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【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯誤的是
A. 可可西里的所有藏羚羊構(gòu)成一個種群
B. 種群是生物繁殖和進化的基本單位
C. 在棄耕的農(nóng)田上會發(fā)生群落的初生演替
D. 人類活動往往會改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/span>
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【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程。請回答下列問題。
(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是_______、_______、_______和______。
(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是____________(用圖中的字母回答)。
(3)a過程發(fā)生在真核細胞分裂的______期。
(4)在真核細胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是_______________。
(5)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是_________,后者所攜帶的分子是______。
(6) RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):①_______________;②________________________。
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【題目】已知豌豆子葉黃色基因(Y)對綠色基因(y)顯性,種子圓;颍≧)對皺縮基因(r)顯性。兩株豌豆 雜交,子代表現(xiàn)型如圖,則親本的基因型分別是( )
A. YyRr, YyRr B. YyRr, Yyrr
C. YyRr, yyRr D. YyRr,yyrr
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【題目】下圖是真核生物信使RNA合成過程圖,請根據(jù)圖判斷下列正確的是( )
A. 如果R所示的階段①正在解旋,此時需要的酶是解旋酶
B. 圖中②是RNA,③表示酶分子,則③的名稱是DNA聚合酶
C. 如果圖中④表示DNA分子合成過程,則該過程需要的酶是DNA連接酶
D. 圖中②的合成只能在細胞核中進行
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【題目】基因型為Aa的某植株產(chǎn)生的a花粉中有一半是致死的,那么該植株自交產(chǎn)生的子代中,AA:Aa:aa=( )
A.3:2:1
B.2:3:1
C.4:4:1
D.1:2:1
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【題目】下圖是我國利用基因工程方法生產(chǎn)人生長激素的示意圖。圖中的質(zhì)粒是基因工程中常選用的載體———pBR322質(zhì)粒, 表示青霉素抗性基因, 表示四環(huán)素抗性基因,限制酶PstI、EcoR I和HindIII切割形成的末端均不相同。據(jù)圖回答下列問題:
(1)為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細胞的篩選,③過程采用的酶是 , ④過程采用的酶是 , 它作用的化學(xué)鍵為。
(2)為了提高⑥過程的成功率,常用溶液處理大腸桿菌,作為受體的大腸桿菌細胞內(nèi),應(yīng)不含基因,以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌。
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【題目】為尋找適合建立種群“S"型增長模型的實驗變量組合,某興趣小組研究了接種 量和溶氧量(用搖床轉(zhuǎn)速來控制)對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響,結(jié)果如下圖。請分析回答:
(1)實驗前酵母菌需加水進行活化處理,其代謝類型是。
(2)接種量相同時,搖床轉(zhuǎn)速為250 的酵母菌種群在前6h增長較快的原因是。
(3)根據(jù)實驗結(jié)果,較適合建立種群“S"型增長模型的變量組合有。
(4)在對培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量進行計數(shù)時,該興趣小組采用了血細胞計數(shù)板直接計數(shù)法。若某同學(xué)吸取培養(yǎng)液制成裝片后,在顯微鏡下進行計數(shù)。圖1是一塊規(guī)格為1mm× 1mm×0. 1mm的血球計數(shù)板正面示意圖,觀察到圖2所示的圖像。
①從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液前要 , 目的是確保隨機取樣時有均勻的種群密度。
②圖1這塊血球計數(shù)板上有個計數(shù)室.
③圖2表示的這個大方格上含有個中方格,其體積是。
④若計數(shù)得圖2中每一中方格里酵母菌平均數(shù)為20個,則該1mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌約個。
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【題目】核孔并不是一個簡單的孔洞,而是一個復(fù)雜的結(jié)構(gòu),稱為核孔復(fù)合體,主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成.如圖表示物質(zhì)通過核孔復(fù)合體的輸入和輸出過程.有關(guān)說法正確的是( )
A.不同類型的細胞中核孔數(shù)量都相同
B.離子和小分子物質(zhì)都不能通過核孔
C.大分子物質(zhì)進出核孔需要載體蛋白協(xié)助
D.蛋白質(zhì)、核酸都能通過核孔進出細胞核
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