A. 該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B. 捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C. 三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核

D. 三親嬰兒的培育還需要早期環(huán)胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術

（1）圖1中過程①的[H]來自于 （填細胞結構），過程②中[H]的移動方向是 。

（2）若圖1中①②③過程發(fā)生時，則該細胞光合作用強度 （填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用。

（3）圖2中A點光照強度條件下，甲玉米葉肉細胞所需CO2來源于 （填細胞結構）；B點光照強度條件下，乙玉米葉肉細胞產生ATP的細胞器有 。

（4）比較甲和乙玉米，較適宜的遮陰條件下栽培的是 。分析圖2，推測光和色素含量較高的是乙，理由是 。

A． 若將離體神經纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，甲圖的c點將降低

B． 圖甲、乙、丙中發(fā)生Na+內流的過程分別是b、②、⑦

C． 圖甲、乙、丙中c、③、⑧點時細胞膜外側鈉離子高于細胞膜內側

D． 恢復靜息電位過程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白

A．分析表中數據可知該種群發(fā)生了進化

B．生物遷入該環(huán)境前后，可能引發(fā)該地群落發(fā)生一次次生演替

C．當地環(huán)境可能更適合隱性性狀的生物生存，若環(huán)境選擇方向不變，若干年后A基因頻率可能降至0

D．遷入該環(huán)境后，該種群呈“J”型增長

A．若切斷②處，刺激④處，⑤處仍能出現反射活動

B．興奮傳導方向是⑤→④→③→②→①

C．在②所在的神經元上，完成了電信號→化學信號的轉換

D．③具有語言、學習、思維、記憶等方面的功能

（1）免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能 、 功能;特異性免疫主要通過 發(fā)揮作用。

（2）圖中抗原經吞噬細胞處理后傳遞給T細胞,T細胞產生 ，在其作用下，B細胞經過③ 產生漿細胞和記憶細胞。當同種抗原再次進入機體時，免疫系統(tǒng)主要通過 （用標號和箭頭表爭）發(fā)揮作用。

（3）圖中不能識別抗原的細胞是 ,既能參與體液免疫也能參與細胞免疫的細胞有 。

（4）HIV主要攻擊圖中的 細胞，進而使人體免疫能力幾乎喪失；器官移植時受體會對移植器官產生“排異反應”,此過程中主要是 免疫起作用。

A. 相同質量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多

B. M3具有物質運輸、催化、調節(jié)、防御、運動等多種功能

C. m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同

D. 不同的M4在結構上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同

（1）圖中雙層膜包被的細胞器有 （填序號）。

（2）若該細胞為人的漿細胞，可以通過“出芽”方式形成囊泡的細胞器有 （填序號），囊泡膜與細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構成 。

（3）轉錄產生的mRNA 經一系列加工后穿過細胞核上的 轉運到細胞質中，該結構對轉運的物質具有 性。

（4）若合成的蛋白質為丙酮酸脫氫酶，推測該酶將被轉運到 （填序號）發(fā)揮作用。

（1）植物細胞工程常用的技術手段有___________________。動物細胞工程的各技術手段中的基礎是___________________。

（2）若圖中A、B是植物細胞，在細胞融合之前應用_____________處理，除去_____________；A、B到細胞C的過程中，常用的化學方法是_____________；融合完成的標志是_______________。

（3）與植物細胞相比，動物細胞融合特有的誘導融合的方法是___________________。

（4）若利用動物細胞融合技術來生產單克隆抗體，應采用___________和___________兩種細胞進行融合，融合后需經多次篩選，以得到能產特異抗體的雜交瘤細胞，第一次篩選一般利用___________進行，第二次篩選需對細胞進行反復的___________，以篩選出能產特定抗休的雜交瘤細胞。

（5）少量生產單克隆抗體時，可將篩選得到的雜交瘤細胞注入到小鼠腹腔內繁殖，該方法的優(yōu)點是____________________________________________。