【題目】下圖是反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A.若切斷處,刺激處,處仍能出現(xiàn)反射活動

B.興奮傳導(dǎo)方向是

C.所在的神經(jīng)元上,完成了電信號化學信號的轉(zhuǎn)換

D.具有語言、學習、思維、記憶等方面的功能

【答案】C

【解析】屬于傳入神經(jīng),若切斷處,則反射弧的結(jié)構(gòu)被破壞,不能完成反射活動,A錯誤;分析題圖可知,是感受器,是傳入神經(jīng),是神經(jīng)中樞,是傳出神經(jīng),是效應(yīng)器,興奮在反射弧上的傳導(dǎo)途徑是,B項錯誤;傳入神經(jīng)元上興奮的傳導(dǎo)是電信號(局部電流),興奮傳至傳入神經(jīng)元軸突末端時由電信號轉(zhuǎn)變成化學信號(神經(jīng)遞質(zhì)),C正確;是脊髓的神經(jīng)中樞,是反射活動的低級中樞,不具有語言、學習、思維、記憶等方面的功能,語言、學習、思維、記憶等方面的功能區(qū)在腦,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人接觸辣椒后,往往產(chǎn)生熱辣辣燙口的感覺,即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來。在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中,存在對辣椒素敏感的受體——香草酸受體,它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活。請分析問答:

1吃辣椒后,辣椒素會與______結(jié)合,使感受器產(chǎn)生興奮,該興奮在神經(jīng)纖維上以______形式傳導(dǎo)。當興奮傳至______使人產(chǎn)生熱痛的感覺,此時如果喝熱飲會______加重,減輕疼痛。

2夏季吃辣味火鍋時人們會大汗淋漓同時面部發(fā)紅,原因是在下丘腦參與下汗腺分泌加強,皮膚毛細血管舒張、血流量加大,以增加______。此時人們常采取的應(yīng)對措施是吹低溫空調(diào)和喝大量冷飲,在低溫刺激下人體產(chǎn)生的腎上腺素和______激素激素X增加;大量飲水,激素Y分泌減少。這兩種激素的分泌均受下丘腦的調(diào)節(jié),上圖是下丘腦和垂體示意圖,激素X的分泌與下丘腦______A,B處細胞有關(guān),激素Y的分泌與下丘腦______A,B處細胞有關(guān)。以上過程說明,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是______調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生產(chǎn)實踐中總結(jié)出根深葉茂育秧先育根的寶貴經(jīng)驗,即必須根生長的好,地上部分才能很好地生長。請回答:

(1)根是植株細胞分裂素合成的中心,細胞分裂素合成后向上運輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長,促進主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進側(cè)根生長。以上現(xiàn)象說明根也具有______________現(xiàn)象。

(2)在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用___________法處理插條,此時的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且___________,以保持IAA溶液的較低濃度。

(3)IAA除具有促進生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應(yīng)與________________________有關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響,設(shè)四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結(jié)果如圖。請回答:

1細胞有氧呼吸生成CO2的場所是 , 分析圖中A、B、C 三點,可知 點在單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多。

2圖中結(jié)果顯示,淹水時KNO3對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有 作用,其中

mmol·L-1 的KNO3溶液作用效果最好。

3淹水缺氧使地上部分和根系的生長均受到阻礙,地上部分葉色變黃,葉綠素含量減少,使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的 減少;根系缺氧會導(dǎo)致根細胞無氧呼吸增強,實驗過程中 能/不能改用CO2 作為檢測有氧呼吸速率的指標,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖問答:

1植物細胞工程常用的技術(shù)手段有___________________。動物細胞工程的各技術(shù)手段中的基礎(chǔ)是___________________。

2若圖中A、B是植物細胞,在細胞融合之前應(yīng)用_____________處理,除去_____________;A、B到細胞C的過程中,常用的化學方法是_____________;融合完成的標志是_______________。

3與植物細胞相比,動物細胞融合特有的誘導(dǎo)融合的方法是___________________。

4若利用動物細胞融合技術(shù)來生產(chǎn)單克隆抗體,應(yīng)采用___________和___________兩種細胞進行融合,融合后需經(jīng)多次篩選,以得到能產(chǎn)特異抗體的雜交瘤細胞,第一次篩選一般利用___________進行,第二次篩選需對細胞進行反復(fù)的___________,以篩選出能產(chǎn)特定抗休的雜交瘤細胞。

5少量生產(chǎn)單克隆抗體時,可將篩選得到的雜交瘤細胞注入到小鼠腹腔內(nèi)繁殖,該方法的優(yōu)點是____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】工程菌是指

A用物理或化學方法誘發(fā)菌類自身某些基因突變得到高效表達的菌類細胞株系

B用遺傳工程的方法,把相同種類不同株系的菌類通過雜交得到新細胞株系

C用基因工程的方法,使外源基因得到高效表達的菌類細胞株系

D從自然界中選取能迅速增殖的菌類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示哺乳動物形成卵子及早期胚胎的過程N表示染色體組,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A次級卵母細胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

B卵子的形成過程在時間上具有連續(xù)性

CII、III和IV細胞分裂后期染色體組數(shù)不相同

D培育轉(zhuǎn)基因動物通常選擇細胞IV作為受體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖[單位:J/cm2a],其中A表示該營養(yǎng)級能量的攝入量,據(jù)圖分析,有關(guān)說法正確的是

A.該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少是400J/cm2a

B.第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是80J/cm2a

C.能量由第二營養(yǎng)級到第B營養(yǎng)級的傳遞效率是15%

D.流入該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級的能量是15J/cm2a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是常用的遺傳學研究的實驗材料,根據(jù)下列有關(guān)實驗回答問題:

1實驗一:摩爾根以果蠅為實驗材料證明了基因位于染色體上,該實驗做出的假說是

2實驗二:果蠅的黑身、灰身由一對等位基因A、a控制。將黑身雌果蠅與灰身雄果蠅雜交,灰身與黑身比為1:1,F(xiàn)1隨機交配,F(xiàn)2雌雄果蠅表現(xiàn)型比均為灰身:黑身=6:9。若F1中灰身果蠅相互交配,則子代表現(xiàn)型及比例為 ,出現(xiàn)該現(xiàn)象最合理的解釋是 。

3實驗三:果蠅棒眼B對正常眼b顯性,將一棒眼雄果蠅與一正常眼雌果蠅交配,F(xiàn)1中雌果蠅均為棒眼,雄果蠅均為正常眼,且比例為=1:1遺傳學家將一個外源DNA片段導(dǎo)入到F1代棒眼雌果蠅的體細胞中,利用克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常眼果蠅。該DNA片段插入果蠅染色體上的位置有多種可能,下圖表示了其中2種。

為確定轉(zhuǎn)基因果蠅DNA具體的插入位置,研究者讓該轉(zhuǎn)基因果蠅與非轉(zhuǎn)基因正常眼雄果蠅雜交,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型種類及比例,并進行了以下分析不考慮交叉互換。

a若子代正常眼雌果蠅:棒眼雌果蠅:正常眼雄果蠅:棒眼雄果蠅= ,則該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性。

b若子代正常眼雌果蠅:棒眼雌果蠅:正常眼雄果蠅:棒眼雄果蠅= ,則該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性。

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