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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分枝酸可用于生化研究。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是

A. 分子中含有2種官能團(tuán)

B. 可與乙醇、乙酸反應(yīng),且反應(yīng)類(lèi)型相同,均為酯化反應(yīng)

C. 1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)

D. 可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且原理相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院2015年5月在斯德哥爾摩宣布,中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),表彰她在應(yīng)用青蒿素治療瘧疾方面取得的成就,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題

1 瘧疾是瘧原蟲(chóng)侵入人體紅細(xì)胞和肝細(xì)胞引起的疾病,右圖表示瘧原蟲(chóng)細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)依次寫(xiě)出 所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng) , , , ,

2青蒿素首先作用于瘧原蟲(chóng)的食物泡膜、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、此外對(duì)核內(nèi)染色質(zhì)也有一定的影響。由此可知,青蒿素會(huì)影響瘧原蟲(chóng)的 、 、

等功能。

3食物泡結(jié)構(gòu)的形成,體現(xiàn)了細(xì)胞膜 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳病是威脅人類(lèi)健康的一個(gè)重要因素。某校生物學(xué)習(xí)小組開(kāi)展對(duì)當(dāng)?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析回答下列問(wèn)題:

1遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病,小組同學(xué)對(duì)一個(gè)乳光牙女性患者的家庭成員情況進(jìn)行調(diào)查后,記錄如上表:

.根據(jù)上表繪制遺傳系譜圖。

.該病的遺傳方式是________________,該女性患者的基因型是________用A和a表示這對(duì)等位基因,若她與一個(gè)正常男性結(jié)婚后,生下一個(gè)正常男孩的可能性是________。

.同學(xué)們進(jìn)一步查閱相關(guān)資料得知,遺傳性乳光牙是由于正;蛑械45位決定谷氨酰胺的一對(duì)堿基發(fā)生改變,引起該基因編碼的蛋白質(zhì)合成終止而導(dǎo)致的,已知谷氨酰胺的密碼子CAA、CAG,終止密碼子UAA、UAG、UGA,那么,該病基因發(fā)生突變的情況是____________________。

2為有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生,可采取的主要措施是___________________________________。寫(xiě)兩種

3調(diào)查研究表明,人類(lèi)的大多數(shù)疾病都可能與人類(lèi)的遺傳基因有關(guān),據(jù)此有的同學(xué)提出:“人類(lèi)所有的病都是基因病”,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)從反面對(duì)此作出評(píng)價(jià):_____________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋(píng)果酸是一種常見(jiàn)的有機(jī)酸,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖,蘋(píng)果酸可能發(fā)生的反應(yīng)是

與NaOH溶液反應(yīng) 使石蕊溶液變紅 與金屬鈉反應(yīng)放出氣體

一定條件下與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng) 一定條件下與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)

A①②③ B①②③④ C①②③⑤ D.①②③④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】羥基是一種重要的官能團(tuán)。某化學(xué)興趣小組以碳酸 苯酚 乙酸3種物質(zhì)的溶液作為研究對(duì)象,通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較不同物質(zhì)的羥基中氫原子的活潑性。

某同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完成有關(guān)填空。

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

1

分別取3種溶液,滴加紫色石蕊溶液

溶液會(huì)變紅的是①③

————————

2

用足量的乙酸溶液浸泡碳酸鈣

————————

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________

3

CO2通入苯酚鈉溶液中

————————

有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為__________________

結(jié)論:3種物質(zhì)的羥基中的氫原子的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是________(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酒是陳的香,是因?yàn)榫圃趦?chǔ)存過(guò)程中生成了有香味的乙酸乙酯。在實(shí)驗(yàn)室我們可以用如圖所示的裝置來(lái)制取乙酸乙酯。回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出試管a中發(fā)生的化學(xué)方程式: 。

2)試管b中所盛的溶液為 ,其主要作用是 。

3)試管b中的導(dǎo)管要在液面的稍上方,不能插入液面以下,其目的是 。

4)該實(shí)驗(yàn)中,若用3mol乙醇和1mol乙酸在濃硫酸作用下加熱,充分反應(yīng)后,能否生成1mol乙酸乙酯? (填不能 原因是 。(不考慮原料損耗)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是從酵母菌獲取某植物需要的某種酶基因的流程,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問(wèn)題:

1圖中cDNA文庫(kù) 基因組文庫(kù)大于等于或者小于。

2過(guò)程提取的DNA需要 酶,B過(guò)程是 。

3為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因,可用 擴(kuò)增的方法,其原理是 。

4目的基因獲取之后,需要進(jìn)行 ,其組成必須有 以及標(biāo)記基因等,此步驟是基因工程的核心。

5將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細(xì)胞,常采用的方法是 ,其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是 ,可以用 技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物XC、H、O三種元素組成,相對(duì)分子質(zhì)量為90,分子中含有3個(gè)氧原子,能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2。在濃硫酸作用下,2分子A之間脫水可生成六元環(huán)化合物。有關(guān)X的說(shuō)法正確的是

A. 分子式是C3H8O3

B. A催化氧化的產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

C. 0.1 mol A與足量Na反應(yīng)產(chǎn)生2.24 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

D. A在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)的產(chǎn)物是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),可通過(guò)多種途徑產(chǎn)生,如圖所示。以下說(shuō)法正確的是( )

A. a過(guò)程和b過(guò)程都有[H]的生成

B. a過(guò)程和b過(guò)程都要在細(xì)胞器中進(jìn)行

C. O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體內(nèi)使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速下降

D. ①②在物質(zhì)和能量上都可成為可逆反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】乙酸苯甲酯()廣泛存在于可可、咖啡、草莓等物質(zhì)中,可用作食物和日化用品的香精。已知:X的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平,工業(yè)上可用X和甲苯人工合成乙酸苯甲酯。其合成路線如下:

據(jù)此回答下列問(wèn)題:

1X生成Y的化學(xué)方程式為_________,生成物Y中含有官能團(tuán)的名稱(chēng)為________

2發(fā)生反應(yīng)所需的條件是________,該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為 。

3實(shí)驗(yàn)室為鑒別AB兩者的水溶液,可以選用的化學(xué)試劑是________。

A.純堿溶液 BNaOH溶液 C.金屬鈉 D.銀氨溶液

4)上述反應(yīng)中原子的理論利用率為100%、符合綠色化學(xué)要求的反應(yīng)是_______(填序號(hào))

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