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【題目】某淡水湖曾是當?shù)仫L景區(qū),也是居民生產(chǎn)生活的重要水源。后因污染造成富養(yǎng)化,常有程度不一的水華發(fā)生。為對其進行監(jiān)測、管理,科研人員對該湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量沿營養(yǎng)級流動進行了定量分析,具體數(shù)據(jù)如表(單位為kJ·m-2·a-1)。
生物類群 能量 | 生產(chǎn)者 | 植食動物 | 肉食動物 |
同化量 | 30244 | 2391 | B |
呼吸量 | 14290 | 1467 | 270 |
A | 15954 | 924 | 175 |
被分解或未利用量 | 13563 | 479 | 175 |
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(1)該湖泊作為風景區(qū),從湖中心到岸邊、水面到湖底分布著不同的植物和動物,這體現(xiàn)了群落的______結構。
(2)據(jù)表分析可知生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有______的特點,表中A代表用于______的能量,B的數(shù)值是______。
(3)水華發(fā)生時,湖泊中的魚類會大量死亡,死魚腐爛后又加重污染引起更多魚的死亡,最嚴重時幾乎變成沒有任何生物的死湖,這種遠離穩(wěn)態(tài)的現(xiàn)象是______調節(jié)的結果。在人為干預下,一段時間后,動植物種類、數(shù)量又逐漸上升,這種演替過程屬于______。
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【題目】下列關于跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是( )
A.同一細胞膜轉運葡萄糖時既可從細胞外至細胞內,也可從細胞內至細胞外
B.RNA、蛋白質等穿過核膜時無需胞吞或胞吐,均可通過核孔自由出入
C.膜上載體蛋白的結構發(fā)生改變時將發(fā)生變性失活,不能轉運相關物質
D.置于一定濃度溶液中的植物細胞不再吸水時,細胞液濃度和外界溶液濃度相等
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【題目】下列有關細胞分化、癌變、衰老和凋亡的敘述,正確的是( )
A.細胞分化時不同細胞內蛋白質產(chǎn)生差異而核酸無差異
B.癌變可由核輻射、黃曲霉素等環(huán)境因素引發(fā),細胞發(fā)生的屬于不遺傳的變異
C.衰老細胞呼吸速率減慢,核體積減小,染色質染色加深
D.睡蓮等水生植物體內的通氣組織形成與細胞凋亡直接相關
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【題目】為探究環(huán)境因素對光合作用的影響,進行了相關實驗。取去除淀粉的某植物葉片打成大小相等的圓片,并將相同數(shù)量的葉圓片分別放入A~D四組燒杯中,在25℃環(huán)境中進行實驗,實驗內容與結果見下表。
組別 | 燒杯中液體成分 | 處理條件 | 檢測結果 |
A | 富含CO2的純水 | 光照 | + |
B | 富含CO2的純水 | 黑暗 | - |
C | 富含CO2的葡萄糖溶液 | 光照 | ++ |
D | 富含CO2的葡萄糖溶液 | 黑暗 | + |
注:“+”表示檢出淀粉,“++”表示檢出淀粉含量較高,“-”表示未檢出淀粉
回答下列問題:
(1)本實驗的可變因素是__________。
(2)如何去除植物葉片中的淀粉?_____
(3)據(jù)表分析,將CO2作為光合作用原料的是__________組。在植物體內,CO2轉變?yōu)橛袡C物的途徑為__________循環(huán),在該循環(huán)中需要光反應為其提供__________,其產(chǎn)物可運至葉綠體外轉變成__________,并運到植物體其他部位供細胞利用。
(4)檢測結果表明離體葉肉細胞可直接利用葡萄糖合成淀粉。葉肉細胞合成淀粉的場所是__________。而在塊莖中,淀粉長期儲存在__________中。
(5)光照條件下,位于____________(場所)的色素對__________光的吸收率比較大。
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【題目】下列關于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述,錯誤的是( )
A.鹽酸使植物細胞間分離開來
B.實驗選用的龍膽紫屬于堿性染色劑
C.裝片制作的步驟是解離→漂洗→染色→制片
D.顯微鏡下觀察前期細胞,可看到四分體
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【題目】艾滋病是一種由感染HIV引起的傳染病。下列敘述錯誤的是( )
A.艾滋病不會通過打噴嚏、昆蟲或馬桶座傳播
B.HIV通過識別并結合輔助性T淋巴細胞表面的受體進入細胞
C.HIV的遺傳物質整合到宿主細胞的染色體中成為前病毒
D.對已感染HIV的孕婦應實施剖腹產(chǎn)并采用人工哺乳
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【題目】探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的實驗設計及結果如下表
步驟 | 基本過程 | 試管A | 試管B |
1 | 3 mL淀粉溶液 | + | - |
2 | 3 mL蔗糖溶液 | - | + |
3 | 1 mL淀粉酶溶液 | + | + |
4 | 37 ℃保溫15 min | ||
5 | 2 mL本尼迪特試劑 | + | + |
6 | 熱水浴23 min,觀察紅黃色沉淀 | + | - |
(注:“+”表示有,“-”表示無)
下列敘述正確的是( )
A.本實驗的自變量是底物種類B.不能用蔗糖酶溶液替代淀粉酶溶液
C.本實驗證明酶具有高效性D.可用碘-碘化鉀溶液替代本尼迪特試劑
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【題目】下列關于細胞器的敘述,正確的是( )
A.溶酶體只能消化細胞內衰老的細胞器B.液泡與植物細胞的滲透作用有關
C.內質網(wǎng)上的核糖體是合成性激素的場所D.線粒體能合成自身需要的全部蛋白質
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【題目】在蛙的個體發(fā)育過程中,關于細胞分化和細胞凋亡的敘述,錯誤的是( )
A.細胞分化使細胞中的遺傳物質逐漸減少B.細胞分化發(fā)生在蛙的整個生命歷程中
C.蝌蚪尾巴消失是通過細胞凋亡實現(xiàn)的D.細胞凋亡由某種基因引發(fā),不可避免
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【題目】建設生態(tài)文明必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念。防治污水是還大自然以“綠水”的重要方面,下列不屬于水體污染防治措施的是( )
A.對河道開展清淤保潔工作B.建立污水處理廠
C.禁止工業(yè)廢水超標排放D.將瀕于滅絕的水生動物移至動物園養(yǎng)殖
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