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【題目】201523日,英國(guó)議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育三親嬰兒。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。

據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B. 捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C. 三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核

D. 三親嬰兒的培育需要細(xì)胞培養(yǎng)培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植等技術(shù)

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【題目】現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對(duì)非裂翅(a)為顯性。雜交實(shí)驗(yàn)如圖1。

(1)上述親本中,裂翅果蠅為______________(純合子/雜合子)。

(2)某同學(xué)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)為該等位基因位于常染色體上。請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn),以遺傳圖解的方式說明該等位基因可能位于X染色體上。_________

(3)現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交試驗(yàn),以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請(qǐng)寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型:_________(♀)×_________(♂)。

(4)實(shí)驗(yàn)得知,等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對(duì)常染色體上,基因型為AA 的個(gè)體胚胎致死。這兩對(duì)等位基因______________(遵循/不遵循)自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅進(jìn)行自交則后代中裂翅:非裂翅=____________

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【題目】在顯微鏡的低倍鏡下,看到一個(gè)細(xì)胞偏向右下方,轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察前應(yīng)該把該細(xì)胞移到視野中央,具體做法是 (  )

A. 向左上方移動(dòng)載玻片 B. 向右下方移動(dòng)載玻片

C. 移動(dòng)載玻片上的樣品 D. 調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋

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【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù),①、②、③表示其結(jié)果,下列說法正確的是(  )

A. 若a是核移植技術(shù),①反應(yīng)了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性

B. 若c是胚胎分割技術(shù),③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同

C. ①②③中作為受體的動(dòng)物品種是珍稀的或存量少的雌性動(dòng)物

D. 若b是體外受精技術(shù),則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能

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【題目】下圖是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中a端是3′端,d端是5′端,反密碼子的讀取方向?yàn)?“3′端→5′端”。下表為四種氨基酸對(duì)應(yīng)的全部密碼子的表格.相關(guān)敘述正確的是

氨基酸

色氨酸

甘氨酸

蘇氨酸

脯氨酸

密碼子

UGG

GGU

GGA

GGG

GGC

ACU

ACA

ACG

ACC

CCU

CCA

CCG

CCC

A. 該tRNA在翻譯過程中可搬運(yùn)蘇氨酸

B. 圖中b處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示磷酸二酯鍵

C. tRNA是由三個(gè)核糖核苷酸連接成的單鏈分子

D. c處表示密碼子,可以與mRNA上相應(yīng)的堿基互補(bǔ)配對(duì)

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【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是

A.自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者,都可以通過光合作用合成有機(jī)物

B.動(dòng)物都是消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物為初級(jí)消費(fèi)者

C.分解者都是腐生生物,是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分

D.非生物的物質(zhì)和能量是指陽(yáng)光、水分、空氣、細(xì)菌等

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【題目】一塊甘蔗田棄耕幾年后,形成了雜草地,下面有關(guān)該過程的敘述正確的是

此過程屬于初生演替,最終一定能演替成為森林

此過程屬于次生演替,最終不一定能演替成為森林

該雜草地物種豐富度要高于甘蔗田

該雜草地動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象,所以該群落沒有垂直結(jié)構(gòu)

動(dòng)植物在雜草地中都有分層現(xiàn)象,群落有垂直結(jié)構(gòu)

A.①④⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①③⑤

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【題目】如圖表示植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成過程,據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 該細(xì)胞處于有絲分裂的末期,圖中D表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. 圖中C是高爾基體,圖中E的主要成分是加工后的多肽鏈

C. 該細(xì)胞的核基因在有絲分裂后期不能轉(zhuǎn)錄,但是能夠進(jìn)行翻譯

D. 該過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

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【題目】圖示目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的過程。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 過程Ⅰ的研究利用了胚胎干細(xì)胞具有全能性的特點(diǎn)

B. 過程Ⅰ中,囊胚的后一個(gè)階段形成了內(nèi)、中、外三個(gè)胚層及兩個(gè)囊胚腔

C. 過程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞

D. 過程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶

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【題目】某研究小組正在對(duì)一池塘進(jìn)行研究。下列有關(guān)該池塘群落的分析,正確的是

A.該池塘群落中物種組成是區(qū)別其他不同群落的重要特征

B.該池塘群落只存在垂直結(jié)構(gòu)不存在水平結(jié)構(gòu)

C.研究該群落不需要了解“池塘中的優(yōu)勢(shì)種群是哪種生物”

D.在自然環(huán)境條件穩(wěn)定的情況下,群落演替的速度和方向不變

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