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【題目】下列關于減數(shù)分裂的敘述,正確的是

A. 著絲點在減數(shù)第一次分裂后期一分為二

B. 減數(shù)分裂的結果,染色體數(shù)減半,DNA分子數(shù)不變

C. 同源染色體的分離,導致染色體數(shù)目減半

D. 染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第二次分裂結束時

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【題目】“糧桑漁畜”農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是江浙平原水網(wǎng)地區(qū)典型的高效農業(yè)系統(tǒng),如圖表示這一農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖示判斷下列說法錯誤的是

A. 沼氣池的建立既充分發(fā)揮資源的生產潛力,又減少了環(huán)境污染

B. 通過巧接食物鏈使原本流向分解者的能量更多地流向了人,提高了能量的傳遞效率

C. 這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國西北地區(qū),這是因為在建立生態(tài)工程時還需要遵循“整體、協(xié)調、循環(huán)、再生”的原理

D. 上述生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結構達到改善系統(tǒng)功能的效果

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【題目】父本的基因型為AABb,F(xiàn)1的基因型為AaBb,則母本不可能是

A. AAbb B. AaBB C. Aabb D. aaBB

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【題目】控制排尿反射的高級神經(jīng)中樞在大腦皮層,低級神經(jīng)中樞位于脊髓,調節(jié)過程如圖所示。平時,膀胱壁肌肉舒張,尿道括約肌收縮,不會引起排尿。下列說法正確的是

A. 成人“憋尿”時,c神經(jīng)元釋放的遞質不會引起突觸后膜產生電位變化

B. 如果在e處給予適宜的電刺激,會引起大腦皮層產生“尿意”

C. 膀胱壁內的感受器產生的興奮在ab之間的神經(jīng)纖維上單向傳導

D. 膀胱充盈時引起反射并最終完成排尿屬于負反饋調節(jié)

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【題目】如圖為某基因型為AaBB的二倍本高等動物生殖器官中一些細胞的分裂模式圖。下列對這四個細胞的分析中,正確的是

A. 甲細胞中移向細胞兩極的基因組成都是A、a、B、B

B. 乙細胞中有兩個四分體、兩個染色體組及8個核DNA分子

C. 產生丙細胞的原因可能是基因突變或減Ⅰ時發(fā)生了交叉互換

D. 丁細胞是由乙細胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂最終產生的卵細胞

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【題目】下圖1表示滲透作用的裝置,蔗糖溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示,一段時間后溶液a液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜;圖2表示在探究“植物細胞的吸水和失水”活動中,洋蔥鱗片葉表皮細胞放在0.3g/mL蔗糖溶液后觀察到的一個細胞示意圖。請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中A、a蔗糖溶液在實驗初始時的濃度大小關系為MA_____Ma(填“大于”、“等于”或“小于”),后來達到滲透平衡時MA_____Ma(填“大于”、“等于”或“小于”)。

(2)如果將圖2細胞放人0.3g/ml的蔗糖溶液中,細胞會因失水而出現(xiàn)_______現(xiàn)象。

(3)圖1中的半透膜相當于圖2細胞中的________(填結構名稱)。

(4)圖2中,如果B、b分別表示外界蔗糖溶液和細胞液,且濃度分別為MB、Mb,則達到平衡時MB_____Mb(填“大于”、“等于”或“小于”)。

(5)若圖2為實驗加清水后觀察到的現(xiàn)象,則我們將此現(xiàn)象稱為______________。伴隨著該現(xiàn)象的發(fā)生,細胞的吸水能力逐漸___________(填“增強”或“減弱”)。

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【題目】檢驗培養(yǎng)基是否有雜菌污染的最有效方法是(  )

A. 將未接種的培養(yǎng)基放在實驗桌培養(yǎng)

B. 將未接種的培養(yǎng)基放在窗臺培養(yǎng)

C. 將未接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)

D. 將已接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)

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【題目】下列哪一項生產措施與植物激素的作用無關

A. 果樹修剪使樹冠豐滿 B. 移栽花卉時常剪去部分葉片

C. 二倍體無籽番茄的培育 D. 用成熟的香蕉催熟生柿子

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【題目】ATP可為生命活動直接提供能量。如圖是ATP的結構示意圖,下列敘述正確的是( 。

A. ①表示腺苷

B. ③斷裂后釋放的能量最多

C. ②表示脫氧核糖

D. ④是高能磷酸鍵

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【題目】下列生命過程中,沒有發(fā)生細胞分化的是

A. 斷尾壁虎長出新尾巴 B. 砍伐后的樹樁上長出新枝條

C. 蝌蚪尾巴消失的過程 D. 胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細胞

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同步練習冊答案