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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將基因型為AaBb的小麥的花粉細(xì)胞通過(guò)無(wú)菌操作接入含有全部營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基的試管中,在一定條件下誘導(dǎo)形成試管幼苗,其過(guò)程如圖:

小麥的花粉細(xì)胞①→愈傷組織②→叢芽③→生根→植株④

(1)發(fā)育成的植株④稱為__________(填二倍體或單倍體或多倍體),發(fā)育成的植株基因型有哪四種?_____________________________ 。

(2)小麥形成花粉的細(xì)胞分裂方式是_________________,花粉發(fā)育成植物體的過(guò)程中細(xì)胞分裂方式是_____________。

(3)若要得到可育的植株,需要用__________對(duì)_______(填符號(hào))進(jìn)行處理,所獲得的植株基因型可能有__________________________________

(4)①→②過(guò)程需要的條件有__________。

A.營(yíng)養(yǎng) B.激素 C.光照 D.適宜pH

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物構(gòu)成一個(gè)群落的是

A. 一個(gè)池塘中的全部生物 B. 一個(gè)池塘中的全部鯽魚

C. 一個(gè)池塘中的全部生物和無(wú)機(jī)環(huán)境 D. 一個(gè)池塘中的全部金魚藻

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)

真核生物基因中通常有內(nèi)含子,而原核生物基因中沒有,原核生物沒有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。已知在人體中基因A(有內(nèi)含子)可以表達(dá)出某種特定蛋白(簡(jiǎn)稱蛋白A);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)某同學(xué)從人的基因組文庫(kù)中獲得了基因A,以大腸桿菌作為受體細(xì)胞卻未得到蛋白A,其原因是_____________________。

(2)若用家蠶作為表達(dá)基因A的載體,在噬菌體和昆蟲病毒兩種載體中,不選用____________________作為載體,其原因是_____________________。

(3)若要高效地獲得蛋白A,可選用大腸桿菌作為受體,因?yàn)榕c家蠶相比,大腸桿菌具有_________________(答出兩點(diǎn)即可)等優(yōu)點(diǎn)。

(4)若要檢測(cè)基因A是否翻譯出蛋白A,可用的檢測(cè)物質(zhì)是___________________(填“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗體”)。

(5)艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)為證明DNA是遺傳物質(zhì)做出了重要貢獻(xiàn),也可以說(shuō)是基因工程的先導(dǎo),如果說(shuō)他們的工作為基因工程理論的建立提供了啟示,那么,這一啟示是_________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】群落不斷發(fā)展變化,按照一定的規(guī)律進(jìn)行著演替。下列關(guān)于演替的敘述,不正確的是

A. 初生演替速度慢

B. 在正常情況下,群落演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低

C. 初生演替所需時(shí)間較長(zhǎng),次生演替所需時(shí)間較短

D. 在遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林,是次生演替的一個(gè)例子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系,不正確的是(  )

A. 大部分內(nèi)分泌腺分泌激素不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控

B. 內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

C. 生物各項(xiàng)生命活動(dòng)一般同時(shí)受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié),但神經(jīng)調(diào)節(jié)在其中扮演主要角色

D. 體液調(diào)節(jié)可以是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在沙丘演替成森林的過(guò)程中,下列敘述正確的是

A. 該過(guò)程屬次生演替 B. 溫度是影響演替方向的主要環(huán)境因素

C. 該地區(qū)年降雨量較豐富 D. 群落中所有種群數(shù)量都呈S型增長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. 種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇 B. 種群的增長(zhǎng)率為零

C. 食物將不再是限制種群發(fā)展的因素 D. 出生率等于死亡率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)

根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成,可將病毒分為RNA病毒和DNA病毒兩種類型,有些病毒對(duì)人類健康會(huì)造成很大危害,通常,一種新病毒出現(xiàn)后需要確定該病毒的類型。

假設(shè)在宿主細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換,請(qǐng)利用放射性同位素標(biāo)記的方法,以體外培養(yǎng)的宿主細(xì)胞等為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以確定一種新病毒的類型,簡(jiǎn)要寫出(1)實(shí)驗(yàn)思路,(2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論即可。(要求:實(shí)驗(yàn)包含可相互印證的甲、乙兩個(gè)組)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述中,合理的是

A. 宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對(duì)象

B. 宜采用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的高等動(dòng)物的種群密度

C. 一般而言,樣方越多,其統(tǒng)計(jì)結(jié)果越接近真實(shí)情況

D. 種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下哪種措施不利于溫室大棚內(nèi)栽培的反季蔬菜的生長(zhǎng) ( )

A. 增加室內(nèi)CO2濃度 B. 增大室內(nèi)晝夜溫差

C. 增加光照強(qiáng)度 D. 采用綠色玻璃蓋頂

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同步練習(xí)冊(cè)答案