【題目】人類只有正確處理人與資源和環(huán)境的關(guān)系，才能走可持續(xù)發(fā)展之路。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要原因是生物體的呼吸作用釋放大量CO2

B. 由于農(nóng)產(chǎn)品的輸出，農(nóng)田需要適量地施加氮肥

C. 建立風(fēng)景名勝旅游區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

D. 我國(guó)人口有上升趨勢(shì)，其主要原因是遷入率大于遷出率

【題目】下列有關(guān)“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 為減小實(shí)驗(yàn)的盲目性，應(yīng)在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行正式實(shí)驗(yàn)

B. 除了扦插枝條以外，其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同

C. 生長(zhǎng)素類似物對(duì)插條的生根作用可能表現(xiàn)出兩重性

D. 枝條的生根數(shù)量可作為實(shí)驗(yàn)的觀測(cè)指標(biāo)

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述，不正確的是

A. 越冬植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降

B. 結(jié)合水是細(xì)胞的組成成分

C. 水分子的跨膜運(yùn)輸方向是高濃度溶液→低濃度溶液

D. 水是細(xì)胞中含量最多的化合物

【題目】【生物—選修1生物技術(shù)實(shí)踐】

阿拉伯膠是一種植物多糖，應(yīng)用酶解法將其降解可得到阿拉伯糖等多種重要單糖。研究人員分離篩選到一株能合成阿拉伯膠降解酶的菌株ZHB�；卮鹣铝袉栴}：

（1）欲從該土樣中分離菌株ZHB，需使用以______________為唯一碳源的培養(yǎng)基，從功能上看該培養(yǎng)基屬于_________（選擇/鑒別）培養(yǎng)基。

（2）經(jīng)初步篩選得到的ZHB菌落呈絮狀突起，鏡下觀察發(fā)現(xiàn)，其細(xì)胞核明顯、菌絲白色致密、產(chǎn)生深褐色孢子。由上述特征初步推測(cè)ZHB屬于____________（細(xì)菌/真菌）。根據(jù)這一推測(cè)，培養(yǎng)該菌株的培養(yǎng)基pH應(yīng)調(diào)至________，培養(yǎng)溫度應(yīng)為_________。

（3）將ZHB的孢子制成懸液，應(yīng)用_____________法接種，可培養(yǎng)得到ZHB的單菌落用于后續(xù)研究。在培養(yǎng)過程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是___________________________，

（4）欲測(cè)定ZHB產(chǎn)生的阿拉伯膠降解酶的活力，應(yīng)選用下表中_________培養(yǎng)液。不選用其他培養(yǎng)液的原因是________________________________。

【題目】下列有關(guān)植物激素應(yīng)用的敘述，正確的是

A. 果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落

B. 用細(xì)胞分裂素處理大蒜，可抑制其細(xì)胞分裂以利于儲(chǔ)存

C. 用一定濃度的乙烯利處理采摘后未成熟的芒果，可促其成熟

D. 用赤霉素處理棉花植株的幼苗，可抑制其長(zhǎng)高

【題目】在加拿大的芬迪灣，人們用網(wǎng)籠養(yǎng)殖鮭魚（三文魚），鮭魚的排泄物順?biāo)�而下，為海帶等藻類和貝類提供養(yǎng)料。這種養(yǎng)殖方式被稱為多營(yíng)養(yǎng)層次綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖法（IMTA）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 海帶是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

B. 不可用標(biāo)志重捕法調(diào)查鮭魚的種群密度

C. IMTA提高了能量的傳遞效率，使人類獲得更多的產(chǎn)品

D. 該生態(tài)系統(tǒng)仍需不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充

【題目】生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是

A. 生物有機(jī)分子 B. 細(xì)胞 C. 組織 D. 器官

【題目】下列有關(guān)胰島素和胰高血糖素的敘述，正確的是

A. 胰高血糖素由胰島B細(xì)胞分泌 B. 胰島素具有降血糖功能

C. 胰高血糖素能促進(jìn)肌糖原分解 D. 大量口服胰島素可使血糖快速降低

【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，下列①~④依次分別對(duì)應(yīng)的層次是（ ）

①池塘中的一條鯉魚；②池塘中的所有生物；③池塘中的所有衣藻；④池塘

A. 個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) B. 個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C. 細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) D. 細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

【題目】農(nóng)民在儲(chǔ)存玉米種子前，將剛收獲的玉米種子攤在水泥地面上暴曬一段時(shí)間后，才收進(jìn)糧倉(cāng)存放。如果暴曬的時(shí)間不夠長(zhǎng)，在糧倉(cāng)中堆存時(shí)玉米會(huì)產(chǎn)熱以至霉?fàn)�。根據(jù)科學(xué)研究，玉米的產(chǎn)熱與種子消耗氧氣量成正比。播種玉米時(shí)，農(nóng)民又將玉米種放在水中浸泡一段時(shí)間，隨著浸泡時(shí)間的延長(zhǎng)，種子產(chǎn)熱速度也越來越快，種子逐漸變“甜”了，幾天后，種子開始發(fā)芽，這時(shí)玉米種子內(nèi)的含水量達(dá)到峰值。請(qǐng)根據(jù)以上事實(shí)及所學(xué)知識(shí)回答下面的問題：

（1）相同質(zhì)量的大豆種子和花生種子,當(dāng)它們含水量相同時(shí),自由水較多的是____種子。農(nóng)民儲(chǔ)存種子之前為什么要曬種_____________________。如果暴曬時(shí)間不夠長(zhǎng),種子易腐爛的原因是 ___________________。

（2）隨著浸泡時(shí)間的延長(zhǎng)，玉米種變“甜”了，這種甜味物質(zhì)是_____,可用 ________試劑進(jìn)行鑒定。