【題目】新冠病毒疫情過后,復(fù)工復(fù)學(xué)面臨的問題有許多。全體師生需要做好自我防護,戴口罩屬于切斷傳播途徑,還有一條重 要的切斷傳播途徑就是消毒。關(guān)于對微生物的培養(yǎng)、消毒、滅菌,回答下列問題:

1)常用的消毒方法有______________________(列舉三點),消毒能殺死物體表面或內(nèi)部的的部分微生物,不包括_______________________________________

2)某興趣小組欲研究校園土壤微生物的種類,過程中要進行規(guī)范的無菌操作,除了防止雜菌污染,還有什么目的?__________________________________________。

3)興趣小組想要分離純化土壤中的類地青霉,應(yīng)選用___________________ (填“牛肉膏蛋白胨”,“查氏”,“LB”)培養(yǎng)基。培養(yǎng)基除了滿足營養(yǎng)需求外,還需將PH調(diào)至______________________。

4)興趣小組可用_______________法純化并統(tǒng)計土壤中的大腸桿菌。測定微生物數(shù)量還可用____________________________。若要臨時保藏該細菌,先將菌種接種到試管中的____________________培養(yǎng)基中,在4℃的冰箱中保藏。

【答案】煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消毒法、紫外線消毒法 芽孢和孢子 還能有效避免操作者自身被微生物感染 查氏 酸性 稀釋涂布平板 顯微鏡直接計數(shù) 濾膜法 固體斜面

【解析】

消毒是指使用較為溫和的物理或化學(xué)方法系死物體表面或內(nèi)部的部分微生物(不包括芽孢和孢子)。滅菌則是指使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽孢和孢子。

消毒方法日常生活中經(jīng)常用到煮沸消毒法,在100℃水,煮沸5~ 6min可以殺死微生物細胞和一部分芽孢;對于一些不耐高溫的液體,如牛奶,則使用巴氏消毒法,在70~75℃煮30min或在80℃煮15min,可以殺死牛奶中的微生物,并且使牛奶的營養(yǎng)成分不被破壞;此外,人們也常使用化學(xué)藥劑進行消毒,如用酒精擦拭雙手、用氯氣消毒水源等。

1)由分析可知,消毒能殺死物體表面或內(nèi)部的的部分微生物,不包括芽孢和孢子,常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消毒法、紫外線消毒法。

2)某興趣小組欲研究校園土壤微生物的種類,調(diào)查過程中需要進行無菌操作,這樣不僅能防止雜菌污染培養(yǎng)物,還能有效保護操作者自身不被微生物感染。

3)查氏培養(yǎng)基主要用于真菌的培養(yǎng),而類地青霉屬于真菌,因此要分離純化土壤中的類地青霉,需要用到查氏培養(yǎng)基。真菌適合在酸性條件下培養(yǎng),因此培養(yǎng)基除了滿足營養(yǎng)需求外,還需將pH調(diào)至酸性。

4)稀釋涂布平板法、顯微鏡直接計數(shù)和濾膜法都可用于微生物計數(shù),但只有釋涂布平板法不僅能純化并且能統(tǒng)計微生物的數(shù)量,因此要純化和分離土壤中的大腸桿菌要用稀釋涂布平板法進行。菌種臨時保藏的做法是先將菌種接種到試管的固體斜面培養(yǎng)基中,然后在合適的溫度條件下培養(yǎng),當菌落長成后,將試管放在4℃的冰箱中保藏。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表中關(guān)于生物膜的探索歷程的對應(yīng)關(guān)系,不確切的是(  )

實例(實驗)

結(jié)論(假說)

A

脂溶性物質(zhì)更易通過細胞膜

膜是由脂質(zhì)組成的

B

紅細胞膜中的脂質(zhì)鋪展成單分子層后,其面積是紅細胞表面積的2倍

細胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層

C

電鏡下細胞膜呈清晰的暗—亮—暗三層結(jié)構(gòu)

生物膜由蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成

D

人鼠細胞雜交實驗

細胞膜具有選擇透過性

A. AB. BC. CD. D

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【題目】下列關(guān)于cDNA文庫和基因組文庫的說法,不正確的是

A. 從兩種文庫中分別獲取一個基因且它們決定的性狀相同,則兩個基因結(jié)構(gòu)也完全相同

B. cDNA文庫中只含有某種生物的部分基因,基因組文庫中含有某種生物的全部基因

C. cDNA文庫中的基因在不同物種間可進行基因交流

D. cDNA文庫中的基因沒有啟動子

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【題目】生物實驗結(jié)束后,通常要觀察其顏色變化,下面是一些同學(xué)在實驗中遇到的問題,其中正確的是(  )

A.用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,滴12滴體積分數(shù)為50%的酒精可洗去浮色

B.使用斐林試劑時,應(yīng)先將甲、乙液混合后加入還原性糖溶液,然后直接觀察結(jié)果

C.用健那綠染液處理黑藻葉片,可清晰地觀察葉肉細胞內(nèi)線粒體的形態(tài)和分布

D.將雙縮脲試劑A、B液混合后加入蛋清稀釋液中,溶液呈紫色

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【題目】果蠅中野生型眼色的色素的產(chǎn)生必須有顯性基因A。第二個顯性基因B使色素呈紫色,隱性時色素仍為紅色。不產(chǎn)生色素的個體的眼睛呈白色。現(xiàn)有紅色純合品系甲,白色純合品系乙。甲、乙兩個純系雜交,結(jié)果如下

親代

F1表現(xiàn)型

F1雜交所得F2表現(xiàn)型及比例

甲(×乙(

紫眼雌性、紅眼雄性

無論雌雄均符合

紫眼:紅眼:白眼=332

1B基因位于___________________染色體,果蠅眼色的遺傳________________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律。

2)親本的基因型是_____________F2紅色個體中純合子雌性果蠅的比例是___________。

3)研究發(fā)現(xiàn)體細胞中a數(shù)量多于A時,A基因不能表達。上述雜交實驗的F1中的發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅。經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)它可能發(fā)生基因突變或增加了一條染色體,即基因型可能為aaAaa。其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活。請在甲乙品系中選擇合適的果蠅,通過一次雜交實驗確定白眼果蠅的基因型。

①選擇這只白眼雄果蠅和___________________雜交。

②若子代表現(xiàn)型及比例為______________________,則該白眼果蠅發(fā)生了基因突變。若子代表現(xiàn)型及比例為_______________________則該白眼果蠅發(fā)生了染色體數(shù)目變異。

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【題目】維生素是生物生長和代謝所必需的有機化合物,任何一種維生素缺乏都會引起相應(yīng)的病癥,但是攝入過量也不利于健康。下列維生素一般可以在人體內(nèi)儲存的是(

A.維生素B1B.維生素CC.維生素DD.葉酸

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【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法,正確的是( 。

A.中心體可作為鑒別動物細胞和植物細胞的可靠依據(jù)

B.生物膜系統(tǒng)是由生物體內(nèi)的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系構(gòu)成的

C.核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒有核仁的細胞無法形成核糖體

D.核糖體、細胞核等細胞結(jié)構(gòu)中能通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生水

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【題目】紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中,水的顏色無明顯變化。若進行加熱,隨水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是

A.細胞壁在加溫后受到破壞

B.水溫升高,花青素的溶解度加大

C.加溫使生物膜失去了控制物質(zhì)進出的功能

D.加溫使花青素的活性加大而容易透過細胞膜

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【題目】松毛蟲是馬尾松林的害蟲,能取食馬尾松針葉:松毛蟲種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡,造成嚴重的經(jīng)濟損失和生態(tài)后果。通過向馬尾松林引入灰喜鵲,可以有效控制蟲害。根據(jù)此材料回答:

(1)這種控制蟲害的方法屬于_______防治,具有長效、環(huán)保和無污染的特點;而農(nóng)藥防治不可能取得長期持續(xù)的防治效果,原因是________________________。

(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,灰喜鵲是_______消費者;松毛蟲屬于第______營養(yǎng)級。

(3)據(jù)調(diào)查,人造馬尾松林比天然馬尾松林容易遭受松毛蟲危害,原因是人造馬尾松林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較_______,____________能力較弱。

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