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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕砂混合后放在0—5℃的低溫下1—2個(gè)月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理。下圖表示糖楓種子在層積處理過(guò)程中各種激素含量的變化情況,據(jù)圖分析正確的是

A. 從圖中可看出,脫落酸對(duì)種子的萌發(fā)起抑制作用

B. 在種子破除休眠的過(guò)程中,赤霉素與脫落酸之間存在協(xié)同關(guān)系

C. 此圖說(shuō)明植物生命活動(dòng)不是受單一激素調(diào)節(jié),而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用

D. 馬鈴薯塊莖收獲后立即用細(xì)胞分裂素處理可提前萌發(fā)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物遺傳的敘述正確的是

A雜合體的雙親至少一方是雜合體

B.雜合體的細(xì)胞中無(wú)等位基因

C純合體自交的后代是純合體

D.雜合體自交的后代全部是雜合體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀,基因位于常染色體上.將純種的灰身和黑身果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰身.F1自交產(chǎn)生F2 , 下列說(shuō)法正確的是( 。
A.取F2中的雌雄果蠅自由交配,后代中灰身和黑身果蠅的比例為5:3
B.取F2中的雌雄果蠅自交,后代中灰身和黑身果蠅的比例為3:1
C.將F2的灰身果蠅取出,讓其自由交配,后代中灰身和黑身果蠅的比例為1:8
D.將F2的灰身果蠅取出,讓其自交,后代中灰身和黑身果蠅的比例為5:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞內(nèi)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉.如圖表示兩個(gè)抗蟲基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況,以下說(shuō)法不正確的是(不考慮交叉互換和突變)( 。

A.有絲分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙
B.減數(shù)第一次分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙
C.減數(shù)第二次分裂后期可能含四個(gè)抗蟲基因的有甲、丙
D.配子中可能含兩個(gè)抗蟲基因的有乙、丙的子細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“森林可以涵養(yǎng)水源,保持水土,調(diào)節(jié)氣候”這體現(xiàn)了生物多樣性的

A. 直接價(jià)值 B. 間接價(jià)值

C. 潛在價(jià)值 D. 經(jīng)濟(jì)價(jià)值

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示反饋調(diào)節(jié)的模式圖,下列所述與圖示模型不符的是

A. 甲表示促甲狀腺激素分泌增多,乙表示甲狀腺激素分泌增多

B. 甲表示種群數(shù)量增多,乙表示種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇

C. 甲表示水體污染加劇,乙表示魚蝦死亡增多

D. 甲表示被捕食者數(shù)量增多,乙表示捕食者數(shù)量増多

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述不正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的能量幾乎全部來(lái)源于生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能

B. 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是從太陽(yáng)輻射光能開始的

C. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減

D. 生態(tài)系統(tǒng)無(wú)法離開外界環(huán)境的能量供應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是

A. 蛋白酶 B. 脂肪酶 C. 淀粉酶 D. 麥芽糖酶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種生態(tài)系統(tǒng)中自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的是

A. 池塘生態(tài)系統(tǒng) B. 北極凍原生態(tài)系統(tǒng)

C. 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D. 溫帶草原

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于一個(gè)種群的是

A. 一塊稻田中的全部水稻 B. 一片森林中的全部植物

C. 一個(gè)湖泊中的全部魚類 D. 一片草原中的全部細(xì)菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案