A. 甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn) B. 甲兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

C. 甲不偏轉(zhuǎn)，乙兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) D. 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

(1)圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有______(填標(biāo)號(hào))。

(2)圖一細(xì)胞中大分子物質(zhì)出入結(jié)構(gòu)④的通道為____。

(3)圖二細(xì)胞與圖一細(xì)胞相比,特有的生物膜結(jié)構(gòu)是________________(填名稱)。

(4)圖二細(xì)胞中的④是________,該結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的______的形成有關(guān)。

若將圖二細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3 mol/L蔗糖溶液和0.5 mol/L硝酸鉀溶液中,觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化,其結(jié)果如下圖所示。

(5)曲線a、b、c中,表示細(xì)胞在蒸餾水中的是___,表示在0.5 mol/L硝酸鉀溶液中的是___。

(6)EF段的細(xì)胞液濃度變化為____。

(7)試簡(jiǎn)要分析曲線b、c差異的原因。

A. 膝跳反射時(shí)，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮

B. 細(xì)胞免疫時(shí)，效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞

C. 甲狀腺細(xì)胞對(duì)垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)

D. 高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流

【題目】設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括（　　）
A.實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級(jí)利用
B.實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)，使廢物資源化
C.加強(qiáng)生物防治，控制有害生物的危害
D.減輕污染，提高抵抗力穩(wěn)定性

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A.纖維素和脂肪都是由C，H，O三種元素組成的
B.ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C，H，O，N，P
C.蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于堿基中
D.人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)

【題目】下列物質(zhì)中都屬于蛋白質(zhì)的是（　�。�
A.唾液淀粉酶、胰島素、抗體
B.淀粉、抗原、膽固醇
C.麥芽糖、生長(zhǎng)激素、激素
D.肝糖元、雄性激素、肌球蛋白

【題目】油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來源于果皮的光合作用．
（1）油菜果皮細(xì)胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細(xì)胞器是 ． 光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要以蔗糖的形式運(yùn)輸至種子．種子細(xì)胞內(nèi)的蔗糖濃度比細(xì)胞外高，說明種子細(xì)胞吸收蔗糖的跨（穿）膜運(yùn)輸方式是 ．
（2）圖甲表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化．分析可知，第24天的果實(shí)總光合速率（填“大于”或“小于”）第12天的果實(shí)總光合速率．第36天后果皮逐漸變黃，原因是葉綠素含量減少而（填色素名稱）的含量基本不變．葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢，導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的和減少，光合速率降低．
（3）圖乙表示油菜種子中儲(chǔ)存有機(jī)物含量的變化．第36天，種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用染液檢測(cè)；據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中該有機(jī)物由轉(zhuǎn)化而來．

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.某些蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中能夠傳遞信息
B.有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動(dòng)物第二性征
C.有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分
D.組成細(xì)胞的化合物都以碳鏈為基本骨架

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用． 圖1、圖2表示2種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程．請(qǐng)回答下列問題：
（1）在圖一膜結(jié)構(gòu)中，1代表 ， 2代表 ．
（2）在圖一膜結(jié)構(gòu)中，ABC代表三種不同的跨膜運(yùn)輸方式．紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是（用圖中字母表示），碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的方式是圖中（用圖中字母表示）．
（3）圖二表示的生理過程是 ， 其主要的生理意義是 ．
（4）圖一、圖二中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是 ．
（5）生物膜具有的功能有（寫出2項(xiàng)）．

A. 形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半

B. 形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變

C. 形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半

D. 形成一個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變