A. 血漿中的溶菌酶殺滅細(xì)菌屬于人體第一道防線

B. 漿細(xì)胞合成并分泌抗體殺滅細(xì)菌屬于體液免疫

C. 消滅侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒主要是依賴于細(xì)胞免疫

D. 人體發(fā)生的過敏反應(yīng)都會(huì)造成組織細(xì)胞破壞

【題目】如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖．據(jù)圖回答問題：

（1）過程B表示反應(yīng)．途中屬于有氧呼吸過程的是（填寫圖中英文字母）．
（2）A過程進(jìn)行的場(chǎng)所是 ， 吸收光能的物質(zhì)是 ， 生成的ATP所含化學(xué)能來自 ． B過程必須由A階段提供的物質(zhì)是 ．
（3）C6H12O6中的氧來自（物質(zhì)），用18O標(biāo)記C6H12O6 ， 首先會(huì)在圖中（氣體）中檢測(cè)到18O．

①細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立

②《物種起源》一書的出版

③早期的生物進(jìn)化思想的出現(xiàn)

④《人類起源》一書的出版

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④

【題目】如圖1表示某高等植物A的種子在適宜條件下萌發(fā)初期的有關(guān)變化，圖2是測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)由呼吸作用引起氣體體積改變的裝置，據(jù)圖回答下列問題．

（1）在圖1中，第1階段種子鮮重顯著增加的原因是 ， 種子干重在第階段顯著減少．
（2）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間U形管右側(cè)的有色水液面上升，說明種子萌發(fā)時(shí)的呼吸方式是 ．
（3）為測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)的有氧呼吸速率，可用代替裝置中的有色水，一段時(shí)間后U形管右側(cè)的有色水液面（上升、下降、不變）．
（4）為測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生了CO2 ， 可用代替裝置中的有色水，一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是 ．

A. 淋巴細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 吞噬細(xì)胞 D. 血小板

【題目】如圖是反射弧示意圖，以下敘述中正確的是（　　）

A.①處進(jìn)行電刺激，則在A，E處均能測(cè)到膜電位變化
B.②處進(jìn)行電刺激，則該處膜內(nèi)電位將由正電位變?yōu)樨?fù)電位
C.②處進(jìn)行電刺激，則B處將會(huì)出現(xiàn)興奮傳導(dǎo)現(xiàn)象
D.①處進(jìn)行電刺激，能引起C處釋放神經(jīng)遞質(zhì)

【題目】如圖是關(guān)于燕麥的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析在不同處理?xiàng)l件下燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況，并回答問題：（不標(biāo)光的表示在暗處，⑤、⑥表示在不同部位套上不透光的錫箔片）

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別說明①﹣⑥的生長(zhǎng)情況：
①②③
④⑤⑥
（2）通過①、②兩實(shí)驗(yàn)可以說明胚芽鞘生長(zhǎng)與有關(guān)；
（3）通過⑤、⑥兩實(shí)驗(yàn)可以說明感受光刺激的部位是 ， 而向光彎曲的部位是 ．

【題目】如圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時(shí)O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系，其中線段XY=YZ．則在氧濃度為a時(shí)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸（　�。�

A.消耗的有機(jī)物相等
B.消耗的氧相等
C.釋放的能量相等
D.釋放的二氧化碳相等

【題目】如圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射，下列敘述不正確的是（　�。�

A.生長(zhǎng)素由④向③移動(dòng)
B.生長(zhǎng)素由②向①移動(dòng)
C.生長(zhǎng)素由①向③移動(dòng)
D.③處生長(zhǎng)比④處快