A. ①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小

B. 若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

C. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒

D. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【題目】研究者將低溫抗體P導(dǎo)入擬南芥中，研究該基因在植物抵御不良環(huán)境中的作用．將野生型和轉(zhuǎn)P基因的擬南芥經(jīng)過(guò)﹣8℃低溫處理30分鐘后，放在21℃條件下光照16小時(shí)，取擬南芥葉片細(xì)胞進(jìn)行觀察．圖中a為野生型擬南芥細(xì)胞，b為轉(zhuǎn)P基因的擬南芥細(xì)胞，c和d分別是虛線框中結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步放大，白色箭頭所示的白色亮斑為淀粉顆粒．
（1）虛線框中的細(xì)胞器為 ， 轉(zhuǎn)P基因?qū)е缕湫螤畎l(fā)生的變化是 ． 不論形狀有何變化，其在細(xì)胞中的如圖所示的分布情況有利于 ， 從而促進(jìn)光合作用．
（2）淀粉產(chǎn)生于光合作用階段，該階段發(fā)生的場(chǎng)所是 ．
（3）轉(zhuǎn)P基因的擬南芥，淀粉顆粒 ， 這也是P基因能提高植物抵御不良環(huán)境的證據(jù)之一．

【題目】如圖是利用β﹣乳球蛋白（BLG）基因5′端調(diào)控序列和人乳鐵蛋白（hLF）基因構(gòu)建能在羊乳腺細(xì)胞特異性表達(dá)的運(yùn)載體的簡(jiǎn)要流程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）②為PCR過(guò)程，除了要加入引物、原料外還需要加入 ， 在此過(guò)程中引物的作用是 ．
（2）BamH I的識(shí)別序列為﹣G↓GATTC﹣，Hind III的識(shí)別序列為﹣A↓AGCTT﹣，選用這兩種酶進(jìn)行操作的意義是 ， 除此之外，③過(guò)程還需要酶．
（3）BLG基因5′端調(diào)控序列能使hLF基因在羊的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)，這是因?yàn)?/span> ．
（4）要獲得能表達(dá)目的基因的羊，應(yīng)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入羊的（填“乳腺細(xì)胞”或“去核卵細(xì)胞”、“受精卵”），獲得優(yōu)良胚胎后，為了提高胚胎的利用率，常采用的方法來(lái)處理胚胎．

A. 甲不生長(zhǎng)也不彎曲、乙直立生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁直立生長(zhǎng)、戊向右生長(zhǎng)

B. 甲向左生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁向右生長(zhǎng)、戊向左生長(zhǎng)

C. 甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)，也不彎曲、戊向右生長(zhǎng)

D. 甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)，也不彎曲、戊向左生長(zhǎng)

（1）裝置1中加入NaOH溶液的目的是____________。

（2）x代表____________，y代表____________。　

（3）若測(cè)得x=200（mm），y=30（mm），則該發(fā)芽種子的呼吸熵是____________。

（4）若要測(cè)定已長(zhǎng)出一片真葉幼苗的RQ，則應(yīng)將該裝置放于何種條件下進(jìn)行？_______，原因是________________________。

（5）為使測(cè)得的x和y值更精確，還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置，對(duì)照裝置的容器和試管中應(yīng)分別放入____________和____________。

（6）以葡萄糖作為呼吸底物的生物，當(dāng)反應(yīng)物不同時(shí)也會(huì)影響其呼吸作用，其影響大小通常用單位時(shí)間內(nèi)釋放CO2與吸收O2的比率來(lái)表示。若反應(yīng)物為丙酮酸時(shí)釋放CO2與吸收O2的比值X，反應(yīng)物為葡萄糖時(shí)的比值為Y，根據(jù)有氧呼吸有關(guān)過(guò)程推算：X值是____________，Y值是____________。

（1）圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的___．

（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐�點(diǎn)是都需要__，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中，圖中___（填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”）的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響．將圖乙所示細(xì)胞置于蒸餾水中，該細(xì)胞會(huì)破裂，溢出細(xì)胞外的主要物質(zhì)應(yīng)該是__。

（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面__（填“高于”、“低于”或“等于”）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面__右側(cè)液面（填“高于”、“低于”或“等于”）．

（4）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有__性．

（5）圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差，離子不能通過(guò)該膜．在人工膜中加入少量纈氨霉素，K+即可從高濃度一側(cè)通過(guò)該膜到達(dá)低濃度一側(cè)，其他離子不能通過(guò)，則K+通過(guò)該膜的方式___，纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是___．

【題目】以圖1表示正常人體在兩種溫度環(huán)境中所測(cè)散熱量情況，圖2表示人體體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程，請(qǐng)分析回答：
（1）由兩圖可知，t2～t3曲線下降，最直接的原因是；圖2中A，B，C，D，E各種激素參與體溫調(diào)節(jié)的原理是向靶細(xì)胞傳遞 ， 引起靶細(xì)胞生命活動(dòng)狀態(tài)的改變．
（2）t3后，人體的產(chǎn)熱量（填“大于”或“等于”、“小于”）散熱量；t1前的體溫（填“高于”或“等于”、“低于”）t3后的體溫．
（3）體溫調(diào)節(jié)是“神經(jīng)﹣體液”共同起作用的調(diào)節(jié)過(guò)程，調(diào)節(jié)中樞是；圖中激素調(diào)節(jié)體現(xiàn)了的機(jī)制．
（4）馬拉松運(yùn)動(dòng)員在寒冷（10℃）環(huán)境下訓(xùn)練，則B激素分泌量和身體散熱量的變化是： ．

【題目】豌豆子葉的黃色（Y）、種子圓粒（R）均為顯性．現(xiàn)有兩親本豌豆（yyRr、YyRr）雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型如圖．請(qǐng)回答：
（1）F1中，圓粒的基因型是 ．
（2）若同時(shí)考慮兩對(duì)相對(duì)性狀，則F1中，基因型有種，表現(xiàn)型的種類(lèi)及比例是 ．
（3）用綠皺豌豆（yyrr）與親本雜交，后代的類(lèi)型有黃圓、黃皺、綠圓、綠皺，且比例為1：1：1：1．為什么根據(jù)此結(jié)果就能推斷親本的兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上？ ．

【題目】如圖為某校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的一種單基因遺傳病系譜圖，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A.該病可能為伴X染色體隱性遺傳病
B.1，3，5號(hào)一定是此致病基因的攜帶者
C.5號(hào)與6號(hào)再生一孩子，該孩子患病的概率一定為50%
D.9號(hào)的致病基因可能與2號(hào)有關(guān)

【題目】如圖表示精卵相遇示意圖，仔細(xì)讀圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出各部分名稱(chēng)． ①；②；③；④；⑤ ．
（2）精子與卵子相遇，內(nèi)的酶釋放出來(lái)，可直接溶解之間的物質(zhì)，形成精子穿越的通路．當(dāng)精子觸及卵黃膜的瞬間，會(huì)產(chǎn)生阻止后來(lái)精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng)，稱(chēng)做 ．
（3）精子入卵后，形成一個(gè)新的核即 ． 與此同時(shí)，被激活的卵子完成減數(shù)第二次分裂，排出后形成 ．
（4）當(dāng) ， 受精過(guò)程至此結(jié)束．