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【題目】如圖實驗裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖透過.倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一段時間后再加入蔗糖酶.最可能的實驗現(xiàn)象是(
A.漏斗中液面開始時先上升,加酶后,上升后又下降
B.在玻璃槽中能測到蔗糖和蔗糖酶
C.漏斗中液面開始時先下降,加酶后一直上升
D.在玻璃槽中能測到葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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【題目】科學家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”。請回答下列問題:

(1)在“流動鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜的基本骨架是____________,由于_________的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性。

(2)用熒光抗體標記的人—鼠細胞融合的實驗過程及結(jié)果如下圖所示。此實驗結(jié)果直接證明了細胞膜中的__________________是可以運動的,因而較好地解釋了細胞膜在結(jié)構(gòu)上_______________的特點。

(3)科學家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時發(fā)現(xiàn),其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白,可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過,物質(zhì)的這種跨膜方式為___________,體現(xiàn)了生物膜在功能上___________的特點。若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來,脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能,說明______________是完成生命活動的基礎。

(4)某科學家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有如下圖的4種關系,分別用4種曲線表示。在研究具體的物質(zhì)X時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,則細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是___________,當氧氣濃度和物質(zhì)X濃度超過一定值時,運輸速率不再增加,此時限制其運輸速率的主要因素是______________________

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【題目】為了驗證胰腺的分泌液中有蛋白酶,某學生設計了兩組實驗,如圖所示,在37℃水浴中保溫一段時間后,1、2中加入適量雙縮脲試劑,3、4不加任何試劑,下列實驗能達到目的是(
A.實驗①
B.實驗②
C.實驗①、實驗②都能
D.實驗①、實驗②都不能

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【題目】里約奧運會跳水比賽第一天的場地,水池變?yōu)榫G色,這一現(xiàn)象與水中的藻類生物有關,下列關于綠藻和藍藻的說法錯誤的是

A. 都含有光合色素 B. 都能發(fā)生基因突變

C. 都含有核糖體 D. 都能進行有絲分裂

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【題目】請據(jù)圖回答下列問題。

(1)若圖中A為糖類,則C是__________,G是________。

(2)F的基本組成單位是圖中的______

(3)H和F的比例關系為______________。

(4)E的主要載體是圖中的________.

(5)遺傳信息是E中________的排列順序。

(6)“種瓜得瓜,種豆得豆”的遺傳主要是通過H上的________傳遞給后代,實際上是通過________的排列順序來傳遞遺傳信息的。

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【題目】下列關于生物體結(jié)構(gòu)和功能的說法,正確的是

A. 細胞膜功能的復雜程度與膜蛋白的種類有關,與數(shù)量無關

B. 唾液腺細胞中的高爾基體數(shù)量一般比肌細胞中的多

C. tRNA與DNA都由四種核苷酸組成,都可儲存遺傳信息

D. 藍藻和水綿都能進行光合作用,二者的葉綠體中都含有DNA和光合色素

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【題目】利用0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL蔗糖溶液、一定濃度的尿素溶液分別處理洋蔥鱗片葉外表皮細胞,10min內(nèi)三組細胞體積變化如圖所示.下列有關分析正確的是(
A.a曲線為0.5g/mL蔗糖溶液處理組
B.a、b、c三組洋蔥細胞失水的方式相同
C.若將細胞轉(zhuǎn)移到清水中,只有兩組能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復原
D.若實驗持續(xù)在各自的溶液進行,只有一組細胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復原

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【題目】黃曲霉毒素B1 (AFB1)存在于被黃曲霉菌污染的飼料中,它可以通過食物鏈進入動物體內(nèi)并蓄積,引起瘤變。某些微生物能合成AFB1解毒酶。將該酶添加在飼料中可以降解AFB1,清除其毒性。下圖為采用基因工程技術生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖。請回答:

(1)AFB1屬于______致癌因子,使細胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導致正常細胞癌變。

(2)基因工程常見的運載工具(體)有______________等(至少寫兩個)。將目的基因?qū)虢湍讣毎,最常用的化學方法是______________

(3)酵母細胞導入AFB1解毒酶基因后,采用______________技術,檢測到AFB1解毒酶基因存在酵母細胞內(nèi)。實驗發(fā)現(xiàn)酵母菌中沒有檢測到合成的AFB1解毒酶,分析原因可能是______________。

(4)采用蛋白質(zhì)工程進一步改造該酶的基本途徑是:從提高酶的活性出發(fā),設計預期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測應有的氨基酸序列,找到相對應的__________________________________。

(5)生態(tài)工程需遵循其基本原理,系統(tǒng)整體性原理強調(diào)各組分之間要有______________,只有這樣地才能順利完成能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通,并且實現(xiàn)___________________。

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【題目】科學家在實驗室中研究SARS病毒,必須在“負壓”(低于外界大氣壓)的實驗室里進行。這里“負壓”的作用是(
A.防止病毒逃逸到外界,從而對環(huán)境造成基因污染
B.提高病毒的基因突變頻率
C.加快病毒的繁殖速度
D.避免其他病毒對實驗材料的污染

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【題目】水稻和水牛的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的主要差異表現(xiàn)在水稻沒有(
A.組織
B.器官
C.系統(tǒng)
D.群落

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