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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下列各圖,最不準(zhǔn)確的敘述是(  )
A.甲圖若是細(xì)胞核中某真核細(xì)胞基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過(guò)程的部分示意圖,有5種堿基8種核苷酸
B.乙圖出現(xiàn)的這種變異類型不只出現(xiàn)在有絲分裂過(guò)程中
C.丙圖為某高等植物卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目和染色體形態(tài)的模式圖,則胚細(xì)胞、葉肉細(xì)胞的 染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是6、6和24、24
D.丁圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA占

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人突然受到寒冷刺激時(shí),引起骨骼肌收縮而打寒顫。下列關(guān)于該反射的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 該反射的效應(yīng)器是骨骼肌

B. 該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中

C. 該反射弧的反射中樞應(yīng)包括大腦皮層、下丘腦和垂體

D. 寒冷刺激以電和化學(xué)信號(hào)的形式在反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo)和傳遞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】魚鱗藻和脆桿藻是魚類的餌料,微囊藻會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體.某研究小組調(diào)查了當(dāng)?shù)夭糠趾礌I(yíng)養(yǎng)化程度對(duì)藻類種群數(shù)量的影響,結(jié)果如圖所示.下列敘述中不正確的是(  )

A.用取樣調(diào)查的方法可測(cè)定藻類的種群密度
B.富營(yíng)養(yǎng)化水體有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>
C.若該水體出現(xiàn)了“水華”現(xiàn)象,將對(duì)魚鱗藻的影響最大
D.當(dāng)水體達(dá)到中營(yíng)養(yǎng)化時(shí),可以利用脆桿藻控制微囊藻的數(shù)量,凈化水體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)種群類型數(shù)量的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.S點(diǎn)之后發(fā)生的演替屬于次生演替
B.R→S時(shí)間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)可能遭到嚴(yán)重自然災(zāi)害
C.R時(shí)和T時(shí)種群類型數(shù)量相等,但物種類型不一定相同
D.R時(shí)之前和T時(shí)之后,群落均未出現(xiàn)演替現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖示回答下列問(wèn)題

(1)判斷以上甲、乙兩圖,其中屬于原核細(xì)胞的是_____________,屬于真核細(xì)胞的是_____________。

(2)細(xì)菌和藍(lán)藻都屬于______________ 生物,構(gòu)成它們的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒(méi)有_________________________,也沒(méi)有_________________,但有一個(gè)環(huán)狀的___________分子。

(3)藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有___________________________,因而可以進(jìn)行_________,屬于____________(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物。細(xì)菌中絕大多數(shù)種類是營(yíng)________________生活的________(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物。

(4)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為___________________________________________ (至少寫出3點(diǎn))。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有__________性。

(5)常見(jiàn)的由甲種細(xì)胞組成的生物有___________________________(至少寫出2種)。由乙種細(xì)胞構(gòu)成的生物有___________________________(至少寫出2種)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),小鼠體內(nèi)HMGIC基因與肥胖直接相關(guān),具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠與作為對(duì)照的小鼠吃同樣多的高脂肪食物,一段時(shí)間后,對(duì)照組小鼠變得十分肥胖,而實(shí)驗(yàn)鼠體重仍保持正常,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明 ( )

A. 基因在DNA上 B. 基因在染色體上

C. 基因控制生物的性狀 D. 基因的表達(dá)受環(huán)境影響

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA通過(guò)復(fù)制傳遞遺傳信息,通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯表達(dá)遺傳信息,下列關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說(shuō)法正確的是(  )

A. 三個(gè)過(guò)程所需酶的種類相同

B. 三個(gè)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì)

C. 三個(gè)過(guò)程都要通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)來(lái)完成

D. 復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板相同,而與翻譯的模板不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若含有4條多肽鏈的某蛋白質(zhì)分子由n個(gè)氨基酸組成,那么,它具有的肽鍵個(gè)

數(shù)和氨基的最少個(gè)數(shù)分別是:

A. nn B. n-44 C. nn-4 D. n-4n-4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖中甲所固定的能量是乙、丙的能量之和
B.若丙增加1kg,則需要消耗甲41.6kg
C.乙營(yíng)養(yǎng)級(jí)的個(gè)體數(shù)量一定多于丙的個(gè)體數(shù)量
D.乙的數(shù)量越多,丙獲得的能量越少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線,敘述不正確的是( 。

A.該曲線表明M、N之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B.b越大表明該生物適應(yīng)環(huán)境的能力越弱
C.d越大表明M與N的競(jìng)爭(zhēng)越激烈
D.M與N將呈現(xiàn)S型增長(zhǎng)

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