科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子復(fù)制時(shí)解旋酶作用于下列哪一結(jié)構(gòu)()
A. B. C.A-U D.G-C
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列雜交組合中,后代基因型種類最多的雜交組合是 ( )
A. AAbb×aaBB B. Aabb×aaBb
C. AaBB×AaBB D. AaBB×aaBB
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)圖表結(jié)果分析回答問(wèn)題:
Ⅰ.某興趣小組在學(xué)校內(nèi)調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲這一性狀的遺傳情況。他們以年級(jí)為單位,對(duì)各班級(jí)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行匯總和整理,見(jiàn)下表。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)調(diào)查表中第______組婚配情況,能夠判斷顯性性狀是_____________。
(2)假設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)镈,控制隱性性狀的基因?yàn)閐,則顯性性狀的基因型可能是_____________。
(3)寫出在上述調(diào)查中,各組婚配中父方可能的基因型種類數(shù):第一組:______種;第二組:______種。
II、牙琺瑯質(zhì)發(fā)育不良是一種單基因遺傳病,人群中男女患病率相差較大。小組同學(xué)對(duì)一名女性患者的家庭成員的情況進(jìn)行調(diào)查后,記錄如下:
(1)從遺傳方式上看,該病屬于______(顯/隱)性遺傳病,人群中男患者_(dá)_____(多于/少于)女患者。
(2)若該女性患者與一個(gè)正常男性結(jié)婚,生下一個(gè)牙齒正常的男孩的可能性是______;若已有一個(gè)牙齒正常孩子,再生一個(gè)男孩,牙齒也正常的可能性是_______。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)(生化機(jī)制如下圖所示)。據(jù)此完成下列要求。
(1)開白花的報(bào)春花植株的基因型可能有________種,開黃花的基因型為________________。
(2)現(xiàn)有甲(AABB)、乙(aaBB)和丙(aabb)三個(gè)純種白色報(bào)春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序:
①選擇________________兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;
②F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2種子;
③F2種子種下得F2植株, F2自交,然后選擇開黃花植株的種子留種;
④重復(fù)步驟③若干代,直到后代不出現(xiàn)________________為止。
(3)上述步驟中:F2種子共有_____種基因型,F(xiàn)2植株中,開黃花的的純合植株占____________。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制方式是____________。
(2)具有N個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段中,含有m個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸,則該片段完成第n次復(fù)制需要______________個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸。
(3)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是_______________ 酶,B是________________酶。乙圖中7的名稱是________________。
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科目: 來(lái)源:2017屆全國(guó)100所名校高三最新高考沖刺卷(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是
A. 原核生物細(xì)胞無(wú)線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B. 原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂
C. 真核細(xì)胞具有染色體,原核細(xì)胞具有染色質(zhì)
D. 只有真核細(xì)胞才可以進(jìn)行減數(shù)分裂或有絲分裂
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科目: 來(lái)源:2017屆全國(guó)100所名校高三最新高考沖刺卷(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)業(yè)上有一句關(guān)于鋤地(中耕松土、除草)的諺語(yǔ):“鋤頭下面有肥”。以下關(guān)于該諺語(yǔ)的理解不正確的是
A. 鋤地有利于植物根部對(duì)礦質(zhì)元素的吸收
B. 鋤地的同時(shí)給作物進(jìn)行施肥
C. 鋤地加速了有機(jī)物的分解
D. 減少了雜草與植物的競(jìng)爭(zhēng)
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科目: 來(lái)源:2017屆全國(guó)100所名校高三最新高考沖刺卷(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為有髓神經(jīng)纖維的局部,被髓鞘細(xì)胞包裹的軸突區(qū)域(b、d)Na+、K+不能進(jìn)出細(xì)胞,裸露的軸突區(qū)域(a、c、e)Na+、K+進(jìn)出不受影響。下列敘述不正確的是
A. c區(qū)域處于興奮狀態(tài),膜內(nèi)的離子有陰離子
B. e區(qū)域處于靜息狀態(tài),膜對(duì)Na+的通透性較大
C. b和d區(qū)域不會(huì)出現(xiàn)電位變化,不能產(chǎn)生興奮
D. 局部電流在軸突內(nèi)的傳導(dǎo)方向?yàn)閏→a和c→e
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科目: 來(lái)源:2017屆全國(guó)100所名校高三最新高考沖刺卷(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)試劑或材料與其實(shí)驗(yàn)名稱或作用不符的是
A. 鹽酸——洗去卡諾氏液,固定細(xì)胞形態(tài)
B. 70%的酒精——保存土壤小動(dòng)物標(biāo)本
C. 緩沖液——探究機(jī)體維持PH穩(wěn)定的機(jī)制
D. 碘液——探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響
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科目: 來(lái)源:2017屆全國(guó)100所名校高三最新高考沖刺卷(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能以及穩(wěn)定性的敘述,正確的是
A.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者都屬于能量金字塔的同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)如沒(méi)有物質(zhì)和能量的輸入也能維持穩(wěn)定
C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對(duì)所有捕食者來(lái)說(shuō)都是有利的
D.一個(gè)越不容易被破壞的生態(tài)系統(tǒng)一旦被破壞后恢復(fù)起來(lái)越容易
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