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【題目】病毒的體積十分微小,結(jié)構(gòu)極其簡單。下列關(guān)于病毒的說法正確的是(

A.細(xì)菌病毒不能獨(dú)立生活,需要宿主細(xì)胞的線粒體為其提供能量

B.人工合成病毒意味著人工制造了生命

C.病毒的結(jié)構(gòu)簡單,是地球上最早出現(xiàn)的生命形式

D.病毒的繁殖在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行,體現(xiàn)了生命活動離不開細(xì)胞

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【題目】已知除草劑是一種由C、H、0、N等元素組成的難以降解的有機(jī)物,要從土壤樣液中篩選出能降解除草劑的細(xì)菌。請回答下列與微生物有關(guān)的問題:

(1)土壤取樣:能降解某種除草劑(一種難以降解的含氮有機(jī)物)的細(xì)菌主要分布在______________________的土壤中。

(2)選擇培養(yǎng):要從土壤樣液中篩選出能降解除草劑的細(xì)菌,所配制的培養(yǎng)基在營養(yǎng)成分上的特點(diǎn)是______________________;接種培養(yǎng)后,依據(jù)培養(yǎng)基中是否產(chǎn)生________________來篩選能降解該除草劑的細(xì)菌。

(3)消毒和滅菌:取土樣用的小鐵鏟和盛土樣的的信封在使用前都要___________。在微生物培養(yǎng)中,對培養(yǎng)基常用_______________________法進(jìn)行滅菌。

(4)欲判斷所配制的選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用,請寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計方案。

答:_______________________________________________________________________

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【題目】新冠病毒疫情過后,復(fù)工復(fù)學(xué)面臨的問題有許多。全體師生需要做好自我防護(hù),戴口罩屬于切斷傳播途徑,還有一條重 要的切斷傳播途徑就是消毒。關(guān)于對微生物的培養(yǎng)、消毒、滅菌,回答下列問題:

1)常用的消毒方法有______________________(列舉三點(diǎn)),消毒能殺死物體表面或內(nèi)部的的部分微生物,不包括_______________________________________。

2)某興趣小組欲研究校園土壤微生物的種類,過程中要進(jìn)行規(guī)范的無菌操作,除了防止雜菌污染,還有什么目的?__________________________________________。

3)興趣小組想要分離純化土壤中的類地青霉,應(yīng)選用___________________ (填“牛肉膏蛋白胨”,“查氏”,“LB”)培養(yǎng)基。培養(yǎng)基除了滿足營養(yǎng)需求外,還需將PH調(diào)至______________________。

4)興趣小組可用_______________法純化并統(tǒng)計土壤中的大腸桿菌。測定微生物數(shù)量還可用____________________________。若要臨時保藏該細(xì)菌,先將菌種接種到試管中的____________________培養(yǎng)基中,在4℃的冰箱中保藏。

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【題目】細(xì)胞內(nèi)各部分結(jié)構(gòu)在功能上既有分工又有合作,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.動物細(xì)胞內(nèi)的中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

B.植物細(xì)胞中的液泡與維持細(xì)胞的滲透壓有關(guān)

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體與抗體等分泌蛋白的加工密切相關(guān)

D.藍(lán)細(xì)菌內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體可對分泌蛋白進(jìn)行加工

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【題目】近年來,紀(jì)錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請分析回答下列問題:

(1)在果醋制作時,運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng)____________充足時,將糖分解成醋酸;在糖源不充足時,也可以利用酒精生成醋酸,請寫出該過程的化學(xué)反應(yīng)式:______________________________________

(2)腐乳制作的流程是: _____________→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時,應(yīng)注意控制鹽的用量,因?yàn)辂}的濃度過低,___________________________;鹽的濃度過高會影響腐乳的口味。

(3)制作泡菜的原理是________________________________________。蔬菜在腌制過程中,會產(chǎn)生亞硝酸鹽。在__________________________條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生___________________反應(yīng)后,與__________________________結(jié)合形成玫瑰紅色染料。

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【題目】下列關(guān)于亞硝酸鹽的敘述,正確的是( )

A. 亞硝酸鹽可做食品添加劑,對人體無害

B. 亞硝酸鹽在人體胃內(nèi)易變成亞硝胺

C. 綠色食品中不會含有亞硝酸鹽

D. 煮得越久,亞硝酸鹽的含量越少

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【題目】下列關(guān)于相關(guān)技術(shù)結(jié)果的檢測方法的敘述,不正確的是( )

A. 果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用重鉻酸鉀來檢驗(yàn)

B. 檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定

C. 泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量可以用比色法測定

D. 初步鑒定尿素分解菌能否分解尿素用剛果紅染色法

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【題目】果蠅中野生型眼色的色素的產(chǎn)生必須有顯性基因A。第二個顯性基因B使色素呈紫色,隱性時色素仍為紅色。不產(chǎn)生色素的個體的眼睛呈白色。現(xiàn)有紅色純合品系甲,白色純合品系乙。甲、乙兩個純系雜交,結(jié)果如下

親代

F1表現(xiàn)型

F1雜交所得F2表現(xiàn)型及比例

甲(×乙(

紫眼雌性、紅眼雄性

無論雌雄均符合

紫眼:紅眼:白眼=332

1B基因位于___________________染色體,果蠅眼色的遺傳________________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律。

2)親本的基因型是_____________F2紅色個體中純合子雌性果蠅的比例是___________。

3)研究發(fā)現(xiàn)體細(xì)胞中a數(shù)量多于A時,A基因不能表達(dá)。上述雜交實(shí)驗(yàn)的F1中的發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅。經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)它可能發(fā)生基因突變或增加了一條染色體,即基因型可能為aaAaa。其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活。請?jiān)诩滓移废抵羞x擇合適的果蠅,通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定白眼果蠅的基因型。

①選擇這只白眼雄果蠅和___________________雜交。

②若子代表現(xiàn)型及比例為______________________,則該白眼果蠅發(fā)生了基因突變。若子代表現(xiàn)型及比例為_______________________則該白眼果蠅發(fā)生了染色體數(shù)目變異。

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【題目】植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解,回答下列問題:

(1)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶,其中葡萄糖苷酶可將__________分解成_________。

(2)在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時,CR可與纖維素形成______色復(fù)合物。如果觀察到產(chǎn)生______的菌落,說明可能獲得了纖維素分解菌。為了確定是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行________的實(shí)驗(yàn).纖維素酶的測定方法一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的______進(jìn)行定量的測定.

(3)為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩種培養(yǎng)(成分見下表):

酵母膏

無機(jī)鹽

淀粉

纖維素粉

瓊脂

CR溶液

培養(yǎng)基甲

+

+

+

+

-

+

+

培養(yǎng)基乙

+

+

+

-

+

+

+

據(jù)表判斷,培養(yǎng)基甲______(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是__________________;培養(yǎng)基乙______(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是__________________

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【題目】秀麗線蟲是是遺傳學(xué)研究的模式生物,多為雌雄同體,少數(shù)為雄性個體。以下為兩類秀麗線蟲個體的特點(diǎn)。下列說法錯誤的是(

雌雄同體(2n=12

雄性個體(2n=11

①兩條X染色體:XX

①一條X染色體:XO

②自體受精產(chǎn)生后代

②產(chǎn)生的精子都能存活并能完成受精

③雌雄同體間不能雜交

A.雄性個體的初級精母細(xì)胞中有5個四分體

B.對秀麗線蟲的基因組測序需要測6條染色體的DNA序列

C.突變型雌雄同體(XnXn)與野生型雄蟲(XNO)做親本混合培養(yǎng),F1 中的基因型有3

D.野生型雌雄同體(XNXn)與突變型雄蟲(XnO)做親本混合培養(yǎng)可驗(yàn)證基因的分離定律

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