相關(guān)習(xí)題
 0  146988  146996  147002  147006  147012  147014  147018  147024  147026  147032  147038  147042  147044  147048  147054  147056  147062  147066  147068  147072  147074  147078  147080  147082  147083  147084  147086  147087  147088  147090  147092  147096  147098  147102  147104  147108  147114  147116  147122  147126  147128  147132  147138  147144  147146  147152  147156  147158  147164  147168  147174  147182  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們發(fā)現(xiàn)麥穗發(fā)芽會(huì)影響小麥的產(chǎn)量和品質(zhì)。某興趣小組為探究麥穗發(fā)芽率與淀粉酶活性的關(guān)系,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案并回答問題:

實(shí)驗(yàn)材料及用品:萌發(fā)時(shí)間相同的A品種和B品種小麥種子研磨液(不含淀粉)、恒溫水浴鍋、緩沖液、碘液、蒸餾水、一系列不同濃度的淀粉溶液等。

1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①取三組試管,每組若干個(gè),分別標(biāo)為甲、乙、丙。

②在每組的每個(gè)試管中分別加入1mL的緩沖液。

③給甲、乙兩組的每個(gè)試管中按組分別加入0.5 mLA品種和B品種小麥種子研磨液,丙組的每個(gè)試管分別加入0.5mL的蒸餾水。

④在甲、乙、丙三組的每個(gè)試管中分別加入1mL_________,搖勻, 適宜溫度下保溫。

⑤處理適宜時(shí)間后,終止反應(yīng),冷卻至常溫,分別加入適量碘液,觀察記錄顏色變化情況。

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

三組試管均變藍(lán),且藍(lán)色深淺丙組>乙組>甲組,說明A品種小麥的淀粉酶活性_________(填高于低于B品種。該興趣小組的另一實(shí)驗(yàn)表明,經(jīng)相同時(shí)間處理的A品種小麥的麥穗發(fā)芽率高于B品種,通過這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)綜合分析能推測(cè)出的結(jié)論是_________

3)某同學(xué)按(1)中方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻是甲、乙兩組都沒有變藍(lán),而丙組顯示藍(lán)色。試分析可能的原因是__________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。取去除淀粉的某植物葉片打成大小相等的圓片,并將相同數(shù)量的葉圓片分別放入AD四組燒杯中,在25℃環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與結(jié)果見下表。

組別

燒杯中液體成分

處理?xiàng)l件

檢測(cè)結(jié)果

A

富含CO2的純水

光照

+

B

富含CO2的純水

黑暗

-

C

富含CO2的葡萄糖液

光照

+ +

D

富含CO2的葡萄糖液

黑暗

+

注:“+”表示檢出淀粉,“+ +”表示檢出淀粉且含量較高,“-”表示未檢出淀粉

下列相關(guān)敘述正確的是(

A.本實(shí)驗(yàn)的可變因素是處理?xiàng)l件

B.可用95%的乙醇去除植物葉片中的淀粉

C.在植物體內(nèi),CO2轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的途徑為檸檬酸循環(huán)

D.據(jù)表分析,將CO2作為光合作用原料的是A、C

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(

A.所有活細(xì)胞都能通過細(xì)胞呼吸生成ATP

B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)都能產(chǎn)生[H]

C.細(xì)胞器之間都可以通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

D.離子進(jìn)入細(xì)胞都要消耗能量

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】根據(jù)細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,可判斷

A.細(xì)胞是活的還是死的B.細(xì)胞呼吸的強(qiáng)弱

C.細(xì)胞膜上載體數(shù)量的多少D.細(xì)胞吸收無機(jī)離子的能力

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】與激素調(diào)節(jié)相比較,高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)

①調(diào)節(jié)速度快 ②調(diào)節(jié)速度慢 ③作用范圍廣

④是作用部位準(zhǔn)確 ⑤作用時(shí)間短 ⑥作用時(shí)間較長(zhǎng)

A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑥D.②③⑤

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子,它們對(duì)植物的生長(zhǎng)都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中,甲、乙、丙3種離子的濃度(單位:mmol/L)不同。為了研究丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選用的兩種培養(yǎng)液是(

培養(yǎng)液編號(hào)

甲離子

20

30

50

30

40

乙離子

55

45

60

45

55

丙離子

10

15

20

25

25

A.①⑤B.②③C.②④D.③⑤

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】有關(guān)“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片”的活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.觀察到的細(xì)胞中絕大多數(shù)應(yīng)處于間期

B.解離過程能使質(zhì)膜和細(xì)胞壁相互分離

C.一個(gè)視野中不容易找全處于有絲分裂各時(shí)期的細(xì)胞

D.整個(gè)過程細(xì)胞核分裂早于胞質(zhì)分裂,染色體形成早于紡錘體形成

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】若以葡萄糖為呼吸底物,則細(xì)胞呼吸前后會(huì)發(fā)生氣體體積變化的是(

A.乳酸菌在完全無O2條件下

B.蘋果組織在O2不足條件下

C.馬鈴薯塊莖在O2不足條件下

D.動(dòng)物肌肉在O2不足條件下

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列哪種激素分泌不足會(huì)引起呆小癥

A.甲狀腺激素B.胰島素C.胰高血糖素D.生長(zhǎng)激素

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】遵義市南白中學(xué)的一個(gè)生物學(xué)興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證孟德爾的遺傳定律。該小組用豌豆的兩對(duì)相對(duì)性狀做實(shí)驗(yàn)。選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀,基因分別用Y、R表示)豌豆與某豌豆作為親本雜交,F1中黃色∶綠色=31,圓粒∶皺粒=11。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答有關(guān)問題:

1)野生豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純合子,原因是____________。

2)用學(xué)過的知識(shí)解釋為什么F1代中出現(xiàn)黃色和綠色種子的比值是3:1__________________。

3)讓F1中所有的黃色圓粒豌豆自交,如果這兩對(duì)形狀的遺傳符合基因的自由組合定律,后代中純合黃色皺粒豌豆占的比例是______

4)請(qǐng)你利用親本中的黃色圓粒豌豆為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證這兩對(duì)形狀的遺傳符合基因的自由組合定律。_________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案