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【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞間相互識(shí)別、相互反應(yīng)和相互作用的機(jī)制,則與該機(jī)制相符的是( )
A.信號(hào)細(xì)胞與靶細(xì)胞膜上一定都有受體
B.①一定通過胞吐進(jìn)入組織液
C.若靶細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞,②一定為通道蛋白
D.若信號(hào)細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則靶細(xì)胞一定為肝細(xì)胞
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【題目】某人接種了甲型H1N1 流感疫苗,一段時(shí)間后體內(nèi)出現(xiàn)相應(yīng)的抗體,能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是( )
A.B淋巴細(xì)胞 B.T淋巴細(xì)胞 C.吞噬細(xì)胞 D.漿細(xì)胞
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【題目】下列遺傳圖譜中:4號(hào)個(gè)體不攜帶相關(guān)致病基因,則7號(hào)產(chǎn)生同時(shí)帶有白化病基因和紅綠色盲基因的配子的幾率是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】將水稻培養(yǎng)在含有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少。這是因?yàn)樗靖募?xì)胞膜()
A. 吸附硅的能力強(qiáng),吸附鈣的能力弱
B. 運(yùn)載硅的載體多,運(yùn)載鈣的載體少
C. 吸收硅是自由擴(kuò)散,吸收鈣是主動(dòng)運(yùn)輸
D. 吸收硅不需要能量,吸收鈣需要能量
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【題目】下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述,正確的是( )
A. 藍(lán)藻和綠藻都能夠進(jìn)行光合作用,所以都含有葉綠體
B. 硝化細(xì)菌是含有線粒體的自養(yǎng)型生物
C. 大腸桿菌和酵母菌的遺傳物質(zhì)都是DNA
D. 發(fā)菜和黑藻所含有的DNA都是裸露的
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【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),專營寄生生活,主要由蛋白質(zhì)和核酸組成
B. 從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看,單細(xì)胞生物既是細(xì)胞,又是系統(tǒng),同時(shí)還是個(gè)體
C. 細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
D. 細(xì)胞既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
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【題目】人體某些白細(xì)胞能進(jìn)行變形運(yùn)動(dòng),穿出小血管壁,吞噬侵人人體內(nèi)的病菌。白細(xì)胞的變形運(yùn)動(dòng)和吞噬過程依靠細(xì)胞膜的
A. 選擇透性 B. 保護(hù)作用 C. 流動(dòng)性 D. 細(xì)胞通訊
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【題目】南瓜的花色是由一對等位基因(A和a)控制的,用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交,子代(F1)既有開黃花的,也有開白花的.讓F1自交產(chǎn)生F2 , 表現(xiàn)型如圖所示.下列說法不正確的是( )
A.由③可知白花是顯性性狀
B.F1白花的后代出現(xiàn)了黃花是性狀分離的結(jié)果
C.F1中白花的基因型是Aa
D.F2中,開黃花與開白花南瓜的理論比是1:3
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【題目】如圖表示酶的催化反應(yīng)過程.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該酶促反應(yīng)過程可表示為a+b→c+d
B.適當(dāng)增大a的濃度會(huì)提高酶促反應(yīng)的速率
C.c或d的生成速率可以表示酶促反應(yīng)的速率
D.若探究底物濃度對酶促反應(yīng)速率影響,b的數(shù)量就是實(shí)驗(yàn)的自變量
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