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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】脂質(zhì)能夠優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜,這是因?yàn)?/span>

A. 細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架 B. 細(xì)胞膜上有搬運(yùn)脂類物質(zhì)的載體蛋白

C. 細(xì)胞膜外表有一層糖蛋白 D. 磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖甲裝置測(cè)量神經(jīng)元膜電位,測(cè)得的膜電位變化如圖乙所示,據(jù)此判斷下列敘述不正確的是(

A.圖乙顯示的是膜外電位
B.Na+大量?jī)?nèi)流發(fā)生在bc段
C.a至b段為動(dòng)作電位
D.將圖甲中刺激點(diǎn)移到X處,顯示的膜電位變化幅度相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)如圖概念圖作出的判斷,下表對(duì)應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ項(xiàng)都正確的是(

I

A

DNA

RNA

基因

B

載體

受體

糖蛋白

C

真核生物

原核生物

自養(yǎng)生物

D

固醇

蛋白質(zhì)

動(dòng)物激素


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理,然后都放在單側(cè)光下照射,其中會(huì)彎曲生長(zhǎng)的是(
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

B. RNA是脫氧核糖核酸的簡(jiǎn)稱

C. 吡羅紅對(duì)RNA的親和力強(qiáng)

D. RNAC、HO、NP等元素組成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

結(jié)合水是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分,不參與代謝反應(yīng)

結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)

自由水是各種代謝活動(dòng)的介質(zhì)

自由水參與某些代謝反應(yīng)

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示信號(hào)傳導(dǎo)的一種方法。甲表示產(chǎn)生信息分子X(jué)的細(xì)胞,乙是X的靶細(xì)胞。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是( )

A. 甲是感受器細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X使乙發(fā)生膜電位的變化

B. 甲是下丘腦細(xì)胞,乙是垂體細(xì)胞,X促進(jìn)乙分泌促激素釋放激素

C. 甲是胰島A細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X促進(jìn)乙中儲(chǔ)能物質(zhì)分解

D. 甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是肝臟細(xì)胞,X加快乙的新陳代謝

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺及它們分泌的激素之間的關(guān)系,其中①②③表示相關(guān)腺體分泌的激素。下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. 受到寒冷刺激時(shí),圖中①含量的增加早于②③

B. 用③飼喂正常動(dòng)物,將引起①②的分泌均減少

C. ③作用的靶器官只有下丘腦和垂體

D. 物質(zhì)②與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的糖蛋白結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行信息交流的功能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示生長(zhǎng)素對(duì)植物某營(yíng)養(yǎng)器官的影響,“低濃度促進(jìn)、高濃度抑制”一句中,高濃度、低濃度分別指(

A.大于A的濃度、小于A的濃度
B.大于C的濃度、小于C的濃度
C.大于B的濃度、小于B的濃度
D.大于A的濃度、小于B的濃度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行實(shí)驗(yàn).將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后,定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量.4天后,分別注射:①無(wú)放射性的甲狀腺激素、②無(wú)放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.則A、B,C表示分別注射的是( 。

A. ②③① B. ③②①

C. ②①③ D. ③①②

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同步練習(xí)冊(cè)答案