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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖,1、2、3、4分別代表生態(tài)系統(tǒng)的不同成分.下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A.在食物鏈中含有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能是①
B.碳元素在①、②、③、④間以含碳有機(jī)物的形式傳遞
C.①代表生產(chǎn)者,5可以代表化能合成作用
D.①、②、③中含有的有機(jī)物可以作為動(dòng)力來(lái)促進(jìn)碳元素在群落和環(huán)境之間循環(huán)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有

A. 呼吸作用、滲透作用 B. 光合作用、呼吸作用

C. 光合作用、主動(dòng)運(yùn)輸 D. 呼吸作用、蒸騰作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)成熟的植物細(xì)胞,它的原生質(zhì)層主要包括

A. 細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

B. 細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

C. 細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)

D. 細(xì)胞壁、液泡膜及細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示表示三種可構(gòu)成一條食物鏈的生物(營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同)在某河流不同深度的分布情況.下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A.三種生物構(gòu)成的食物鏈可能是物種甲→物種乙→物種丙
B.若物種甲表示綠藻,它在不同水深處的個(gè)體數(shù)量不同,主要是溫度的原因
C.物種乙的數(shù)量突然增加,短時(shí)間內(nèi)物種丙的數(shù)量也會(huì)增加
D.若物種丙表示肉食性魚,該種群營(yíng)養(yǎng)級(jí)高,所含能量較少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】燒傷后的傷口容易化膿的主要原因是受綠膿桿菌的感染,頭孢菌素是臨床中經(jīng)常使用的一種抗生素.用藥前一般會(huì)對(duì)病人做過(guò)敏實(shí)驗(yàn)和細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn).結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.B淋巴細(xì)胞接受綠膿桿菌刺激后形成的漿細(xì)胞會(huì)使綠膿桿菌裂解死亡
B.吞噬細(xì)胞接受綠膿桿菌刺激后會(huì)將相關(guān)信息呈遞給其他免疫細(xì)胞
C.用藥前做耐藥實(shí)驗(yàn)的原因是抗生素濫用誘導(dǎo)細(xì)菌發(fā)生耐藥突變
D.對(duì)頭孢菌素過(guò)敏的患者使用頭孢菌素后機(jī)體不再發(fā)生免疫反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩個(gè)抗蟲基因A(完全顯性)導(dǎo)入大豆(2n=40),篩選出兩個(gè)A基因成功整合到染色體上的抗蟲植株M(每個(gè)A基因都能正常表達(dá)),植株M自交,子代中抗蟲植株所占比例為 .取植株M的某部位一個(gè)細(xì)胞在適宜條件下培養(yǎng),連續(xù)正常分裂兩次、產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞.用熒光分子檢測(cè)A基因(只要是A基因,就能被熒光標(biāo)記).下列敘述正確的是( 。
A.獲得植株M的原理是染色體變異,可為大豆的進(jìn)化提供原材料
B.若每個(gè)子細(xì)胞都只含有一個(gè)熒光點(diǎn),則子細(xì)胞中的染色體數(shù)是40
C.若每個(gè)子細(xì)胞都含有兩個(gè)熒光點(diǎn),則細(xì)胞分裂過(guò)程發(fā)生了交叉互換
D.若子細(xì)胞中有的不含熒光點(diǎn),則是因?yàn)橥慈旧w分離和非同源染色體自由組合形成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳性糖尿病很難用藥物根治,研究人員利用現(xiàn)代生物科技手段設(shè)計(jì)了如圖所示的治療方案.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)培養(yǎng)①時(shí)應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,主要目的是 , 圖中①一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是此階段的細(xì)胞;受體細(xì)胞一般選用期的卵母細(xì)胞.
(2)將重組細(xì)胞A經(jīng)體外培養(yǎng)至囊胚,而后從囊胚的細(xì)胞獲得胚胎干細(xì)胞.
(3)在重組細(xì)胞B的培養(yǎng)液中加入因子,就可以誘導(dǎo)其向胰島類似細(xì)胞分化.檢測(cè)胰島類似細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的正常生理功能,可以將胰島類似細(xì)胞放在較高濃度的培養(yǎng)液中,保溫一定時(shí)間后,檢測(cè)胰島素的分泌量.
(4)該治療糖尿病的方法與異體器官移植相比,突出的優(yōu)點(diǎn)是 . 從基因工程角度看,這種治療方法稱為基因治療.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體中具有生長(zhǎng)激素基因和血紅蛋白基因,兩者( )

A. 分別存在于不同組織的細(xì)胞中

B. 均在細(xì)胞分裂前期按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則復(fù)制

C. 均在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯

D. 轉(zhuǎn)錄的信使RNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是我國(guó)北方常見(jiàn)的農(nóng)作物,在其生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遭受多種病蟲害.下面是幾種病原體的相關(guān)信息. 玉米螟:取食葉肉或蛀食未展開心葉,天敵有瓢蟲、步行蟲等.
玉米粘蟲:幼蟲取食玉米、單子葉雜草,天敵是步行蟲等.
玉米黑粉菌:使植株各個(gè)部分產(chǎn)生大小不一的病瘤.
請(qǐng)依據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)以上信息中體現(xiàn)的生物種間關(guān)系有
(2)在上述生物構(gòu)成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中,瓢蟲所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是
(3)為解決焚燒玉米秸稈帶來(lái)的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染問(wèn)題,人們采取了秸稈還田,秸桿飼喂牲畜,牲畜糞便進(jìn)入沼氣池分解提供生活能源,減少化學(xué)燃料燃燒等措施.這些都符合“低碳發(fā)展”的理念,“低碳”的含義是
(4)針對(duì)秸稈還田的效果,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“秸稈深施還田”的探究. Ⅰ.將玉米秸稈剪碎、攤平,按100kg/100m2的量埋置.
Ⅱ.在整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)定期取樣稱量以計(jì)算秸稈分解量.如表為獲得的稱重?cái)?shù)據(jù)(單位:kg):

時(shí)間(天)

埋深5cm

埋深10cm

埋深15cm

埋深20cm

30

65

67

69

71

60

43

45

49

52

90

40

42

44

46

120

31

32

33

33

①由表中數(shù)據(jù)看出,埋置cm玉米秸稈分解最快,原因是此深度
②請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的坐標(biāo)圖中通過(guò)描點(diǎn)分別畫出60天、120天分解總量隨埋置深度變化的曲線.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某種植物綠葉(A)對(duì)紫葉(a)為顯性,長(zhǎng)葉(B)對(duì)圓葉(b)為顯性,且基因A或b純合時(shí)致死.現(xiàn)有兩株雙雜合的綠色長(zhǎng)葉植株雜交,子代表現(xiàn)型的比例為( 。
A.2:1
B.9:3:3:1
C.4:2:2:1
D.1:1:1:1

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