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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)含有下列結(jié)構(gòu)片斷的蛋白質(zhì)在消化道中水解時(shí),不可能產(chǎn)生的氨基酸是(

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是 ( )

A. 抗體 B. 血紅蛋白 C. Ca2+ D. 激素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程中需要消耗能量的是

A. 甘油 B.

C. 蛋白質(zhì)分泌出細(xì)胞 D. O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒,能引起埃博拉出血熱.如圖為埃博拉病毒結(jié)構(gòu)示意圖,其中GP→NP是7種病毒蛋白.以下推測(cè)合理的是(

A.GP可能是細(xì)胞表面的糖蛋白,與病毒侵染細(xì)胞時(shí)信息識(shí)別有關(guān)
B.假如L是一種RNA聚合酶,則可以催化病毒的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程
C.合成7種蛋白質(zhì)需要宿主細(xì)胞內(nèi)4種游離的核苷酸、ATP和酶
D.病毒RNA可能以胞吞的方式進(jìn)入宿主細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核糖體的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞癌變后核糖體的數(shù)量會(huì)減少

B. 胰島素是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

C. 運(yùn)輸氧氣的血紅蛋白是在核糖體上合成的

D. 病毒外殼蛋白的合成離不開(kāi)宿主細(xì)胞的核糖體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,通過(guò)在液泡中貯存大量的Na+而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分,該現(xiàn)象說(shuō)明液泡內(nèi)的Na+參與

A. 調(diào)節(jié)滲透壓 B. 組成體內(nèi)化合物

C. 維持正常pH D. 提供能量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示裝置測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型。同時(shí)關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)過(guò)20min再觀察紅色液滴的移動(dòng)情況,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不符合實(shí)際的是( )

A. 裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差

B. 若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動(dòng),則說(shuō)明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼

C. 若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移,則說(shuō)明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸。

D. 若裝置1的紅色液滴不移動(dòng),裝置2的紅色液滴右移,則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于原核細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是( )

A原核細(xì)胞的擬核除了無(wú)核膜外,其余的核仁、染色體都與真核細(xì)胞相同

B.原核細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別是無(wú)核膜,無(wú)細(xì)胞壁,無(wú)種類多樣的細(xì)胞器

C.藍(lán)藻細(xì)胞因?yàn)楹腥~綠體這種細(xì)胞器,所以能進(jìn)行光合作用,為自養(yǎng)的原核生物

D所有原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(核糖體),以DNA分子為遺傳物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】肺泡中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞參與有氧呼吸,共通過(guò)生物膜(  )

A. 6層 B. 8層

C. 9層 D. 11層

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物向光性的形成,是由于單側(cè)光使

A. 莖尖的頂端分生組織合成生長(zhǎng)素能力發(fā)生改變

B. 生長(zhǎng)素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)的含量高

C. 生長(zhǎng)素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的含量高

D. 莖尖感光部位的感光能力發(fā)生改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案