科目: 來源: 題型:
【題目】如圖為有關(guān)腺體和激素對蛙發(fā)育過程的影響。圖中①②③分別代表三種激素。發(fā)育過程大致分為兩個階段,前20 d蝌蚪的下丘腦、垂體和甲狀腺都尚未成熟,后20 d逐漸成熟。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 前20 d中①②③的含量都比較低,并在此期間都逐漸增加
B. 用含碘豐富的飼料持續(xù)喂養(yǎng)蝌蚪,可使蝌蚪早于20 d發(fā)育成小型成蛙
C. 若蝌蚪切除了垂體后不能發(fā)育成蛙,說明促甲狀腺激素的功能是促進發(fā)育
D. 切除成蛙的垂體,甲狀腺可能出現(xiàn)萎縮,①②③的含量都會減少
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】關(guān)于病毒的敘述,正確的是
A.病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物
B.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,細菌的遺傳物質(zhì)只有DNA
C.由于病毒體內(nèi)只有一種細胞器核糖體,所以病毒需要營寄生生活
D.獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A. 細胞膜上的載體和受體都能接受激素分子的信號
B. 葉肉細胞的線粒體和葉綠體都能在內(nèi)膜上合成ATP
C. 漿細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都參與抗體的加工、運輸
D. 酵母菌和大腸桿菌都在線粒體內(nèi)分解丙酮酸產(chǎn)生CO2
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】20世紀70年代,科學(xué)家利用小鼠進行了一系列體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,如圖1所示。感受態(tài)R型細菌與S型細菌之間的轉(zhuǎn)化過程如圖2所示,請回答下列有關(guān)問題:
(1)青霉素是一種常用的廣譜抗菌素,通過抑制細菌細胞壁的合成起殺菌作用,無青霉素抗性的細菌與青霉素接觸,易導(dǎo)致細菌死亡的原因最可能是。
(2)在實驗4死亡的小鼠中能夠分離出型細菌。
(3)除了用顯微鏡觀察細菌有無莢膜或在固體培養(yǎng)基中培養(yǎng),以觀察菌落特征外,據(jù)圖1可知,你還可以通過怎樣的方法來區(qū)分R型和S型細菌? 。
(4)圖2中步驟是將S型細菌加熱殺死的過程;S型細菌的DNA雙鏈片段與A細胞膜表面的相關(guān)DNA結(jié)合蛋白結(jié)合,其中一條鏈在酶的作用下分解,另一條鏈與感受態(tài)特異蛋白結(jié)合進入R型細菌細胞內(nèi);C細胞經(jīng)DNA復(fù)制和細胞分裂后,產(chǎn)生大量的S型細菌導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡,S型細菌的致病性與緊貼在細胞壁外側(cè)的(一種結(jié)構(gòu))有關(guān),細菌此結(jié)構(gòu)的有無受控制。
(5)科學(xué)家證實生物界基因表達基本機制是相同的。性狀的表達需經(jīng)過和過程。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】細胞與細胞之間可以通過信號物質(zhì)進行信息傳遞(如圖所示).下列說法錯誤的是( )
A.若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)其作用于突觸后膜后一定使突觸后膜興奮
B.如果信號物質(zhì)是性腺分泌的性激素,則其靶細胞可能是生殖器官上的細胞
C.信號物質(zhì)的受體分布于細胞膜上,體現(xiàn)了細胞膜參與細胞間信息交流的作用
D.若信號物質(zhì)是甲狀腺激素,則靶細胞是肌肉細胞、垂體和下丘腦的細胞等
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖為從蛙后肢上分離的坐骨神經(jīng),若在電極a的左側(cè)施加一適當(dāng)?shù)拇碳,則( )
A.ab(膜外側(cè))之間會產(chǎn)生電流,方向為a→b
B.ab(膜內(nèi)側(cè))之間電流方向為b→a
C.興奮在整個神經(jīng)纖維中的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致
D.電流計指針會發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在探索外星空間是否存在生命的過程,科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán),這是因為水在生命中的意義主要是 ( )
A. 水是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì) B. 水具有緩和溫度變化的作用
C. 生物化學(xué)反應(yīng)都必須在水中進行 D. 水在細胞中含量最多
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】將生長正常的植株幼苗水平放置時,受重力的影響,根向地生長、莖背地生長.圖1是水平放置的,幼苗根和莖的生長與生長素濃度的關(guān)系.圖2為生長素濃度與莖生長關(guān)系的曲線.請回答下列問題:
(1)生長素是對植物的生長發(fā)育有重要作用的微量有機物,其化學(xué)本質(zhì)是 .
(2)圖1中,與莖的近地側(cè)和根的遠地側(cè)對應(yīng)的曲線上的點依次為 . 若測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,莖的遠地側(cè)生長素濃度為數(shù)x,請結(jié)合圖2,用數(shù)學(xué)不等式表示x的范圍: .
(3)為研究生長素(IAA)和赤霉素(GA3)對玉米胚芽鞘生長的影響,得到如下實驗結(jié)果.圖3“?”的處理方式是 , 兩種激素聯(lián)合處理對胚芽鞘伸長生長的促進作用是IAA單獨處理的倍.實驗中用激素處理胚芽鞘時,應(yīng)將IAA加在胚芽鞘尖端,原因是 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)學(xué)家以“保護和利用草原生態(tài)系統(tǒng)”為課題,對其草原進行了專題研究,并繪制了圖形。該圖表示單位面積的放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關(guān)系,圖中的虛線代表未放牧?xí)r草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量,請據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,其自我調(diào)節(jié)能力較小,原因是
________________________________________________________________________。
(2)適宜的放牧量應(yīng)控制在圖中的B點和C點之間,為什么?
________________________________________________________________________。
(3)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長期大于圖中C點,會造成怎樣的后果?
________________________________________________________________________。
(4)請舉兩項合理利用草原生態(tài)系統(tǒng)的措施。
________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下面是噬菌體侵染細菌實驗的部分步驟示意圖,對此實驗的有關(guān)敘述正確的是( )
A.本實驗所使用的被標記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的
B.本實驗選用噬菌體作實驗材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA
C.實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測其放射性
D.在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S,說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA不是蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com