A. 初級(jí)消費(fèi)者 B. 次級(jí)消費(fèi)者 C. 三級(jí)消費(fèi)者 D. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

A. 酶具有專一性 B. 酶具有高效性

C. 酶具有穩(wěn)定性 D. 酶的作用條件較溫和

A. 葉綠體 B. 葉綠體的基質(zhì) C. 葉綠素 D. 類囊體的薄膜

【題目】如圖表示光合作用過(guò)程，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）葉綠體中色素能吸收光能，以某種色素對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收率為縱坐標(biāo)，以波長(zhǎng)為橫坐標(biāo)作圖，所得是該色素的 ．
（2）就總方程式而言，光合作還原為糖，將氧化為O2 ． 具體過(guò)程分為圖中I、II兩個(gè)階段．II段的一系列生化反應(yīng)其實(shí)是一系列反應(yīng)；首先，在酶的催化下，1分子的CO2與1個(gè)RuBP結(jié)合，形成一個(gè) ， 這個(gè)分子隨即分解成2個(gè)3-磷酸甘油酸，接下來(lái)是還原反應(yīng)；NADPH和ATP在完成了還原反應(yīng)之后，又回到狀態(tài)．圖中的⑦在合成淀粉或蔗糖時(shí)會(huì)脫下磷酸，脫下的磷酸又可進(jìn)入葉綠體，則⑦表示 ．
（3）若用180的H2180澆灌植物，經(jīng)足夠長(zhǎng)時(shí)間后，在植物周圍的空氣成分中能測(cè)到180的有 ．

A. 圖中a與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)，細(xì)胞的識(shí)別是信息傳遞的過(guò)程

B. 圖中c分子具有親水的磷酸頭部和疏水的脂肪酸尾部

C. d體現(xiàn)膜的結(jié)構(gòu)具有不對(duì)稱性

D. 圖中d的分布狀態(tài)有兩種：鑲在表面或貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層

【題目】如圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中I、II、III、IV分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m1、m2僅代表不同的能量形式．圖2表示能量流經(jīng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)II的變化示意圖，其中af表示能量值的大�。�請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖1中，m2表示的能量形式為 ．
（2）圖2中，若甲表示圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)II所攝入的全部能量，則戊表示的生理過(guò)程為 ， 用于營(yíng)養(yǎng)級(jí)II生長(zhǎng)發(fā)育的能量是（用所給字母表示）．若圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)III所所同化的總能量為y，則營(yíng)養(yǎng)級(jí)II、III間的能量傳遞效率是 ×100%（用所給字母表示）．
（3）由圖2可以得出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是、 ．

(1)圖中反映的是細(xì)胞膜的__________功能。

(2)圖中甲表示的是__________的細(xì)胞，

(3)圖中①表示________________，②表示________細(xì)胞膜上的________，其化學(xué)本質(zhì)是________。

(4)細(xì)胞膜除了具備圖中所示功能外，還具有___________________和__________________的功能。

【題目】科研工作人員利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）通過(guò)胚胎工程克隆鼠，以供醫(yī)學(xué)治療需要，其技術(shù)流程如圖：

（1）圖中的X細(xì)胞可以稱為細(xì)胞．
（2）圖中的X細(xì)胞依次經(jīng)___________后由代孕母鼠產(chǎn)生克隆鼠．
A.核移植、胚胎培養(yǎng)、胚胎移植
B.胚激活、胚胎培養(yǎng)、胚胎移植
C.胚胎培養(yǎng)、胚激活、胚胎移植
D.核移植、胚激活、胚胎體外培養(yǎng)
（3）在克隆胚胎的培養(yǎng)基中以作為能源物質(zhì)．
（4）為了提高已有胚胎的利用率，可釆取技術(shù)．進(jìn)行胚胎移植時(shí)，代孕母鼠對(duì)移入子宮的克隆胚胎基本上不發(fā)生 ， 這為克隆胚胎在代孕母鼠體內(nèi)的存活提供了可能．
（5）若分離出內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)，當(dāng)干細(xì)胞達(dá)到一定的密度時(shí)，需進(jìn)行培養(yǎng)以得到更多數(shù)量的細(xì)胞．還可以對(duì)胚胎干細(xì)胞進(jìn)行 ， 通過(guò)一系列的培育過(guò)程，以獲得適合人體移植的動(dòng)物器官，減弱或消除排斥反應(yīng)．

（1）圖中A代表的元素有（用元素符號(hào)填寫(xiě)）________。

（2）Ⅰ在小麥種子中主要是指________。Z是____________，使用甲基綠、吡羅紅混合液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)________色。

（3）在人的神經(jīng)細(xì)胞中，核苷酸共有________種。

（4）P的___________________________參與決定Ⅳ的多樣性。

A. 麥芽糖 B. 果糖 C. 葡萄糖 D. 核糖