹林下套種的是植物Ⅲ

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科目: 來源:2017屆安徽省淮南市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是

A. 真核細(xì)胞增殖過程中一定會出現(xiàn)染色體的變化

B. 細(xì)胞分裂、分化、癌變過程中均有核糖核酸的種類和數(shù)量的變化

C. 生物體內(nèi)的干細(xì)胞均是未經(jīng)分化的具有分裂能力的細(xì)胞

D. 在細(xì)胞衰老過程中細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞核體積變小,新陳代謝速度減慢

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科目: 來源:2017屆安徽省淮南市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在植物的抗冷脅迫過程中,脫落酸(ABA)起到關(guān)鍵的作用。為探究一定濃度范圍內(nèi)的ABA對不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響,研究人員進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。(注:相對電導(dǎo)率可反映細(xì)胞膜受損程度,細(xì)胞膜受損越大,相對電導(dǎo)率越大。)下列分析正確的是

A. 植物細(xì)胞利用脫落酸氧化分解增加產(chǎn)熱,從而提高抗寒能力

B. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是脫落酸濃度和溫度,因變量是相對電導(dǎo)率

C. 因番茄品系710最低相對電導(dǎo)率低于品系704,故其對ABA反應(yīng)敏感性更大

D. 圖中ABA濃度對番茄幼苗葉片的抗冷脅迫具有促進(jìn)作用

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科目: 來源:2017屆安徽省淮南市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為基因表達(dá)過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 過程①②中均發(fā)生堿基互補(bǔ)配對

B. 在原核細(xì)胞中,過程①②同時(shí)進(jìn)行

C. e上的密碼子決定其轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸種類

D. d可能具有生物催化作用

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科目: 來源:2017屆安徽省淮南市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)染色體的敘述,正確的是

A. 同源染色體之間發(fā)生片段互換屬于染色體變異

B. 染色體缺失有利于隱性基因表達(dá),可提高個(gè)體的生存能力

C. 光學(xué)顯微鏡可以觀察到染色體數(shù)目變異,觀察不到染色體結(jié)構(gòu)變異和基因突變

D. 有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,均可出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異

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科目: 來源:2017屆安徽省淮南市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某研究小組對某大豆新品種的種子萌發(fā)過程開展研究,首先將大豆種子置于適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測萌發(fā)過程中種子的鮮重和氣體交換速率(曲線①和②分別代表一種氣體的交換速率。)如下圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)影響種子萌發(fā)的外界因素有________________(至少答出2點(diǎn))。

(2)甲圖中階段Ⅱ期間,大豆種子胚細(xì)胞合成的_________解除種子休眠,促進(jìn)種子萌發(fā)。階段Ⅲ期間不可能發(fā)生的可遺傳變異是_______________。

(3)乙圖a點(diǎn)以前,曲線①高于②的原因是__________________,a點(diǎn)以后曲線②高于①,其原因是此時(shí)種子進(jìn)行呼吸作用所使用的底物可能包含一定量的_____________。

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同步練習(xí)冊答案