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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將一洋蔥細(xì)胞放入大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中,一段時(shí)間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因是可能該細(xì)胞

是根尖分生區(qū)細(xì)胞 是死細(xì)胞 大量吸水 大量失水 質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原

A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因(N、n)控制,其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死(注:NN、XnXn、XNY等均視為純合子,不考慮X、Y染色體的同源部分)。有人用一對(duì)果蠅雜交,得到F1代果蠅共213只,其中雄蠅69只。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答問(wèn)題:

(1)果蠅的基因本質(zhì)上都是 片段,其表達(dá)過(guò)程均包括

兩階段。

(2)控制上述性狀的基因位于 染色體上,遺傳上遵循 定律,F(xiàn)1代成活果蠅的基因型共有________種。

(3)若 F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型,則致死基因是________,F(xiàn)1代雌蠅基因型為 。

(4)若 F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型,讓F1代果蠅隨機(jī)交配,理論上F2代成活個(gè)體構(gòu)成的種群中基因n的頻率為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)某種植物進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),后代有四種表現(xiàn)型,其數(shù)量分別是49、52、50、51,這株植物的基因型不可能是

A.AaBbCC B.aaBbCc C.AaBBCC D.AABbCc

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體,讓其去侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體組成結(jié)構(gòu)中,能夠找到的放射性元素為

A.可在外殼中找到15N、35S B.可在DNA中找到15N、32P

C.可在外殼中找到15N D.可在外殼中找到15N、32P、35S

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面的相關(guān)材料,回答問(wèn)題:

材料甲:馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物,但病毒侵染后容易導(dǎo)致產(chǎn)量大幅度下降,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法。

材料乙:最近,由于我國(guó)從美國(guó)進(jìn)口大量轉(zhuǎn)基因食品而引發(fā)了國(guó)民的關(guān)注和爭(zhēng)論。網(wǎng)友們熱議轉(zhuǎn)基因食品可能帶來(lái)的利弊。

材料丙:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,污染日益嚴(yán)重,進(jìn)而影響了生態(tài)系統(tǒng)的平衡,導(dǎo)致很多城市出現(xiàn)霧霾天氣,保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展受到人們的廣泛關(guān)注。

(1)若要通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得抗病毒的馬鈴薯植株,采用最多的方法是將病毒復(fù)制酶基因插入到 中的Ti質(zhì)粒的 上,構(gòu)建出 后,將其導(dǎo)入到馬鈴薯體細(xì)胞中,篩選出成功轉(zhuǎn)化的馬鈴薯體細(xì)胞后,再通

過(guò) 技術(shù)形成完整植株。馬鈴薯的 含病毒極少或無(wú)病毒,因此可將此結(jié)構(gòu)經(jīng)人工培養(yǎng)獲得脫毒苗。

(2)對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭(zhēng)論主要集中在 、生物安全和環(huán)境安全三個(gè)方面。

(3)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。與傳統(tǒng)的工程相比具有少消耗、多效益、 等特點(diǎn)。保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。

(4)胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的 ,或者通過(guò) 及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于遺傳、變異、進(jìn)化的說(shuō)法正確的一組是(

體細(xì)胞含3個(gè)或3個(gè)以上染色體組的必定是多倍體 同源染色體的非姐妹染色單體之間的對(duì)應(yīng)片段交換屬于基因重組 非同源染色之間的片段交換屬于染色體變異 小麥和野生牧草能雜交成功,說(shuō)明他們之間不存在生殖隔離 自由組合定律實(shí)質(zhì)是:F1代產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組合 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA共有3個(gè)堿基 田間種植的三倍體香蕉某一性狀發(fā)生變異,不可能來(lái)自基因重組 鐮刀型細(xì)胞貧血癥可以通過(guò)胎兒或新生兒的體細(xì)胞組織裝片觀察發(fā)現(xiàn)

A.①②③⑤⑥ B.②③⑦⑧ C.②③⑥⑧ D.①②③⑦

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中,讓其復(fù)制三次,則含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例、含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例以及含有15N的脫氧核苷酸鏈占全部DNA單鏈的比例依次是

A1/2,7/8,1/4 B1/4,1,1/8 C1/4,7/8,1/8 D1/8,1,1/8

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀。下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中,能判定性狀顯隱性關(guān)系的是

紫花×紫花→紫花 紫花×紫花→301紫花+110白花

紫花×白花→紫花 紫花×白花→98紫花+107白花

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNARNA的比較正確的是( )

A. 分布上,真核細(xì)胞中的DNA全部存在于細(xì)胞核中,RNA全部存在于細(xì)胞質(zhì)中

B. 化學(xué)組成上,DNARNA的堿基完全不同

C. 結(jié)構(gòu)上,DNA多為雙鏈結(jié)構(gòu),RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)

D. 鑒定DNA用吡羅紅染色劑,鑒定RNA用甲基綠染色劑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的敘述,不正確的是

A原核細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核 B真核細(xì)胞具有更為發(fā)達(dá)的生物膜系統(tǒng)

C二者都具有細(xì)胞壁,且成分相同 D二者的遺傳信息均儲(chǔ)存在DNA分子中

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同步練習(xí)冊(cè)答案