（1）促進(jìn)莖生長的生長素最適濃度是_________mol/L，此濃度對根的生長的效應(yīng)是________________。

（2）A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是___________________。

（3）B點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是________。

（4）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強(qiáng)是__________。

（5）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度應(yīng)為______________。

（6）縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的___________________________不同，單獨(dú)看一條曲線表明生長素具有____________。

（1）圖中物質(zhì)X是_____，研究圖示生理過程一般采用的方法是_____．

（2）表中甲、丙分別是_____、_____（填圖中字母）．

（3）圖中具膜的細(xì)胞器有_____（填圖中字母）．

（4）請?jiān)谌鐖D2所示的坐標(biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)_____．

A. ①→② B. ③→④ C. ②→① D. ④→③

A. 蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

B. 清水中的保衛(wèi)細(xì)胞失水導(dǎo)致氣孔開放

C. 蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

D. 淸水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離并自動(dòng)復(fù)原

A. 40n－1 B. 40n C. 40×2n－1 D. 40×2n

A. 細(xì)胞凋亡過程中相關(guān)基因表達(dá)旺盛

B. 細(xì)胞衰老會(huì)出現(xiàn)呼吸速率減慢、部分酶活性降低的現(xiàn)象

C. 原癌基因和抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

D. 細(xì)胞分化導(dǎo)致不同細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類和含量有所不同

目前常以葡萄糖為能源物質(zhì)，利用啤酒酵母進(jìn)行工業(yè)化生產(chǎn)。請分析：

（1）圖1中可以合成ATP的場所有_________(填序號)。

（2）葡萄糖進(jìn)入酵母菌細(xì)胞的方式是____________。在沒有葡萄糖時(shí)，酵母菌會(huì)分泌蔗糖轉(zhuǎn)化酶，此過程中，除圖1所示結(jié)構(gòu)外，還需要____________的參與。

（3）報(bào)據(jù)圖2,在02濃度為________時(shí)，酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，02濃度會(huì)影響酵母菌對葡萄糖的利用和ATP的生成。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。在該實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)，三種條件下酵母菌對葡萄糖的利用速率_________，通氣量為_____________時(shí)，有利于ATP的生成。

【題目】根據(jù)下圖回答

（1）①→②、①→④的過程叫做。
（2）①→③的過程叫做。
（3）③→⑤的過程叫做。
（4）組成②、③、④的細(xì)胞的 、 、 不同，因此它屬于不同的 。
（5）①→⑤所示各組細(xì)胞群中，具有分裂能力的是標(biāo)號 所示細(xì)胞群。
（6）假如①所示的細(xì)胞為植物細(xì)胞，將①中的兩個(gè)細(xì)胞分離開，并置于試管內(nèi)的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)、 、等過程也發(fā)育為一個(gè)新個(gè)體，這種技術(shù)稱為。

A．H點(diǎn)CO2濃度最低，說明此時(shí)植物對CO2的吸收量多，光合作用最強(qiáng)

B．CO2濃度下降從DE段開始，說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的

C．D點(diǎn)表明植物光合作用強(qiáng)度和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

D．D點(diǎn)較B點(diǎn)CO2濃度高，是因?yàn)镈點(diǎn)溫度高，植物細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)

A. 2 B. 7 C. 8 D. 16