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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)有絲分裂和減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 用鹽酸解離的目的是使植物細(xì)胞之間的果膠質(zhì)層松散

B. 核膜解體形成的小泡雖然在分裂的整個(gè)過(guò)程中幾乎都存在,但在實(shí)驗(yàn)中很難觀察到

C. 若觀察到處于前期的細(xì)胞,可滴加適量適宜濃度的秋水仙素,使之形成多倍體細(xì)胞

D. 減數(shù)分裂模型制作時(shí),第二次畫的紡錘體應(yīng)以第一次分裂中的紡錘體的每一極為中心,且與第一個(gè)紡錘體垂直

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小

B. 滴加0.3g/ml的蔗糖溶液比0.1g/ml的溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短

C. 發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水后復(fù)原,說(shuō)明細(xì)胞保持活性

D. 用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)菌有核糖體,無(wú)葉綠體 B.藍(lán)藻無(wú)細(xì)胞核,也無(wú)核糖體

C.水綿有細(xì)胞核.也有葉綠體 D.酵母菌有細(xì)胞核,無(wú)葉綠體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】具有下列基因型的生物體,正常情況下只能產(chǎn)生一種配子的是( )

A.YyRr B.yyRr C.YYrr D.YyRR

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】染色體在完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是( )

A.氨基酸、葡萄糖、堿基、磷酸

B.脫氧核糖、堿基、磷酸

C.葡萄糖、核糖、堿基、磷酸

D.氨基酸、脫氧核糖、磷酸、堿基

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列醇不能發(fā)生催化氧化的是( )

A.CH3OH B.CH3CH2CH2OH

C.CH3CH(OH)CH3 D.(CH3)2CH(CH3)2COH

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的主要成分是( )

A.磷脂和蛋白質(zhì) B.蛋白質(zhì)和糖脂

C.蛋白質(zhì)和葡萄糖 D.脂肪和蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是( )

A.生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的總稱

B.所有酶都在生物膜上,沒(méi)有生物膜,生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)

C.各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,因此膜上的蛋白質(zhì)相同

D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)相互干擾

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中正確的一項(xiàng)是( )

A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

B.提取葉綠體中的色素的方法是利用色素在濾紙條上擴(kuò)散速度不同

C.稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D.顯微鏡下觀察“DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”所用的材料必須始終處于生活狀態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的精原細(xì)胞中有46條染色體,在四分體時(shí)期,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)有同源染色體、四分體、姐妹染色單體的數(shù)目依次為( )

A.23對(duì)、46條、92條 B.46個(gè)、46個(gè)、92條

C.23對(duì)、23個(gè)、92條 D.46個(gè)、23個(gè)、46條

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同步練習(xí)冊(cè)答案