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【題目】下列對各種“比值”變化的敘述,錯誤的是(

A.細(xì)胞在質(zhì)壁分離的過程中,細(xì)胞液濃度/外界溶液濃度的值變大

B.進行遮光處理的瞬間,綠葉的葉綠體中NADPH/NADP+的值變大

C.同源染色體相互分離時,細(xì)胞中染色體數(shù)/DNA數(shù)的值不變

D.劇烈運動時,人體肌肉細(xì)胞呼吸作用中CO2釋放量/O2吸收量的值不變

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【題目】雞是ZW型性別別決定(♀:ZW,♂:ZZ),一只性反轉(zhuǎn)公雞(原為母雞)與正常母雞交配,后代♀:♂=21,對此現(xiàn)象的分析錯誤的是(

A.性反轉(zhuǎn)雞的性別改變只是源于環(huán)境影響

B.性反轉(zhuǎn)雞控制性別的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生了改變

C.不含Z染色體的受精卵不能發(fā)育成活

D.Z染色體上含有個體發(fā)育必需的關(guān)鍵基因

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【題目】假說﹣演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時演繹過程的是(

A.若遺傳因子位于染色體上,則遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在

B.F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型且比例接近11

C.F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體的比例接近121

D.F2出現(xiàn)了“31”推測生物體產(chǎn)生配子時,成對遺傳因子彼此分離

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【題目】在孟德爾的豌豆雜交實驗中,必須對母本采取的措施是(

①開花后人工去雄 ②自花受粉前人工去雄 ③去雄后自然受粉

④去雄后人工授粉 ⑤授粉后套袋隔離 ⑥授粉后自然發(fā)育

A.①④⑥B.②④⑤C.③⑤⑥D.①⑤⑥

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【題目】關(guān)于人體的體溫調(diào)節(jié)的理解,說法錯誤的是(

A.主要通過激素來調(diào)整產(chǎn)熱和散熱平衡

B.體液調(diào)節(jié)可看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)

C.激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

D.主要通過反射來調(diào)整產(chǎn)熱和散熱平衡

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【題目】細(xì)胞相對表面積、對外的物質(zhì)交換速率和細(xì)胞新陳代謝強度之間的關(guān)系,正確的是(

A.細(xì)胞的相對表面積越大,物質(zhì)交換速率越快,細(xì)胞新陳代謝越旺盛

B.細(xì)胞的相對表面積越大,物質(zhì)交換速率越慢,細(xì)胞新陳代謝越緩慢

C.細(xì)胞的相對表面積越小,物質(zhì)交換速率越快,細(xì)胞新陳代謝越緩慢

D.細(xì)胞的相對表面積越小,物質(zhì)交換速率越慢,細(xì)胞新陳代謝越旺盛

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【題目】關(guān)于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的說法,正確的是(

A.浸泡法比沾蘸法處理,要求溶液的濃度高

B.用藥液處理形態(tài)學(xué)上端,生根效果更好

C.埋頭實驗,無需關(guān)注其他小組的結(jié)果和結(jié)論

D.預(yù)實驗像正式實驗一樣認(rèn)真進行才有價值

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【題目】群落演替過程中,草本植物的優(yōu)勢逐漸被灌木取代,其主要原因是(

A.灌木繁殖能力較強B.草本植物壽命較短

C.草本植物較為低等D.灌木能獲得更多陽光

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【題目】關(guān)于樣方法、標(biāo)志重捕法、血細(xì)胞計數(shù)板法和土壤取樣器取樣的方法,說法正確的是(

A.均屬于抽樣調(diào)查的方法B.均屬于目測估計法的調(diào)查方法

C.均為種群密度的調(diào)查方法D.均采用了五點取樣的方法

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【題目】某個DNA片段由500對堿基組成, G+C占堿基總數(shù)的34%,若該DNA片段復(fù)制1次,需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸分子個數(shù)為(

A.500B.330C.660D.1000

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同步練習(xí)冊答案