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【題目】2014年科學(xué)家研制出超分辨率熒光顯微鏡(將光學(xué)顯微鏡帶入到納米維度),關(guān)于其應(yīng)用下列說法錯誤的是

A.可追蹤受精卵中蛋白質(zhì)的變化情況

B.能觀察受體在神經(jīng)突觸中的分布

C.可捕捉細(xì)胞骨架的動態(tài)重構(gòu)過程

D.能現(xiàn)察埃博拉病毒中核糖體的分布

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【題目】孟德爾通過豌豆雜交實驗探索遺傳規(guī)律。下列相關(guān)敘述正確的是

A. “一對相對性狀的遺傳實驗和結(jié)果”——分析問題,提出假說

B. “測交實驗和結(jié)果”——分析問題,尋找規(guī)律

C. “分離定律的本質(zhì)”——發(fā)現(xiàn)問題,提出假說

D. “對分離現(xiàn)象的解釋”——分析問題,提出假說

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【題目】如圖是正常人體肝組織結(jié)構(gòu)示意圖,其中①②③④分別表示不同的體液.據(jù)圖判斷下列說法正確的是(
A.②中含有胰島素、血紅蛋白、CO2等物質(zhì)
B.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
C.③④構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境
D.肝糖原的分解在②中進(jìn)行

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【題目】將水稻和番茄分別放在含Ca2+、Mg2+、SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時間后,水稻和番茄培養(yǎng)液中離子濃度變化如圖所示,據(jù)此分析錯誤的是

A. 番茄培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+減少,SiO44-增多,說明番茄吸收Ca2+、Mg2+較多,SiO44-較少

B. 植物細(xì)胞對無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性

C. 水稻吸收水的相對速度比吸收Ca2+、Mg2+

D. 植物吸收水和吸收無機(jī)鹽離子是兩個相對獨立的過程

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【題目】平板劃線操作時劃出了五個區(qū)域,在適宜條件下培養(yǎng)后,觀察結(jié)果是

A. 從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸增加

B. 從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸減少

C. 五個區(qū)域內(nèi)的菌落數(shù)差不多

D. 中間區(qū)域較多,兩端區(qū)域較少

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【題目】微生物培養(yǎng)過程中,要十分重視無菌操作,F(xiàn)代生物學(xué)實驗中的許多方面也要進(jìn)行無菌操作,防止雜菌污染。請分析下列操作中錯誤的是

①煮沸消毒可以殺死微生物的營養(yǎng)細(xì)胞和部分芽孢

②接種操作要在酒精燈火焰附近進(jìn)行

③無菌繁殖脫毒苗時,植物的外植體要進(jìn)行消毒

④家庭制作葡萄酒時要將容器和葡萄進(jìn)行滅菌

⑤培養(yǎng)基要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

⑥加入培養(yǎng)基中的指示劑和染料不需要滅菌

A. ①③ B. ②④

C. ③⑤ D. ④⑥

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【題目】細(xì)胞之間通過信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。下列關(guān)于圖A、B、C的說法錯誤的是

A. 圖A中,靶細(xì)胞上②的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

B. 圖B可以表示精子與卵細(xì)胞的識別

C. 圖C表示動、植物細(xì)胞間的信息交流還可以通過相鄰細(xì)胞間的胞間連絲進(jìn)行

D. 細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

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【題目】下列實驗過程中,生物材料不需要始終保持活性的是

A. 觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 B. 探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式

C. 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 D. 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化

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【題目】下圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長速率(平均值)隨時間(單位:年)的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)查在第5年時該種群的種群數(shù)量為200只。有關(guān)敘述正確的是( )

A.由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量一直呈“J”型增長
B.理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只
C.由于天敵、生活空間和資源等,導(dǎo)致第5年到第9年種群數(shù)量減少
D.如果該種群為東方田鼠,則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患

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【題目】2013年12月1日是笫25個“世界艾滋病日”,其活動主題是“行動起來,向‘零’艾滋邁進(jìn)”。關(guān)于艾滋病病毒(HIV),下列敘述正確的是

A.HIV是一種單細(xì)胞生物,在分類上屬于原核生物

B.由于HIV體內(nèi)只有一種細(xì)胞器,所以其營寄生生活

C.獲取大量HIV的方法是將其接種在特定的活細(xì)胞中培養(yǎng)

D.HIV的擬核沒有核膜

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