科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖,下列敘述正確的是( )
(CH2O)+O2 CO2+H2O+能量.
A.過程①只在線粒體中進(jìn)行,過程②只在葉綠體中進(jìn)行
B.過程①產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP中
C.過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來(lái)自H2O
D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者化學(xué)本質(zhì)及還原的物質(zhì)均不同
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下面描述正確的是
A. 觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中的②③⑤
B. 若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積也增大為原來(lái)的10倍
C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D. 若圖丙觀察到的細(xì)胞是位于圖乙右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下面分別是藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞(①為細(xì)胞壁)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)藍(lán)藻細(xì)胞中的⑤、酵母菌細(xì)胞中的⑥和⑦分別表示___________、_________、________。
(2)藍(lán)藻細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[ ]_______________。
(3)酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,主要的區(qū)別是酵母菌_______________。
(4)藍(lán)藻是光合自養(yǎng)型生物,藍(lán)藻含有的光合作用色素是____________和_______________。
(5)酵母菌的細(xì)胞壁成分與植物細(xì)胞壁成分_______________(填“相同”或“不同”)。
(6)藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞的最根本區(qū)別是前者_______________,前者的遺傳物質(zhì)主要存在于_______________區(qū)域 (填名稱)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的肌肉主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成,但平滑肌和骨路肌的功能不同,其根本原因是
A. 屬于不同系統(tǒng)
B. 所含蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同
C. 肌肉細(xì)胞的形狀不同
D. 在人體內(nèi)的分布位置不同
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是將乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌生產(chǎn)乙肝疫苗的過程及有關(guān)資料,請(qǐng)分析回答下列問題:
資料1:巴斯德畢赤酵母菌是一種甲基營(yíng)養(yǎng)型酵母菌,能將甲醇作為其唯一碳源,此時(shí)AOX1基因受到誘導(dǎo)而表達(dá)【5′AOX1和3′AOX1(TT)分別是基因AOX1的啟動(dòng)子和終止子】.
資料2:巴斯德畢赤酵母菌體內(nèi)無(wú)天然質(zhì)粒,所以科學(xué)家改造出了圖1所示的pPIC9K質(zhì)粒用作載體,其與目的基因形成的重組質(zhì)粒經(jīng)酶切后可以與酵母菌染色體發(fā)生同源重組,將目的基因整合于染色體中以實(shí)現(xiàn)表達(dá).
資料3:限制酶切位點(diǎn)
(1)如果要將HBsAg基因和pPIC9K質(zhì)粒重組,應(yīng)該在HBsAg基因兩側(cè)的A和B位置接上、限制酶識(shí)別序列,這樣設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是避免質(zhì)粒和目的基因自身環(huán)化.
(2)酶切獲取HBsAg基因后,需用將其連接到pPIC9K質(zhì)粒上,形成重組質(zhì)粒,并將其導(dǎo)入大腸桿菌以獲取 .
(3)步驟3中應(yīng)選用限制酶來(lái)切割重組質(zhì)粒獲得重組DNA,然后將其導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌細(xì)胞.
(4)為了確認(rèn)巴斯德畢赤酵母菌轉(zhuǎn)化是否成功,在培養(yǎng)基中應(yīng)該加入卡拉霉素以便篩選,轉(zhuǎn)化后的細(xì)胞中是否含有HBsAg基因,可以用方法進(jìn)行檢測(cè).
(5)轉(zhuǎn)化的酵母菌在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間后,需要向其中加入以維持其生活,同時(shí)誘導(dǎo)HBsAg基因表達(dá).
(6)與大腸桿菌等細(xì)菌相比,用巴斯德畢赤酵母菌細(xì)胞作為基因工程的受體細(xì)胞,其優(yōu)點(diǎn)是在蛋白質(zhì)合成后,細(xì)胞可以對(duì)其進(jìn)行并分泌到細(xì)胞外,便于提。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某家族有兩種單基因遺傳病,即人類的白化病和抗維生素D佝僂。摷易宓倪z傳系譜圖如圖所示(不考慮交叉互換和基因突變).下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.白化病具有隔代遺傳且男女患病比例無(wú)差別的持點(diǎn);抗維生素D佝僂病具有代代相傳且女性忠者多于男性患者的特點(diǎn)
B.據(jù)圖分析,Ⅲ﹣8患病的概率為 ;如果Ⅲ﹣8是男孩,則患病的概率為
C.Ⅱ﹣7與一正常女性婚配,他們的子女患白化病的概率為 ,則自然人群中白化病的發(fā)病率大約
D.若Ⅲ﹣8是男孩且患抗維生素D佝僂病,則一定是Ⅱ﹣5減數(shù)第一次分裂異常引起的
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【題目】下列有關(guān)載體、受體、酶的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí),消耗ATP,載體蛋白會(huì)發(fā)生形變
B.易化擴(kuò)散時(shí),不消耗ATP,載體蛋白不會(huì)發(fā)生形變
C.底物與酶分子結(jié)合時(shí),使酶分子發(fā)生形變
D.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體蛋白結(jié)合時(shí),使通道蛋白形變
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】血友病是由隱性基因控制的,且位于X染色體上,下列情況不可能發(fā)生的是
A. 攜帶此基因的母親把基因傳給兒子
B. 患血友病的父親把基因傳給兒子
C. 攜帶此基因的母親把基因傳給女兒
D. 血友病的父親把基因傳給女兒
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【題目】噬菌體侵染細(xì)菌后形成子代噬菌體,形成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼所需原料來(lái)自
A. 親代噬菌體的蛋白質(zhì) B. 親代噬菌體的DNA C. 細(xì)菌的DNA D. 細(xì)菌的氨基酸
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【題目】關(guān)于酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.酵母菌既含有核基因,又含有線粒體基因
B.酵母菌無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)到細(xì)胞外
C.培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長(zhǎng)
D.碳源充足和不充足的培養(yǎng)液中酵母菌種群的K值不同
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