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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制，下列說(shuō)法不正確的是

A. a過(guò)程需RNA聚合酶參與、四種核糖核苷酸為原料

B. 決定淀粉分支酶中氨基酸順序的是tRNA的喊基序列

C. 圓粒是基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物的性狀而實(shí)現(xiàn)的

D. 皺粒豌豆產(chǎn)生的原因是基因R突變，細(xì)胞內(nèi)蔗糖含量上升

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖，恩格爾曼進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí)，把載有水綿和需氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用白光束對(duì)水綿細(xì)胞的不同部位（如a處）做點(diǎn)狀投射，發(fā)現(xiàn)水中的需氧細(xì)菌明顯聚集在葉綠體被光投射處；若將裝片完全暴露在光下，需氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周?chē)�。此�?shí)驗(yàn)證明了（ ）

A. 氧氣是由水分解來(lái)的

B. 葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

C. 光合作用能產(chǎn)生淀粉

D. 光合作用需以二氧化碳作原料

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為UAC，它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是

A. 纈氨酸（GUA） B. 組氨酸（CAU）

C. 酪氨酸（UAC） D. 甲硫氨酸（AUG）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 甲、乙、丙分別表示的是捕食、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生關(guān)系

B. 乙圖所示的兩種生物之間的消長(zhǎng)離不開(kāi)它們的斗爭(zhēng)

C. 丙圖所示兩種生物的種群數(shù)量變化的原因是爭(zhēng)奪食物

D. 猞猁和雪兔的變化關(guān)系如甲圖所示

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體在增殖過(guò)程中利用的原料是

A. 噬菌體的核苷酸和氨基酸 B. 噬菌體的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸

C. 細(xì)菌的核苷酸和氨基酸 D. 噬菌體的氨基酸和細(xì)菌的核苷酸

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，此圖給你的信息是( )

A. 生長(zhǎng)素對(duì)3種器官的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)

B. A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)莖、芽、根生長(zhǎng)的最適宜的濃度

C. D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，卻抑制芽的生長(zhǎng)

D. 幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏，成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖圖一示意甲、乙兩種植物整個(gè)植株隨光照強(qiáng)度變化O2吸收量及釋放量的變化；圖二示意某光照條件下甲植物水環(huán)境中CO2濃度變化O2吸收量及釋放量的變化；圖三表示乙植物葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24h內(nèi)的變化過(guò)程。假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩種植物呼吸速率保持不變，據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖二中，與甲植物相比，乙植物適于在_______光照條件下生活；圖二中E點(diǎn)的含義是_______。

（2）現(xiàn)將圖一實(shí)驗(yàn)中的濃度由圖二中的G點(diǎn)濃度下降到F點(diǎn)所示的濃度，則要圖一中的D點(diǎn)將________移。

（3）對(duì)乙植物來(lái)說(shuō)，當(dāng)光照強(qiáng)度為4千勒克斯時(shí)，一個(gè)葉肉細(xì)胞中氣體交換情況對(duì)應(yīng)下圖中存在的箭頭有（填序號(hào)）______________________。

（4）從圖三可知，有機(jī)物合成終止于___________點(diǎn)。其中G點(diǎn)時(shí)C3含量極少，其原因是__________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下看到的物像為6＞9，請(qǐng)問(wèn)標(biāo)本實(shí)際寫(xiě)的是( )

A. 6＞9 B. 6＜9 C. 9＜6 D. 9＞6

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如果將單細(xì)胞的阿米巴原蟲(chóng)（變形蟲(chóng)）和紅細(xì)胞一同放到水中，那么（ ）
A.兩種細(xì)胞都被破壞
B.阿米巴死亡而紅細(xì)胞繼續(xù)存活
C.阿米巴繼續(xù)存活而紅細(xì)胞死亡
D.兩種細(xì)胞都將存活

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體細(xì)胞代謝部分簡(jiǎn)圖。圖中甲表示ATP，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 甲→乙→丙→丁過(guò)程中，起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)不同

B. 丙是RNA的基本組成單位之一

C. 丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成

D. 在紅細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí)，細(xì)胞中乙的含量會(huì)顯著增加

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