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科目: 來(lái)源: 題型:

下列細(xì)胞工程技術(shù)中能使后代個(gè)體染色體組加倍的是        (    )

    A.細(xì)胞或組織培養(yǎng)技術(shù)   B.細(xì)胞融合技術(shù)

    C.動(dòng)物胚胎移植技術(shù) D.核移植技術(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

胰島素分子是動(dòng)物體內(nèi)的一種激素,下圖為結(jié)晶牛胰島素的模式圖,其α鏈?zhǔn)怯?1個(gè)氨基酸結(jié)合成的,β鏈?zhǔn)怯?0個(gè)氨基酸結(jié)合成的。請(qǐng)回答:

(1)該分子中的51個(gè)氨基酸在胰腺細(xì)胞中的___________上,通過(guò)            反應(yīng)合成胰島素。形成胰島素分子后,分子量減少了____________。

(2)這51個(gè)氨基酸所形成的胰島素含有肽鍵的數(shù)目為_(kāi)________。

(3)由圖中可以看出胰島素分子中含有的化學(xué)元素至少  有________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

“非典”的病原體SARS病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,如果SARS病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解,可以得到的水解產(chǎn)物主要有(    )

A.堿基、脫氧核糖、磷酸、氨基酸         B.堿基、核糖、磷酸、葡萄糖

C.堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、 脂肪酸    D.堿基、核糖、磷酸、氨基酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

大分子蛋白質(zhì)能夠通過(guò)的結(jié)構(gòu)是(    )                                    

    A.線粒體膜和葉綠體膜   B.細(xì)胞膜和液泡膜

    C.選擇透過(guò)性膜     D.細(xì)胞壁和核孔

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體的肌肉主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成,但平滑肌和骨路肌的功能不同,其根本原因是( )

A.屬于不同系統(tǒng)                    B.所含蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

C.肌肉細(xì)胞的形狀不同           D.在人體內(nèi)的分布位置不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

遺傳的基本規(guī)律是指

A.性狀的傳遞規(guī)律                 B.蛋白質(zhì)的傳遞規(guī)律

C.基因的傳遞規(guī)律                 D.染色體的傳遞規(guī)律

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科目: 來(lái)源: 題型:

一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦生了一個(gè)紅綠色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色覺(jué)都正常,祖父為色盲。該男孩的色盲基因來(lái)自

A.祖父         B.祖母          C.外祖父         D.外祖母

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科目: 來(lái)源: 題型:

一粒小麥(二倍體)和山羊草(二倍體)的體細(xì)胞中均有14條染色體。研究人員用一粒小麥與山羊草雜交可獲得二粒小麥,過(guò)程如下圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)一粒小麥與山羊草     (是、不是)同一物種,判斷依據(jù)是            。

(2)培育二粒小麥的過(guò)程中,秋水仙素抑制了細(xì)胞分裂過(guò)程中            的形成,最終使得二粒小麥的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目變?yōu)?u>        條。

(3)培育出的二粒小麥?zhǔn)?u>          (可育、不可育)的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

能分泌促甲狀腺激素的結(jié)構(gòu)是

A.垂體        B.甲狀腺          C.性腺          D.下丘腦

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科目: 來(lái)源: 題型:

酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同終產(chǎn)物是

A.二氧化碳      B.水         C.酒精        D.乳酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案