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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,不正確的是(  )

A. 表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

B. 相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

C. 基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

D. 相同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】尿素是一種高濃度氮肥用長(zhǎng)期施用沒(méi)有不良影響,但尿素只有通過(guò)土壤中某些細(xì)菌分解為氨后,才能被植物吸收利用分解尿素的細(xì)菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解某同學(xué)要分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌,并統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目,培養(yǎng)基配方如下:

KH2pO4

Na2HP04

MgS04·7H20

蛋白胨

葡萄糖

尿素

瓊脂

14g

21g

02g

lOg

10Og

lOg

15Og

1根鋸培養(yǎng)基的成分判斷,該同學(xué)能否分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌_____ 能/不能,原因是______ 不能選擇出只分解以尿素為氮源的微生物。

2要統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目,宜采用__________法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的_______________就能大約推測(cè)出樣品中活菌數(shù)。

3接種前要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行___________。在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在_______條件下進(jìn)行。

4 一同學(xué)在純化土壤中的細(xì)菌時(shí),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是_____,應(yīng)當(dāng)怎樣操作才可避免此種現(xiàn)象?_______________________。

5從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是______________。對(duì)胡蘿卜進(jìn)行粉碎、干燥時(shí),要特別注意干燥的______________和時(shí)間,以防止胡蘿卜焦糊。提取過(guò)程中宜采用______________方式加熱,以保障安全。

6進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),通常選用______________進(jìn)行培養(yǎng)可以獲得不含病毒的脫毒苗。長(zhǎng)出的叢芽需及時(shí)轉(zhuǎn)移到誘導(dǎo)生根培養(yǎng)基上進(jìn)行生根培養(yǎng),與誘導(dǎo)叢芽培養(yǎng)基相比,誘導(dǎo)生根培養(yǎng)基中應(yīng)增加______________ 激素含量。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞作用(應(yīng)用)的描述錯(cuò)誤的是( )

A.施放性引誘劑,誘捕害蟲(chóng)

B.調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

C.影響生物種群的繁衍

D.噴灑保幼激素,讓農(nóng)作物上的蝴蝶幼蟲(chóng)延長(zhǎng)生長(zhǎng)期

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因頻率與生物進(jìn)化的敘述,正確的是

A生物只要發(fā)生進(jìn)化,基因頻率就會(huì)改變

B只有在新物種形成時(shí),才發(fā)生基因頻率的改變

C物種之問(wèn)的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

D生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)豌豆的敘述,正確的是( )

A.萌發(fā)初期,種子的有機(jī)物總重量增加

B.及時(shí)排澇,能防止根細(xì)胞受酒精毒害

C.進(jìn)入夜間,葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止

D.葉片黃化,葉綠體對(duì)紅光的吸收增多

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類(lèi)和含量大體相同

B. C、HO、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素

C. 蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中

D. 核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中具有擬核的一組是( )

①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲(chóng) ④小球藻

⑤SARS病毒 ⑥念珠藻 ⑦葡萄球菌 ⑧霉菌 ⑨紫菜.

A.①⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②⑥⑧ C.①⑥⑦⑧ D.①⑥⑦

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞及其生命歷程的敘述,正確的是

A人體的遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/span>

B細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向全面化,提高細(xì)胞代謝的效率

C細(xì)胞衰老最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能和遺傳物質(zhì)均發(fā)生變化

D細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的控制,并且在凋亡的過(guò)程中存在基因表達(dá)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 3個(gè)ATP含有6個(gè)高能磷酸鍵,3個(gè)普通磷酸鍵,9個(gè)磷酸基團(tuán)

B. ATP的化學(xué)元素組成包括CH、ON、P

C. 細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生的ATP是供應(yīng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

D. ATP中的A與構(gòu)成RNA的堿基A代表的含義相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)文驗(yàn)的敘述,正確的是

A用高倍鏡觀察葉綠體和觀察線粒體均可用蘚類(lèi)小葉作實(shí)驗(yàn)材料

B用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤動(dòng)物群落的物種豐富度

C從酵母菌培養(yǎng)液定期取樣進(jìn)行顯微計(jì)數(shù),可探究其種群數(shù)量變化

D對(duì)提取的胡蘿卜素粗品進(jìn)行鑒定及提取葉綠體中的色素均可川紙層析法

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