科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體幾種內(nèi)分泌腺之間的關(guān)系示憊圖.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()
A. 若手術(shù)切除a,則c分泌的激素會(huì)增加,b分泌的激素會(huì)減少
B. ①②過(guò)程可表示分級(jí)調(diào)節(jié),③④過(guò)程可表示反談?wù){(diào)節(jié)
C. 若為體沮調(diào)節(jié)中樞,則還可以合成和分泌抗利尿激素
D. a可通過(guò)c分泌的激素從而調(diào)節(jié)b對(duì)相應(yīng)激素的合成和分泌,故a是內(nèi)分泌的樞紐
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在有氧呼吸的3個(gè)階段中,屬于第二、三階段的共同點(diǎn)是( )
①都在線粒體中進(jìn)行;
②都需要氧氣的參與;
③都能產(chǎn)生[H];
④都能生成ATP
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
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【題目】細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的
A. 磷脂含量 B. 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量 C. 多糖的種類 D. 水含量
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【題目】現(xiàn)象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一個(gè)很燙的物品后將手縮回;現(xiàn)象Ⅱ:小明伸手拿別人的物品時(shí)被口頭拒絕而將手縮回。兩個(gè)現(xiàn)象中的縮手反應(yīng)比較見(jiàn)下表,正確的是( 。
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 當(dāng)環(huán)境溫度為25 ℃時(shí),單位時(shí)間產(chǎn)熱量基本不發(fā)生變化
B. t1到t2間散熱量增加是由人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的
C. t2以后,散熱量減少,這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果
D. t3以后,產(chǎn)熱量小于散熱量
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【題目】某DNA分子模板鏈上(T+C)/(A+G)=0.2,則得到mRNA分子(U+C)/(A+G)=( )
A. 0.2 B. 0.5 C. 2 D. 5
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【題目】下列關(guān)于人體生長(zhǎng)激素作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.促進(jìn)細(xì)胞增大和數(shù)量增多
B.促進(jìn)軟骨的形成與鈣化作用
C.減少糖的利用,增加糖元的生長(zhǎng)
D.成年時(shí)分泌過(guò)多,則會(huì)患巨人癥
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【題目】下列A、B、C三張圖依次表示酶濃度一定時(shí),反應(yīng)速率和反應(yīng)物的濃度、溫度、pH之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖A中,反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí),反應(yīng)速度不再上升,其原因是______________________。
(2)圖B中,a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度是______________________。
(3)圖B中,a點(diǎn)到b點(diǎn)曲線急劇下降,其原因是______________________。
(4)將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中,20分鐘后取出轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫,兩試管內(nèi)反應(yīng)分別為:甲___________(填“速度加快”),___________乙(填“有催化反應(yīng)”或“無(wú)催化反應(yīng)”)。
(5)圖C表示了___________催化反應(yīng)的速率變化曲線。
A.唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶 C.胰蛋白酶
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【題目】下列用于鑒定還原性糖的試劑及產(chǎn)生的顏色反應(yīng)是
A. 蘇丹Ⅲ染液,橘黃色 B. 雙縮脲試劑,紫色
C. 碘液,藍(lán)色 D. 斐林試劑,磚紅色
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【題目】下列關(guān)于氨基酸、tRNA、遺傳密碼的關(guān)系的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.一種氨基酸由一至多種遺傳密碼決定,由一至多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
B.一種遺傳密碼只能決定一種氨基酸,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
C.一種氨基酸的遺傳密碼與tRNA種類一一對(duì)應(yīng)
D.氨基酸、tRNA、遺傳密碼在種類和數(shù)量上一一對(duì)應(yīng)
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