相關(guān)習(xí)題
 0  152220  152228  152234  152238  152244  152246  152250  152256  152258  152264  152270  152274  152276  152280  152286  152288  152294  152298  152300  152304  152306  152310  152312  152314  152315  152316  152318  152319  152320  152322  152324  152328  152330  152334  152336  152340  152346  152348  152354  152358  152360  152364  152370  152376  152378  152384  152388  152390  152396  152400  152406  152414  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】螺旋蛆蠅是一種寄生在家畜身上的動物。在實驗室里,把螺旋蛆蠅分成數(shù)量相同的兩組:一組使用殺蟲劑,另一組使用電離輻射促使雄性不育,實驗結(jié)果如甲圖所示。請據(jù)圖回答問題。

(1)從圖甲看,使用殺蟲劑處理后,螺旋蛆蠅個體數(shù)量的變化趨勢是_____________,請用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論進(jìn)行解釋其原因是_______________________________________。

(2)在電離輻射后,螺旋蛆蠅產(chǎn)生了如圖乙所示的情況,由此可知基因A的突變是_____________。

(3)采用電離輻射促使雄性不育的方法消滅螺旋蛆蠅,達(dá)到較理想的效果所需時間較長,原因在于__________________,需要在幾代中反復(fù)進(jìn)行才能使突變個體(即雄性不育個體)的數(shù)量逐漸增多。

(4)現(xiàn)有甲、乙、丙三種蠅,其編碼呼吸酶的部分基因片段、DNA單鏈及DNA單鏈中的堿基序列如圖所示:

根據(jù)____________________,讓c′鏈與a鏈、b′鏈與a鏈分別混合,可知與甲的親緣關(guān)系比較接近的蠅是__________,上述研究為生物進(jìn)化提供了分子水平的證據(jù)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】松土是農(nóng)作物栽培的傳統(tǒng)耕作措施。相關(guān)看法不合理的是

A. 可以增加土壤的透氣性,促進(jìn)植物對無機(jī)鹽的吸收

B. 能加快枯枝落葉、動物遺體和糞便等有機(jī)物的分解

C. 容易造成水土流失,可能成為沙塵暴的一種誘發(fā)因素

D. 降低土壤微生物的呼吸作用強(qiáng)度,減少二氧化碳排放

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識的對象所做的一種簡化的概括性描述。對下圖所示的有關(guān)生物概念模型的分析正確的是

A. 若該模型表示基因工程的操作流程,則C表示重組質(zhì)粒,D是動物細(xì)胞

B. 若該模型表示植物體細(xì)胞雜交過程,則從C到D 需要植物組織培養(yǎng)技術(shù)

C. 若A、B表示培養(yǎng)液和胚胎干細(xì)膽,則C→D過程中不會出現(xiàn)分化現(xiàn)象

D. 若該模型表示單克隆抗體制備的部分過程,則C的細(xì)胞類型共有三種

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】圖示為人體抗胃癌單克隆抗體的制備過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( )

A. 甲是能與人體抗胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原

B. 細(xì)胞融合獲得乙的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同

C. 用特定選擇培養(yǎng)基對乙篩選,融合細(xì)胞均能生長,未融合細(xì)胞均不能生長

D. 丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,多次篩選后可獲得能分泌所需抗體的丁

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某種遺傳病的系譜圖,該病涉及非同源染色體上的兩對等位基因,圖中所有正常女性的基因型均如圖乙所示,且3號4號代表性染色體。若Ⅱ-3與Ⅱ-4的后代男孩均患病、女孩均正常,下列有關(guān)分析正確的是

A. 由圖甲推斷,該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳

B. 不考慮交叉互換,一個圖乙細(xì)胞可以產(chǎn)生2種類型的4個配子

C. Ⅱ-2的基因型為AAXDY或AaXDY

D. Ⅲ-1與Ⅲ-2婚配,后代患病的概率是5/8

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】達(dá)爾文被稱為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”,主要是因為

A. 達(dá)爾文和牛頓在各自的研究領(lǐng)域取得了巨大成就

B. 達(dá)爾文和牛頓對科學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)是巨大的

C. 達(dá)爾文和牛頓的學(xué)說是一脈相承的

D. 達(dá)爾文和牛頓的學(xué)說都否定了基督教神學(xué)的權(quán)威

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】王爾敏在《中國近代思想史》中寫道:“自天演論做出發(fā)點,以觀進(jìn)化之世界,反映出一個爭殺的景象,弱肉強(qiáng)食的恐怖氛圍,充斥其間。瓜分之禍,也覺得很顯然有必然之勢,為求其不滅亡,進(jìn)而引導(dǎo)出來保種、保教、保國的民族意識,強(qiáng)化了中國的民族主義思想!睋(jù)此可知進(jìn)化論對中國社會發(fā)展的影響是

A. 導(dǎo)致瓜分危機(jī)

B. 掀起革命浪潮

C. 推動民族覺醒

D. 興起實業(yè)救國

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某科研小組研究了某池塘草魚種群增長速率的變化規(guī)律(如圖1,其中T2之前的數(shù)據(jù)丟失)和該草魚種群同化能量的分配及流向(如圖2)。請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)由圖1可知在T2到T5時該草魚種群數(shù)量最可能呈______型增長,為實現(xiàn)魚類資源能可持續(xù)獲得最大的捕魚量,根據(jù)該種群增長規(guī)律,應(yīng)使被捕后魚群數(shù)量保持在________時間所對應(yīng)的數(shù)量水平上。

(2)圖2中“?”可表示____________的能量,B+C+D可表示___________________的能量。

(3)一段時間后,由于人為影響導(dǎo)致池塘發(fā)生富營養(yǎng)化,最終魚類主要因為缺少______而大量死亡。

(4)在該池塘生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈上的相鄰物種的某些個體行為與種群特征會被對方所“感知”,以利于捕食與反捕食,這體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)具有______________的功能.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗及實驗結(jié)論的敘述中,錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用,下圖表示高等動物細(xì)胞生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。其中,甲表示某分泌細(xì)胞的分泌過程示意圖,乙是圖甲中③放大后的示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題(圖中①~⑥表示結(jié)構(gòu)名稱,A、B、C表示物質(zhì)名稱,a、b、c表示物質(zhì)運輸方式。請使用圖中所示的序號或字母作答)。

(1)圖甲中__________(填序號)等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)。

(2)圖乙中與細(xì)胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____。(填字母)

(3)圖甲所示的氨基酸、葡萄糖、碘的運輸是圖乙中的___方式,若用蛋白酶處理該細(xì)胞,則圖乙所示的__運輸方式將受阻。

(4)RNA合成后從細(xì)胞核出來進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),將通過__層生物膜。

(5)若對圖甲中核糖體上的氨基酸用3H進(jìn)行標(biāo)記,在分泌蛋白形成過程中,放射性物質(zhì)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)間依次出現(xiàn)的順序是________(填序號)。

(6)在分泌蛋白形成過程中膜面積基本保持不變的結(jié)構(gòu)是____(填序號)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案